大班音乐教案：秋天多么美

大班音乐教案：秋天多么美
教学目标
通过听歌、唱歌、做手工等形式，让孩子们了解秋天的特点，感受秋天的美妙，提高他们的音乐素养和综合能力。

教学内容
1.秋天歌曲欣赏：播放经典秋天歌曲，如《秋天的风》、《小兔子找萝
卜》等，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解秋天的特点。

2.秋天手工制作：根据秋天的主题，设置制作丰收果实的手工，如制作
纸板南瓜、纸板苹果等，让孩子们通过手工制作的过程深入了解秋天的特点和大自然的变化。

3.秋天唱歌表演：在听歌欣赏的基础上，引导孩子们一起唱响秋天的歌
曲，并加入动作表演，提高孩子们的跨学科能力和表现力。

教学步骤
第一课时：秋天歌曲欣赏
1.导入：引导孩子们回忆夏天、秋天和冬天的不同特点，激发他们对季
节的兴趣。

2.欣赏：放映秋天歌曲MV，让孩子们从音乐中了解秋天的风光和氛围。

3.讨论：逐一展示歌曲中出现的秋天元素，如枫叶、果实、金黄色等，
与孩子们进行互动讨论。

4.学唱：学习秋天歌曲的歌词和旋律，并引导孩子们跟唱。

第二课时：秋天手工制作
1.导入：放映秋天自然风光图片，在孩子们心中激发对秋天的想象和好
奇心。

2.制作：介绍纸板南瓜的制作方法，准备纸板、绿色纸、橙色圆形纸等
材料。

3.操作：教授制作步骤，逐步展示制作过程，并指导孩子们一起动手制
作。

4.小结：与孩子们一起欣赏大班的作品成果，并点评其中的亮点。

第三课时：秋天唱歌表演
1.导入：放映秋天唱歌表演视频，让孩子们感受唱歌的魅力和表演的乐
趣。

2.基础动作学习：介绍秋天歌曲的基础动作，如扇动枫叶、摘摘果实等，
并引导孩子们模仿跟做。

3.跟唱练习：与孩子们一起分组，轮流演唱歌曲和表演动作，提高孩子
们的协作能力和表现力。

4.表演互动：让孩子们在音乐教室内互换表演和观看，增强他们的自信
心和表现欲。

教学评价
通过本节课的教学，可以通过以下几个方面来进行孩子的评价：
1.了解秋天特点：考核孩子们对秋天的了解程度，是否有了更深刻的认
识。

2.手工制作成果展示：观察孩子们所制作的作品，检验他们的动手能力
和创造力。

3.跟唱表演：通过孩子们的表现和努力程度，考核他们的表现欲和协作
能力。

教学总结
秋天是一个令人充满感知的季节，通过本节课的教学，让孩子们不但加深了对
秋天的认识，还提高了他们的音乐素养和综合能力。

教师可以根据孩子们的表现和课程反馈，及时进行调整，使孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，享受音乐教育的乐趣。