海原县高三生物第一学期期末试卷2

海原县高三生物第一学期期末试卷
一、选择题（每小题3分，共45分）
1. 下列有关愈伤组织的叙述，正确的是（）
A．是植物细胞再分化后形成的
B．愈伤组织的代谢类型是异养需氧型
C．每个细胞仍然具有全能性
D．形成愈伤组织的过程遗传物质发生了改变
2. 组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列叙述正确的是()
A．不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同
B．同一个体的不同细胞，其元素含量都相同
C．DNA分子在原核细胞与真核细胞的主要存在形式不同
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性
3. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是（)
A.巨噬细胞将抗原降解成肽后，与质膜上的MHC 分子形成抗原－MHC 复合体
B.成熟的B 淋巴细胞合成抗体后便将其镶嵌在细胞膜上，用以识别抗原
C.胚胎移植时需要使用免疫抑制剂，以免发生免疫排斥
D.二次免疫时记忆B 淋巴细胞可快速增殖并分泌大量抗体
4.
5.
6. 小鼠体细胞核DNA含量为2N，细胞中mT蛋白对精子的形成有重要作用。

若敲除控制合成mT蛋白的基因，检测并统计曲细精管中相关细胞DNA含量及细胞数目比率如下表，相
A．细胞A和细胞B的类型分别是精子和精原细胞
B．与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降
C．敲除鼠的精子形成过程阻滞在减数第二次分裂
D．DNA含量由2N到4N的变化过程中发生了基因重组
7. “君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是( )
A.细胞核体积缩小
B.细胞内水分减少
C.酶的活性降低
D.细胞内呼吸速率减慢
8. 如图表示4个单基因遗传病的遗传系谱图(图中深颜色表示患者)。

下列相关叙述正确的是（）
A.甲图中该患者的母亲一定携带该隐性致病基因
B.乙图和丙图不可能表示同一种遗传病
C.若丙图中双亲又生了一个表现型正常的儿子，其为纯合子的概率是1/4
D.若丁图中正常女儿不携带该病的致病基因，则致病基因位于常染色体上
9. 如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况，则下列说法中正确的是( )
A．此细胞的染色体上具有染色单体
B．这种组织可能来自肝脏
C．产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致
D．此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍
10. 下列有关糖代谢的说法，正确的是（）
A．小肠壁的肌细胞可以直接从小肠腔中通过主动运输的方式获得葡萄糖
B．胰岛、肝脏、肾小管对血糖含量相对稳定都能起到一定的作用
C．多糖在生物体内分解为单糖的过程一定要通过消化作用
D．一个健康人如果进食较多的糖，则他排出的尿液中的葡萄糖的含量必定增多
11. 可以在人体同一个细胞中产生的是（）
A．胰岛素和胰蛋白酶B．干扰素和呼吸酶
C．雄性激素和促性腺激素D．胰岛素和胰高血糖素
12. 不是原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是( )
A．编码区都有能编码蛋白质的序列B．编码区都是连续的
C．非编码区都能调控遗传信息的表达D．非编码区都有RNA聚合酶结合的位点
13. 某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（）A．未见阳光B．培养时间不够
C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对
14. 将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。

经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（）A．促性腺激素释放激素B．促性腺激素
C．促甲状腺激素D．雌激素
15. 下列有关玫瑰油、橘皮精油两种植物芳香油提取方法的叙述，正确的是（）
A.二者均可以用水中蒸馏法来提取
B.二者所用原料均需做干燥去水处理
C.为使两种植物精油与水分离，都向混合液中加入了NaCl
D.提取过程中均需加入Na2SO4，该药品在两提取过程中所起作用不同
二、主观题（共55分）
1. 二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养。

我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。

过程如图所示，请据图回答：
(1)图中③过程通常采用的技术是_________，启动子的作用是___________ 。

设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是。

(2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的_____________，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以____________。

(3)在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的单倍体胚胎，—是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，另—种方法可能是________________________。

(4)④过程采用的技术手段是_______________，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”。

(5)⑥过程用到的技术是_______________ 。

2. “稻鸭共生”是我国重点推广的生态农业模式之一，在防害增效、生态环保等方面效果显著。

（1）该稻田生态系统中，水稻和杂草之间存在______关系；稻飞虱是水稻的主要害虫，吸食水稻汁液，属于生态系统中的______者。

（2）为研究稻田养鸭对水稻产量、土壤和水稻病虫害防控等的影响，在稻苗密度、灌溉条件和田间日常管理均匀一致的水田，用田埂和铁丝网划分为有鸭活动区和无鸭活动区，实验分四组进行，一段时间后，测定相应的指标，结果如下表：
①测定放鸭后一段时间内田面水中总氮含量，结果如下图所示，曲线A是指______组，曲线B为______组（填处理组别字母）。

据表可知稻田放鸭以后，鸭粪提高了______，进而提高了田面水中的总氮量。

但是与施用化肥效果不同，在稻田鸭收获后，鸭粪能持续分解一段时间，因此，稻鸭共生的田面水总氮含量仍持续较高。

②请分析ND组水稻产量明显低于DR组和NDW组的原因______。

③下列对结果的分析和推测中，正确的有______。

A. 提高水稻的种植密度对稻鸭系统的垂直结构不会产生影响
B. 与CK相比，ND处理阻挡了鸭子取食杂草，因此杂草密度最高
C. 鸭子排粪肥田，部分能量经粪肥流向水稻，利于能量的多级利用
D. 鸭子的游动改善田间通风透光条件，提高稻田的光合作用效率
E. 鸭子搅动水面，有利于加速微生物的增殖和分解作用、驱赶稻飞虱
F. 鸭子可作为水田化学除草剂和杀虫剂的良好替代品，减少环境污染
（3）请用箭头和文字表示“稻鸭共生”生态模式下的碳元素和能量流入生物群落的形式和途径。

3. 实验证明不同植物进行光合作用时，体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异。

请设计一实验，并在提供的材料用具中选取合理的材料用具，探究C3植物与C4植物叶组织中淀粉粒的存在部位不同。

（1）实验材料和用具：
盆栽天竺葵(或其他C3植物)叶片，大田种植的玉米(或其他C4植物)叶片、碘液、显微镜、培养皿及其他。

（2）你所做的假设是_______________________________________________
___________________ 。

（3）实验步骤：
①实验前天竺葵、玉米在光下照射几个小时，然后各摘取一片健康的叶片。

②对叶进行脱色、滴加碘液(略)。

③对比观察。

可以看到，天竺葵叶片的叶肉组织，而网状叶脉；相反地，玉米叶片中的平行叶脉，叶肉组织。

④镜检。

将上述实验处理的叶片分别作成叶片横切面临时切片，并放在显微镜下观察。

⑤你得到的实验结论是____________________________________________
4. 人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。

人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。

胚状体不同于一般的种子胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”，胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。

胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉胚囊获得。

将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。

自从1986年F. C. 斯图尔德和J. 赖乐特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体，30多年来约有200多种植物培养出了胚状体。

我国利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等农作物上诱导出了胚状体，各国正着手将人工种子推向商品化。

据上述材料分析：（1）材料中的胚状体是的产物，培育胚状体利用了这一项生物技术（2）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构。

（3）该项技术的成功应用反应了细胞的性。

（4）由人工种子萌发成的植株是否可育？说明理由。