最新苏教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新苏教版二年级语文上册看图写话及答案（审定版）一、看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。
图上都有谁？他们在什么地方？他们之间发生了什么事？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、写话。
（创新题）
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、写话练习。
提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
六、我会看图写话。
1．看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。
2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
七、写话展台
看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
八、看图写话。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、看图写话。
仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十、看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十一、我会看图编故事。
仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点符号正确。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十二、看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。
图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十三、看图写话。
仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十四、写话与表达。
观察图画，下图画的是哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎样度过的呢？
（词语提示）穿新衣放鞭炮贴窗花拜年高高兴兴热热闹闹
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十五、看图写话。
大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？请你写一写吧！
要求：1．把一句话说清楚，加上标点符号。
2．书写工整，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
一、有一天，小红要坐公共汽车去外婆家，她一上车，就坐到了位置，到了下一个站点，上来了一位白发苍苍的老奶奶，小红想：“要是让座的话，我就没位子了，可要是不让的话，又觉得不是个好孩子。
以前总听老师和妈妈说，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我想也是我们小学生应该做的吧！”于是小红对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。
”这时，司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。
小红心里乐开了花。
我们也要像小红学习哦！
二、一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。
三、示例：春天来了，星期天天气晴朗，天空上飘着有几朵白云，春风从天空中轻轻地风过来。
小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。
我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的，五颜十色的花儿里有几只蝴蝶，蜜蜂在采蜜。
小刚拽着线，拿着线往东跑风筝飞了起来，又落下来了，唉，小明说：“不要放弃啊！”我们一起加油放呀放呀放，又飞了。
玩累了，但我们玩得很开心。
四、示例：小熊在走独木桥，小鱼游过来说大胆走！不要害怕，走的时候小心一点，小燕子飞过来说别害怕，小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥，它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。
五、示例：
今天早晨，妈妈早早地起了床。
吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。
就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。
她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。
小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明真是孝敬父母的好孩子！”
六、范文：
小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。
七、示例：
又是一年冬天，红梅盛开。
山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。
群山环
抱的小山村迎来了新年。
玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。
玲玲害怕得双手捂住了耳朵。
而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。
他一只手紧紧捂着耳朵，还调皮地吐了吐舌头。
砰！啪！鞭炮飞上了天空。
八、例文：
有一天，小鸭子走着走着不小心掉到了坑里，坑里又黑又深。
小鸭子吓得哭了起来。
哭声被小猴听见了，小猴跑去一看，小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿，小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。
想让鸭子爬上来。
可惜小鸭子的手很滑，爬了一步就滑了下来。
小猴子没办法，但是去拿竹竿时候看见了小熊，小猴立即跑回去叫小熊帮忙，小熊在家把水桶灌满水，抱着水桶就跑，到了坑旁，小熊把水桶里的水倒个精光，可是小鸭子说：“水太少了，马上就被土吸干了。
”小熊没有办法只好去找大象。
小猴去家里拿盆，他们三个都到小河边去打水。
小猴，小熊用水盆接水，大象用鼻子接水。
他们一起往坑里倒水，水越来越多，小鸭子浮了上来，小鸭子得救了。
九、示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。
不一会儿,风筝就飞向了天空。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。
他们玩得可开心了!
十、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。
两个人把作业写完后就开始玩了起来。
芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。
另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。
他一边画一边想着在海边发生的事情。
他们都可开心了。
十一、例文：
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。
不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了一只猫。
猫笑着对小鸡说：“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。
”小鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命啊！”鸡妈妈听到叫声，急忙跑了过来。
看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。
不一会儿猫被赶跑了。
鸡妈妈看着那只小鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈
妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？”小鸡惭愧地低下头说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。
”
十二、范文：小猴和大象是一对好朋友。
小猴爱吃桃，大象爱戏水。
小猴请大象吃桃，大象带小猴戏水。
十三、一天，小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳，马上跑过去搬。
可是，它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙，家人知道这个消息后，立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头，惊叹不已，欢天喜地地说：“好大的骨头！我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完，它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
十四、例文：
春节
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。
一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。
我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。
”
新年真好！真希望每天都是新年呀！
十五、范文：月亮姑娘的腰细细的，特别漂亮。
太阳姐姐特别胖，好特别羡慕月亮姑娘。
过了几天，月亮姑娘慢慢地变胖了，整个身体都圆圆的，和太阳姐姐一样胖了。