2(统编九下)俄国的改革 练习题-小不点
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一、选择题
1.以下不属于彼得一世改革目的是()
①发展资本主义②加强沙皇的专制权力③实现富国强兵④改变俄国落后的面貌
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.③④
答案解析:D。
彼得一世改革时的俄国封闭、落后,从题干可知,这段话强调的是沙皇的权力,彼得一世改革,改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力,所以答案选C。
2.在彼得一世的法令中曾有这样的规定:沙皇陛下就是专制的君主,服从于他是上帝的旨意。
世界上没有一个人的事他不该管。
沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。
这段法令体现了彼得一世改革的哪部分内容()
A.军事B.经济
C.政治D.教育
答案解析:C。
从题干可知,这段话强调的是沙皇的权力,彼得一世改革,改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
3.改革后的俄国在与哪个国家的斗争中取胜,夺取了波罗的海的出海口()
A.芬兰B.瑞典
C.荷兰D.波兰
答案解析:选B。
识记题,俄国打败了北方的瑞典,夺取了波罗的海的出海口。
4.俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审批和执行判决之权。
”该规定反映了这次改革()
A.结束了沙皇的专制统治 B.保留了封建农奴制残余
C.缓和了地主与农民的矛盾 D.保证了农民的民主权利
答案解析:B。
从题干可知,改革后,依然保留了地主对自己领地的一些权利,相应地农奴也并没有完全获得自由,在一定程度上依然受地主控制,也就是说封建农奴制并没有完全清除。
5.对俄国摆脱落后状况,走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是()
A.1861年改革 B.明治维新 C.罗斯福新政 D.宪章运动
答案解析:A。
选项A.1861年改革就是指亚历山大二世废除农奴制的改革,从而使俄国走上资本主义道路。
选项B.明治维新是使日本走上资本主义道路。
选项c.罗斯福新政是为了美国面临经济大危机所采取的措施。
选项D.宪章运动是英国工人阶级发动的运动。
6.俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了()
①技术②自由劳动力③市场④资金
A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④
答案解析:选B。
注意题干中提出的关键词“直接”,1861年农奴制改革,其法令规定,农奴可以获得人身自由,这就为资本主义发展提供了自由劳动力。
另外法令规定,农奴要获得土地,必须出钱赎买,这个钱就为俄国资本主义的发展提供了资金。
7.19世纪中期,俄国“在农奴制下,方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。
”材料反映了农奴制()
A.加强了沙皇的专制权力 B.阻碍了俄国资本主义的发展
C.导致农民贫困频繁暴动 D.符合俄国经济社会发展国情
答案解析:选B。
抓住题干中的内容“市场狭小”“不易雇到更多的自由劳动力”,我们知道“市场”“自由劳动力”是资本主义发展的要素,由于俄国实行农奴制,导致这两个要素的缺乏,阻碍了俄国资本主义的发展。
二、材料分析题
国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。
经济性的革新……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一切男性农民,不分老幼,都必须缴纳,又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂。
在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。
彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了。
……
教育……彼得极注重教育,甚至强制施行。
派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。
——A·B·雪达科夫《苏联通史简编》请回答:
(1)上述材料体现了彼得一世改革的哪些方面的内容?
(2)根据材料内容,说说你对彼得一世改革的看法。
参考答案:(1)包含了政治、经济、文化教育等方面的内容。
(2)彼得一世的改革,加强了中央集权,一定程度上增加了政府的收入,经济改革增强了俄国的实力,为对外扩张准备了条件。
注重教育,提高了国民的素质,培养了大批人才。
但是他的改革是粗暴地强制推行,不利于后续发展。
而且没有改革农奴制,使得农奴制后来成为俄国社会发展的障碍。
三、简答题
比较俄国彼得一世改革和亚历山大二世1861年改革
相同点:
目的相同:两次改革都是为了改变俄国落后的面貌。
两次改革的目的都是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵。
进步性相同:两次改革都有利于俄国社会的进步和生产力的发展,都促进了资本主义工场手工业的发展。
不同点:
改革内容:彼得一世改革中为了尽快发展俄国工业,鼓励工场主购买整个村庄的农奴当工人,实际上强化了俄国的农奴制度;亚历山大二世农奴制改革的主要内容是废除了农奴制度,解放农奴。
改革影响:彼得一世改革没有改变俄国的社会性质,强化了农奴制,阻碍了俄国社会后来的发展。
亚历山大二世农奴制改革,使俄国走上了发展资本主义的道路,改变了俄国的社会性质。