团体辅导,一心助成长

团体辅导,一心助成长
龚美
【期刊名称】《华夏教师教育》
【年(卷),期】2022()6
【摘要】团体辅导的模式注重将学生聚集在一起,让学生互相帮助、互相鼓励、互相学习,不断地提高自己的心理健康水平,这种模式能够有效地提高小学生心理健康教育的效率。

【总页数】2页(P58-59)
【作者】龚美
【作者单位】重庆市渝北区东和春天实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.我的成长我做主——"个人自我成长"团体辅导
2.探索生命追求成长--教师个人成长团体心理辅导
3.成长的群体和群体的成长——团体心理辅导在高校学生工作中的运用
4.团体心理辅导活动对促进高职院校学生管理的研究——以恋爱成长团体辅导为例
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