一年级上语文期末测试卷(北京版)

一年级上语文期末试卷（北京版)
班级：姓名：分数:
（时间：60分钟满分：100分）
一、找出声母、韵母、整体认读音节分别写下来。

(9分）
ɡ e l en yi wu u ou
o w zh yu zhi r ri ci
二、看图，连音节.（4分）
là zhú tài yáng qiān bǐ qì qiú
三、看拼音写词语，把字写端正。

（16分）
dǎ sǎo dòu jiǎo bǎo bèi zì jǐ
kàn jiàn shén me ɡuān xīn sēn lín
四、比一比，再组词.(12分）
午（）开( ）千( )
牛( ）升（）干（ )
几（）友( ）门（ )
己（）有（）们( ）
五、读一读,划去不是同一类的一个词.（6分）
1.豆角菜园萝卜白菜南瓜
2。

爸爸哥哥朋友奶奶爷爷
3.牛奶面包苹果故乡杏子
六、我该用哪个字，请认真填一填.(8分)
1。

已以
我（）经会读书了.
妈妈告诉我（)后要学会自己的事情自己做.
2。

在再
山坡上一群绵羊( ）吃草。

以后我（)也不迟到了.
3。

快块
在一( )绿色的草地上,有一只白色的小兔.
小鸟飞（）地落下来。

4.坐座
我( ）在河边看风景。

远处是一（ )高山.
七、连词成句并加上标点。

（10分）
1.鼠年孩子出生的鼠属
_______________________________________________________
2.公园带我们老师去春游
_______________________________________________________ 3。

我好消息一个告诉大家
_______________________________________________________
4.掉进月亮啦水里
_______________________________________________________
5.小壁虎尾巴一条长出
_______________________________________________________
八、仿照例子,写一写。

（6分）
1.星星为小鱼盖被.
___________为______________________
2。

船上有位老爷爷。

___________有位____________________
3。

小河是鱼儿的家.
_______是_________的家.
九、阅读短文，完成练习。

（14分）
（一)爷爷和小树
我家门口有一棵小树.
天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。

小树不冷了。

天热了，小树给爷爷撑开绿伞.爷爷不热了.
1。

本文共有（ )句话.
2.天冷了,爷爷给小树穿上( ）衣裳.
3。

天热了，小树为爷爷做了什么？
__________________ _____________________________________
________________________________________ _____________
__________________ _____________________________________
________________________________________ _____________
(二）大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树
叶涂满鲜红和金黄.冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一
年四季寄给你,寄给我，寄给大家.
1。

这一段话共有（ )句；
2.填空：
（1)一年有（）、（）、（ )、（）4个季节.
(2)春天的树上，芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________；秋天的树叶颜
色有________和________；冬天的树下,满地是________.
(3)大自然的邮票指__________________ ____.
十、笔下生花：（15分）
仔细观察图片,以《小熊放风筝》为题,试着写几句话.
________________________________________ _____________
__________________ _____________________________________
________________________________________ ___________
__________________ _____________________________________
________________________________________ ___________ ________________________________________ ___________
__________________ _____________________________________
________________________________________ ___________
________________________________________ _____________
__________________ _____________________________________
________________________________________ ___________
__________________ _____________________________________
________________________________________ ___________
一、
声母:ɡ l zh r w 韵母：e en u o ou
整体认读：zhi ri ci wu yu yi
二、
là zhú tài yáng qiān bǐ qì qiú
（本题考查了拼音与实物图片相连，重在考察学生的拼音认读情况.）
三、
打扫豆角宝贝自己
看见什么关心森林
(本题考查了课后生字词，其中森林可能是同学们容易混淆的地方。

）
四、
上午小牛开门升起千万干净
几个自己友好有时关门他们
(本题考查了同学们对形近字,及同音字的辨析能力,需要同学们找准形近字
的区别与联系,以及同音字所表示的不同意思.）
五、
菜园朋友故乡
（本提主要考察同学们对事物的分类能力,第1题是蔬菜类，所以应划去“菜园”，第2题是家庭成员，所以应划去“朋友”,第3题是食物类,而“故乡”是地点,所以应划去.）
六、
1。

已以 2。

在再 3.块快 4。

坐座
（本题是同音字辨析题，主要让学生明白同音字所表示的不同意思，并能运用到语句当中,具有一定的难度.）
七、
1。

鼠年出生的孩子属鼠.
2.老师带我们去公园春游。

3.我告诉大家一个好消息.
4.月亮掉进水里啦！
5.小壁虎长出一条尾巴.
(本题考查了学生连词成句的能力,做此类题一般找到“主语”即“谁"在什么地方干什么.如:如第2句主语是“老师”，那“老师”做了什么事呢，“带我们去公园春游”.而且做完题最主要的是学生自己读一遍，看语句是否通顺。

然后根据句式加标点。

）
八、
1.云儿风儿让路
2。

讲台上老师
3.天空鸟儿
(本题属于例句仿写题，答案不唯一,第1题旨在说明谁为谁干什么；第2题旨在说明什么地方有位什么人；第3题旨在说明哪里是谁的家。

）
九、
（一）
1。

5
2。

稻草
3.小树给爷爷撑开绿伞
（本题考查了对文章的阅读能力。

第1题有5个句号，所以共有5句话；第2题按照原文填空;第3题对文章的理解.）
（二）
1. 4
(以句号来认定有几句话。

）
2.（1）春夏秋冬
（文中每句话的开端为季节。

）
(2)参考答案:嫩嫩的肥肥的鲜红金黄落叶
（寻找每个季节中此事物的形容词。

如：长出嫩嫩的芽瓣，形容芽瓣是嫩嫩的)
（3）落叶.（最后1句话落叶是大自然的邮票）
十、
【范文】
小熊放风筝
这天，天气晴朗,微风徐徐.小熊来到树林边放风筝。

它的风筝越飞越高,越飞越远，小熊心里可高兴了！
突然，一阵狂风刮来,风筝摇晃起来,最后被刮到了一棵大树上.小熊怎么拉也拉不下来,它左思右想,可就是想不出办法，小熊急得都快哭了.这时，长颈鹿正好经过，它关心地问小熊：“小熊,你怎么了？”小熊回答说：“我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。

"长颈鹿说：“你别急,让我来帮助你”.说完,它伸长脖子，踮起脚尖,用嘴把风筝衔了下来，交给小熊.
小熊望着失而复得的风筝，又开心得笑了,它连连向长颈鹿道谢。

【教师点评】
本文描述了“小熊放风筝”的趣事，语言生动形象,如“小熊急得都快哭了”，语句通顺流畅.小作者将“放风筝”的情景写得细致入微,字里行间流露出喜悦之情,是一篇非常优秀的习作.。