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教科所201X年主要工作回顾
一、关注民生，引领社会，举办xx行知教育沙龙。

自XX年始，xx区教育学会构思举办一系列行知教育沙龙，面向社会开展涉及民生的教育主题沙龙，逐渐为xx百姓所认同，并逐渐打造为xx教育沙龙的品牌特色。

XX年，xx区教育学会共组织五次行知教育沙龙活动。

5月25日沙龙主题：如何培养孩子的阅读习惯。

沙龙邀请了著名儿童文学作家王一梅与xx区部分幼儿园、小学家长代表同台阔论，社会各界人士400余人参加沙龙。

沙龙侧记“静下心来,带孩子遨游书的海洋”在xx新闻网、xx新区时刊发布，xx电视台精选播放沙龙过程。

6月26日沙龙主题：文化养老。

沙龙侧记“莫道桑榆晚为霞尚满天”在xx新闻网、xx新区时刊发布。

7月9日沙龙主题：你请不请家教——请家教现象大家谈。

沙龙侧记“解惑有师择师有道”在xx新闻网、xx 新区时刊发布。

9月27日沙龙主题：迈好中学第一步——谈初一新生小初衔接问题和策略。

沙龙侧记“细心沟通交流耐心分享陪伴”在xx新闻网、xx新区时刊发布。

12月21日沙龙主题：谈外地学生与本地学生的融合教育。

沙龙侧记“共享阳光快乐成长”在xx新闻网、xx新区时刊发布。

xx行知教育沙龙的举办与后续宣传的跟进，不仅仅触及社会对教育的热点关注，而且通过沙龙形式将教育理念与行动建议平和地传递给社会民众，更容易得到社会的接纳，客观上也对社会教育起到了引领与指导的作用。

二、健全结构、搭建平台，加强教育课题管理指导。

1．加强对各级给类课题的申报和有关指导工作；参加省、市教育科学规划课题结题检查指导工作；外请专家指导柴桥中学、各幼儿园等学校的各级课题的开题与指导。

充分利用区内的科研专家团队开展科研例会，[莲山课件 ]加强对各校课题研究的指导和交流。

XX年xx区增加xx省教育科学规划XX年度研究立项课题5个；xx省教育科学规划XX年度农村青年教师专项研究课题新立项1个；xx市XX年教育科学规划研究课题新立项7个课题；列入xx市教育科学规划“xx”重点课题1个；xx区XX年教育规划课题新立项86个课题，其中9个课题被列为xx区教育科学规划XX年度重点研究课题。

在XX年度xx市教育科学规划课题优秀成果评比中获市一等奖2个，市二等奖3个，市三等奖3个；在XX年度xx省教育科学。