11宇宙生命之谜+课件-2023-2024学年语文六年级上册(统编版)+
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地球之外是否有生命存在，是 人类一直探索的宇宙生命之谜。
人类对宇宙的考察， 自始至终没有停止。
主题归纳
本文按照“提出问题—分析问题—得出结论”的逻辑顺序 ，运用举例子、作比较等多种说明方法，说明人类至今尚未在 地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人类将继续用孜孜 不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里行间体现 出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。
宇宙生命之谜
情境导入
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上人间” 和“天堂”，但是，今天科技发达了，我们知道这些神话 故事表达了人们美好的愿望，同时，地球之外的太空是否 有生命的存在，也成为了一个永恒的话题。今天，我们就 和作者一起去研究宇宙生命之谜。
宇宙到底有什么秘密呢？
知识链接
银河系 银河系包含几千亿颗星体,我们的太阳就是其中之一。银
观点三：未证实。
阅读课文5～8自然段，结合旁批提示提取火星和地球的相似之处及火星的表 面特征、气候、土壤等关键信息。
与地球的相似之处
地球自转一圈是23小时56分4秒
地球自转轴与公转轨道平面 有66度34分的倾角
火星自转一圈是24小时37分 火星的倾角约66 度1 分
火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 火星表面有很多纵横的黑色线条引发人们的联想。
会写字
谜嫦娥尚摄倾 揭斑燥磁御陨倾
品读课文：全文围绕什么问题来写？ 地球之外有没有生命存在？
课文按照什么顺序介绍的？
提出问题
分析问题
探求结论
理论上为什么地球外有生命存在？
宇宙是无限的。地球只是太阳系中 的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个 极小的部分。
（宇宙——银河系——太阳系——地球） 整个银河系中有几千亿颗恒星，类 似太阳系这样的星球系为数不少，其中 （肯定 ）有与地球类似的行星。
星球 水星
关键信息
离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到 300～400℃。
金星
缺氧、缺水，“温室效应”使得表面温度极高。
木星、土星、天王星、 海王星
离太阳很远，表面温度一般都低于－140℃。
火星有可能存在生命吗？科学家们对此提出了哪些观点？ 读课文第5~8自然段，说一说。
观点一：有生命存在。 观点二：没有生命存在。
列数字具 体说明这些 星体不具备 生命在的 条件。
水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面 温度达到300~400℃，……木星、土星、 天王星和海王星离太阳很远，它们的表面 温度，一般都低于-140℃，因此，也不可 能有生命存在。
列举水星、金星、木星、土星、天王星、 海王星，这是举例子的说明方法。
下面关键信息是六大行星不可能有生命存在的原因。
作比较
☉自转一圈时间大约相等； ☉自转轴与公转轨道平面的倾角大约 相等； ☉昼夜长短相近，四季更替。
火星可能和地球一样，有 生命存在。
读第6自然段，查找其他资料判断：验证火星上所谓颜色四季变化 的猜测。
这些照片表明，意大利天文学家观察到的所 谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑 点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星 表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长 和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来 吹去引起的颜色明暗变化。
2.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近 距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕 火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。( 举例子 )
从得到的结果中， 得出“火星表面没 有生命存在”的结 论。
提出新的假设， 激发人们继续对火 星进行进一步的研 究。
地球之外是否有生命存在， 是人类一直探索的宇宙生命之谜。
虽然火星上没有生命，但在太阳系之外，还有许 多人类不可知的星系。人们确信：在不断的探索中， 一定会解开这个“宇宙生命之谜”。
说说“一直”说明什么？
第7自然段，写科学家们通过研究发现，在火星 上生命难以生存。结合天体上生命存在的必要条件， 谈一谈为什么“在火星上生命难以生存”？
（1）火星含水量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一； （2）火星含氧量极少，百分之九十六是二氧化碳； （3）火星表面温度很低； （4）火星上没有磁场，大气层中没有臭氧层，不能抵御 紫外线和各种宇宙线的照射。
每个自然段往往有概 括主要意思的一句话， 读时要注意。
思考：人们是根据什么来猜测地球绝不是 有生命存在的唯一天体？
从理论上讲，第一，宇宙无限，第二，有 许多类似太阳系的星球，“其中肯定有与地 球类似的行星”，一定还会有其他星球也有 生命。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又
必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起 源的过程之后，认为至少应有这样几个条件： 一是适合生物生存的温度，一般应在－50～ 150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如
地球 太阳系 银河系 宇宙(由小到大)
2.水星 金星 木星 火星 土星 地球 天王星 海王星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星(距离太阳由近到远)
随堂检测
二、写出下列句子运用的说明方法。
1.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一 般都低于－140℃，因此，也不可能有生命存在。( 列数字 )
出现的现象
造成这种现象的原因
两种推测。 （1）有很多纵横的黑色线条，猜测这是火星人 开挖
的运河。 （2）火星表面的颜色随着季节而变化，猜测是 火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
科学家怎样证实火星上是否有生命 科学家探测火星采用了哪些步骤？
☉近距离的拍照 ☉近距离的观测 ☉实地考察
近距离的拍照 “运河”是暗环形山和暗斑点 近距离的观测 颜色的四季变化是风吹尘土 这两种结果证实了火星上有人类、有植物的两 种猜测是 错误 的。
河系里大多数恒星集中在一个扁盘状的空间范围内,好像一个铁 饼。扁盘密集部分的直径约为八万光年。太阳距离银河中心约 三万光年。银河系有三个主要组成部分：银盘、银核和银晕。
太阳系
太阳系是一个巨大的天体系统,主要包括太阳和围绕 着太阳旋转的九大行星,60多颗围绕着不同行星运转的 卫星,数以万计的小行星、彗星、流星体,以及行星际气 体和尘埃物质。
这一段对解决问题 很重要，画出关键 词帮我理清了生命 存在的条件。
蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，
也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已 发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存， 找一找：有生命存在
但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要 的天体必须具备哪些
的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供 条件？ 能源。
课文结构
第一部分（1～2段）：地球之外的太空是否有生命存在。 第二部分（3～4段）：天体上生命存在的条件,科学家对太 阳系行星的探测。 第三部分（5～8段）：对火星的探测与考察。 第四部分（9～10段）：太空是否存在生命，仍需人类继 续探索。
古时候，科学不发达，人们一直向往着 “天上的世界”。于是，有了许许多多的故 事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现 在，科学发达了，人们知道那都是古人编出 来的。但是，地球之外的太空中是否有生命 存在，仍然是一个吸引人的问题。
3
火星与地球有 不少相似之处。
4
科学家利用宇宙飞船 对火星作了近距离的 观测，揭开了火星神 秘的面纱。
5
人们至今尚未能在地球 以外的太空中找到生命， 但科学家仍然相信那里 存在着生命。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行 星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇 宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系 这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。 可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类 至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
思考：生命存在必须具备哪四个条件？
A. 适合生物生存的温度 B. 必要的水分 C. 适当成分的大气 D. 有足够的光和热
这段用逐条的方式列举天体上生命存在的必要条 件，这样写显得层次清楚，条理分明，具有很强的说 服力。
科学家首先对太阳系除地球以外的其他行 星进行了分析。
第4自然段用了哪些说明方法？
第8自然段，写科学家们通过对火星进一步 的考察，发现火星表面没有生命存在。
这两艘飞船在火星着陆，进行了一 系列的分析和测试，得到两个重要结 果，一是在火星的土壤中未检测到有 机分子；二是在火星表面的取样培养 中，未发现微生物的存在。
科学家又提出，生命物质是否会 存在于火星的岩层之中呢？这有待进 一步研究。
文章开头为什么从神话故事谈起？
文章从神话故事谈起，说明从古到今，地球以外有 没有生命一直是人类探索的问题。同时，增强了文章的 趣味性，引人入胜，更加突出了人们对探索宇宙奥秘愿 望的强烈。
作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了哪些内容？
1
天体上生命存在 具备四个条件。
2
太阳系中唯一有 可能存在生命的 星球是火星。
板书设计
提出问题 地球之外的太空中是否有生命存在
宇 宙 生 分析问题 命 之 谜
生命存在的必备条件
水星、金星、木星、 太阳系的其他行星 土星、天王星、海王星 （除地球外）
火星
探求结论 地球之外生命是否存在仍然是个谜
随堂检测
一、按一定顺序排列下列词语，并写出排列依据。
1.地球 宇宙 银河系 太阳系
人类对宇宙的考察， 自始至终没有停止。
主题归纳
本文按照“提出问题—分析问题—得出结论”的逻辑顺序 ，运用举例子、作比较等多种说明方法，说明人类至今尚未在 地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人类将继续用孜孜 不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里行间体现 出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。
宇宙生命之谜
情境导入
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上人间” 和“天堂”，但是，今天科技发达了，我们知道这些神话 故事表达了人们美好的愿望，同时，地球之外的太空是否 有生命的存在，也成为了一个永恒的话题。今天，我们就 和作者一起去研究宇宙生命之谜。
宇宙到底有什么秘密呢？
知识链接
银河系 银河系包含几千亿颗星体,我们的太阳就是其中之一。银
观点三：未证实。
阅读课文5～8自然段，结合旁批提示提取火星和地球的相似之处及火星的表 面特征、气候、土壤等关键信息。
与地球的相似之处
地球自转一圈是23小时56分4秒
地球自转轴与公转轨道平面 有66度34分的倾角
火星自转一圈是24小时37分 火星的倾角约66 度1 分
火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 火星表面有很多纵横的黑色线条引发人们的联想。
会写字
谜嫦娥尚摄倾 揭斑燥磁御陨倾
品读课文：全文围绕什么问题来写？ 地球之外有没有生命存在？
课文按照什么顺序介绍的？
提出问题
分析问题
探求结论
理论上为什么地球外有生命存在？
宇宙是无限的。地球只是太阳系中 的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个 极小的部分。
（宇宙——银河系——太阳系——地球） 整个银河系中有几千亿颗恒星，类 似太阳系这样的星球系为数不少，其中 （肯定 ）有与地球类似的行星。
星球 水星
关键信息
离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到 300～400℃。
金星
缺氧、缺水，“温室效应”使得表面温度极高。
木星、土星、天王星、 海王星
离太阳很远，表面温度一般都低于－140℃。
火星有可能存在生命吗？科学家们对此提出了哪些观点？ 读课文第5~8自然段，说一说。
观点一：有生命存在。 观点二：没有生命存在。
列数字具 体说明这些 星体不具备 生命在的 条件。
水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面 温度达到300~400℃，……木星、土星、 天王星和海王星离太阳很远，它们的表面 温度，一般都低于-140℃，因此，也不可 能有生命存在。
列举水星、金星、木星、土星、天王星、 海王星，这是举例子的说明方法。
下面关键信息是六大行星不可能有生命存在的原因。
作比较
☉自转一圈时间大约相等； ☉自转轴与公转轨道平面的倾角大约 相等； ☉昼夜长短相近，四季更替。
火星可能和地球一样，有 生命存在。
读第6自然段，查找其他资料判断：验证火星上所谓颜色四季变化 的猜测。
这些照片表明，意大利天文学家观察到的所 谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑 点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星 表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长 和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来 吹去引起的颜色明暗变化。
2.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近 距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕 火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。( 举例子 )
从得到的结果中， 得出“火星表面没 有生命存在”的结 论。
提出新的假设， 激发人们继续对火 星进行进一步的研 究。
地球之外是否有生命存在， 是人类一直探索的宇宙生命之谜。
虽然火星上没有生命，但在太阳系之外，还有许 多人类不可知的星系。人们确信：在不断的探索中， 一定会解开这个“宇宙生命之谜”。
说说“一直”说明什么？
第7自然段，写科学家们通过研究发现，在火星 上生命难以生存。结合天体上生命存在的必要条件， 谈一谈为什么“在火星上生命难以生存”？
（1）火星含水量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一； （2）火星含氧量极少，百分之九十六是二氧化碳； （3）火星表面温度很低； （4）火星上没有磁场，大气层中没有臭氧层，不能抵御 紫外线和各种宇宙线的照射。
每个自然段往往有概 括主要意思的一句话， 读时要注意。
思考：人们是根据什么来猜测地球绝不是 有生命存在的唯一天体？
从理论上讲，第一，宇宙无限，第二，有 许多类似太阳系的星球，“其中肯定有与地 球类似的行星”，一定还会有其他星球也有 生命。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又
必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起 源的过程之后，认为至少应有这样几个条件： 一是适合生物生存的温度，一般应在－50～ 150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如
地球 太阳系 银河系 宇宙(由小到大)
2.水星 金星 木星 火星 土星 地球 天王星 海王星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星(距离太阳由近到远)
随堂检测
二、写出下列句子运用的说明方法。
1.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一 般都低于－140℃，因此，也不可能有生命存在。( 列数字 )
出现的现象
造成这种现象的原因
两种推测。 （1）有很多纵横的黑色线条，猜测这是火星人 开挖
的运河。 （2）火星表面的颜色随着季节而变化，猜测是 火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
科学家怎样证实火星上是否有生命 科学家探测火星采用了哪些步骤？
☉近距离的拍照 ☉近距离的观测 ☉实地考察
近距离的拍照 “运河”是暗环形山和暗斑点 近距离的观测 颜色的四季变化是风吹尘土 这两种结果证实了火星上有人类、有植物的两 种猜测是 错误 的。
河系里大多数恒星集中在一个扁盘状的空间范围内,好像一个铁 饼。扁盘密集部分的直径约为八万光年。太阳距离银河中心约 三万光年。银河系有三个主要组成部分：银盘、银核和银晕。
太阳系
太阳系是一个巨大的天体系统,主要包括太阳和围绕 着太阳旋转的九大行星,60多颗围绕着不同行星运转的 卫星,数以万计的小行星、彗星、流星体,以及行星际气 体和尘埃物质。
这一段对解决问题 很重要，画出关键 词帮我理清了生命 存在的条件。
蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，
也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已 发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存， 找一找：有生命存在
但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要 的天体必须具备哪些
的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供 条件？ 能源。
课文结构
第一部分（1～2段）：地球之外的太空是否有生命存在。 第二部分（3～4段）：天体上生命存在的条件,科学家对太 阳系行星的探测。 第三部分（5～8段）：对火星的探测与考察。 第四部分（9～10段）：太空是否存在生命，仍需人类继 续探索。
古时候，科学不发达，人们一直向往着 “天上的世界”。于是，有了许许多多的故 事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现 在，科学发达了，人们知道那都是古人编出 来的。但是，地球之外的太空中是否有生命 存在，仍然是一个吸引人的问题。
3
火星与地球有 不少相似之处。
4
科学家利用宇宙飞船 对火星作了近距离的 观测，揭开了火星神 秘的面纱。
5
人们至今尚未能在地球 以外的太空中找到生命， 但科学家仍然相信那里 存在着生命。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行 星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇 宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系 这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。 可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类 至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
思考：生命存在必须具备哪四个条件？
A. 适合生物生存的温度 B. 必要的水分 C. 适当成分的大气 D. 有足够的光和热
这段用逐条的方式列举天体上生命存在的必要条 件，这样写显得层次清楚，条理分明，具有很强的说 服力。
科学家首先对太阳系除地球以外的其他行 星进行了分析。
第4自然段用了哪些说明方法？
第8自然段，写科学家们通过对火星进一步 的考察，发现火星表面没有生命存在。
这两艘飞船在火星着陆，进行了一 系列的分析和测试，得到两个重要结 果，一是在火星的土壤中未检测到有 机分子；二是在火星表面的取样培养 中，未发现微生物的存在。
科学家又提出，生命物质是否会 存在于火星的岩层之中呢？这有待进 一步研究。
文章开头为什么从神话故事谈起？
文章从神话故事谈起，说明从古到今，地球以外有 没有生命一直是人类探索的问题。同时，增强了文章的 趣味性，引人入胜，更加突出了人们对探索宇宙奥秘愿 望的强烈。
作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了哪些内容？
1
天体上生命存在 具备四个条件。
2
太阳系中唯一有 可能存在生命的 星球是火星。
板书设计
提出问题 地球之外的太空中是否有生命存在
宇 宙 生 分析问题 命 之 谜
生命存在的必备条件
水星、金星、木星、 太阳系的其他行星 土星、天王星、海王星 （除地球外）
火星
探求结论 地球之外生命是否存在仍然是个谜
随堂检测
一、按一定顺序排列下列词语，并写出排列依据。
1.地球 宇宙 银河系 太阳系