幼儿园里的性教育实践

适当的性教育的机会有很多.如有的男孩子喜欢触摸女教师的胸部.也有的男孩子不使用男用的便器.小便也用大便的便器.还有的男孩拿出饭碗里的香肠.开玩笑说：“这是小鸡鸡”等等.都要加以适当的引导.如果视而不见或者有歇斯底里的反应.都会扭曲孩子性意识的成长鸡出来了。”脱光了衣服显得一副滑稽相的男孩子说。有的女孩子正用双手遮掩自己的胸部：“妈妈说过.不能让别人看。”也有的孩子偷偷地触摸别人的身体。马上就要开始游泳了.幼儿园的老师把换衣服的时间作为性教育的绝好机会。老师让孩子们正确地认识了个体的器官.她向孩子们说明.男女身体是不同的.其差别就同父亲、母亲之间的差别是一样的.自己的身体不能让人随便触摸.要重视自己和对方的身体.自己不愿意做的事情.也不能强迫别人做。老师认为.教给孩子做人的道理比单纯的说教更有效。
性的自我认识：男孩？女孩？
女孩子们纷纷换上做体操穿的短裤.其中一个男孩也换上了女孩子穿的短裤.他还排在女孩子的队伍里。性教育的第一步就是性自认.就是要使孩子们了解自己是女孩还是男孩。老师抓住了这一时机.给孩子适当的引导。“男孩子与女孩子什么地方不一样？”孩子们嘻嘻哈哈地回答：“裤子不一样.上衣不一样。”“还有撒尿的地方。”一个看上去十分健壮的男孩子回答。老师引导说：“男的有小鸡鸡.但女孩子也有相同的器官.不过是在肚子里面.外面看不见。”
让幼儿观察动植物
幼儿园里养了不少兔子、小鸡、小鸟等小动物。有一天.孩子在兔窝里看到血块。“为什么出血了？”“从哪里生下了小兔子？”老师毫不隐瞒地告诉孩子：“兔妈妈身上有一个通道.能让兔宝宝出来.小兔通过的时候.兔妈妈就出血了。”为了孩子们感到生命的奇妙.并从中受到感到.就不该欺骗孩子。听说不是因受伤而出血.孩子们终于放心了。老师又把两头雄兔中的一个换成雌免.孩子们问：“这是新娘.她什么时候生孩子呢？”雄兔一追雌免.孩子们又说：“一定是爱上她了。”老师问为什么这样认为.有的孩子自豪地说：“我们能看出来。”看到两朵花面对面地开了.孩子们就说：“瞧.两朵花结婚了。”老师们体会到.这个年龄的孩子对婴儿、结婚、男女等问题表现出强烈的兴趣.他们比大人更能自然地接受这方面的知识.因此这个时期的性教育很重要。
幼儿园里的性教育实践
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“现在.我们谈一下麻子小朋友的名字。”这是东京新宿一家幼儿园正在给当月出生小朋友过生日。通过这样的活动.让孩子们认识生命的重要.懂得生命的诞生和成长的喜悦。一位名叫葛西的老师说：“如果孩子们学会了尊重生命的话.在高中或初中时就不会伤害他人和自己了。”不少人感到困惑.对幼儿进行性教育是否有必要.实际上.性教育必须从幼儿开始.打下一定的基础.才能使得小学、中学阶段的性教育能顺利进行。一位幼儿园园长说：“幼儿园是培养孩子尊重生命意识萌芽的绝好机会.在观察动植物、地生日等活动中.孩子们能学到很多东西。在这个时期.如果家长对孩子进行性教育时采取斥责或欺骗的方式的话.将给孩子心理发展投入阴影。”