2025届山西省芮城县高二生物第一学期期末检测模拟试题含解析
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c．在相同且适宜 条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数。
①该实验中每组选取10根插条的目的是_______。
②该实验设计丁组的目的是____。
③若出现________的结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
9．（10分）下图表示大肠杆菌细胞内发生的生理过程。X表示某种酶，①、②表示物质或结构。请据图回答问题：
（2）植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在__________（填写图中标号）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于有机物中。有氧呼吸的第二阶段是__________彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，该阶段是在______中进行的。
8．（10分）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题：
C.等位基因指位于同源染色体同来自位置上控制相对性状的基因D.表现型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表现型一定相同
2．关于细胞分化的说法正确的是（ ）
①分化是稳定 ，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态
②细胞分化的实质是基因选择性表达
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①~⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：
（1）光合作用光反应阶段发生在____________（结构名称），该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是___________；光合作用的暗反应阶段发生在________________（场所）。
（1）生长素的化学名称是_____，其促进细胞生长具有____特点。
（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是_____________________________。
（3）赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是__________。
（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于____调节。
组别
空腹血糖/（mmol/L）
胰岛素水平/（mu/L）
mRNA表达量
甲基化指数
甲组
14.51±1.58
61 60±3.31
0.89±0.18
0.73±0.16
乙组
8.15±0.65
29.00±2.47
1.57±0.47
0.23±0.56
（1）胰岛素的发现经历了漫长的历程。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原因是________________。
2、细胞分化的实质：在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。
3、特点
（1）持久性：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（不可逆性，稳定性）
（2）普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
（3）遗传物质不变性：在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变。
1、C
【解析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。
【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒，短绒与长绒，A错误；
B、性状分离是指杂种后代中显现不同表现型个体的现象，B错误；
故选A。
6、D
【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。据此答题。
【详解】法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，即D正确，ABC错误。
④在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变，④正确；
①②③④正确。
故选D。
3、A
【解析】生命系统结构层次由简单到复杂依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
【详解】除病毒以外，地球上最基本的生命系统是细胞，生命活动离不开细胞。A正确，BCD错误。
故选A。
4、B
【解析】根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值，种群增长率最大；图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。
（5）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。
【详解】A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；
B、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为K/2，B错误；
C、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2，增长速率最快，C正确；
D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，D正确。
2025届山西省芮城县高二生物第一学期期末检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（ ）
A.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
故选B。
【点睛】本题以曲线图为背景，考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，难度不大。
5、A
【解析】色盲是X染色体上的隐性遗传病，Y染色体上无相应的等位基因，因此男性的色盲基因来自母亲，并且传递给女儿；女性的色盲基因可能来自父亲或者母亲，既可以传给儿子，也可以传给女儿。
【详解】色盲是X染色体上的隐性遗传病，男孩是色盲，男孩的色盲基因来自男孩的母亲，由于男孩的外祖父正常，无色盲基因，因此男孩的色盲基因最终来自外祖母，外祖母虽然表现正常，但是色盲基因的携带者；所以色盲基因在该家族中的传递顺序是：外祖母→母亲→男孩，A正确。
【详解】①细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。所以，分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态，①正确；
②细胞分化的实质是在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达，②正确；
③不同细胞在不同时间和空间，其遗传信息的表达情况不同，于是就产生了不同的蛋白质，行使不同的功能。所以分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，③正确；
（2）题中实验组为________组，研究小组发现实验组的处理存在一个问题，请帮忙找出：________________。
（3）改进实验组后，结果如表所示。据表中数据推测，糖尿病合并妊娠患者子代可能患有糖尿病，患该病的可能原因是_______。据表中数据推测大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰______（选“相关”或“不相关”），判断理由是_____________。
（4）糖尿病患者通常要注意低脂低糖饮食。抗性糊精是一种水溶性膳食纤维，食品研发人员研发了一种以抗性糊精部分代替低筋面粉的改良饼干。为研究食用这种饼干后的血糖浓度变化，以50g食品级无水葡萄糖为参考食物﹐以改良饼干97.6 g（每97.6 g改良饼干中含有50 g人体可吸收的糖类）作为实验组，进行食用后定时检测血糖浓度，结果如图所示。若要进一步说明饼干的改良效果，实验应再增加的对照组设计是_________。
10．（10分）近年研究发现，糖尿病合并妊娠（在怀孕前患有糖尿病）的患者，其子代健康会长期受影响，且该现象可能与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关。为探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关，研究小组拟用大鼠进行以下实验：①取足够数量已怀孕一周的雌鼠若干只，随机均分为甲、乙两组；②对甲组雌鼠给予高糖高脂饮食，使其持续呈现糖尿病症状，以得到糖尿病大鼠模型；乙组一直饲喂等量常规饮食；③得到甲、乙两组的子代大鼠；④测定子代大鼠的血糖、胰岛素水平及PGC-1α基因mRNA表达量和甲基化指数。
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
3．除病毒以外，地球上最基本的生命系统是（）
A.细胞B.组织
C.器官D.系统
4．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是（）
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
（1）合成物质②的过程称为________，酶X是________，该过程需要的原料是______。
（2）以物质②为模板合成肽链的过程称为_____________，结构①的移动方向为__________（填“a→b”或“b→a”）。
（3）少量的②能在短时间内指导大量肽链的合成，原因是__________________，这些肽链结构_____（填“相同”或“不同”）
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如A和a，C正确；
D、表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一般相同，如果环境不同，其表现型可能不同，D错误。
故选C。
2、D
【解析】1、细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
C.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
D.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
5．某男孩是色盲，但他的父、祖父母、外祖父母均正常。色盲基因在该家族中的传递顺序是（）
A.外祖母→母亲→男孩B.外祖父→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩
6．下列关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
故选D。
二、综合题：本大题共4小题
7、(1).叶绿体的类囊体薄膜上(2).无水乙醇(3).叶绿体基质(4).①(5).丙酮酸和水(6).线粒体基质
【解析】分析图示可知，图中①～⑥分别代表：ATP、ADP＋Pi、O2、（CH2O）、ATP、ADP＋Pi。
【详解】（1）光反应发生在叶绿体的类囊体膜上；叶绿体中的色素易溶于有机溶剂，提取叶绿素用丙酮或无水乙醇；光合作用暗反应发生在叶绿体基质中。
11．（15分）光、温度等环境信号对植物的开花有重要影响，下列相关叙述错误的是（）
A.有的植物需要经过春化作用才能开花，这种现象主要与光有关
B.叶片中的光敏色素是一种能够接受光信号的蛋白质
C.可以通过人为控制光照时间，达到花卉分批上市的目的
D.光周期现象及低温影响植物开花都是长期进化的结果
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
①该实验中每组选取10根插条的目的是_______。
②该实验设计丁组的目的是____。
③若出现________的结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
9．（10分）下图表示大肠杆菌细胞内发生的生理过程。X表示某种酶，①、②表示物质或结构。请据图回答问题：
（2）植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在__________（填写图中标号）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于有机物中。有氧呼吸的第二阶段是__________彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，该阶段是在______中进行的。
8．（10分）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题：
C.等位基因指位于同源染色体同来自位置上控制相对性状的基因D.表现型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表现型一定相同
2．关于细胞分化的说法正确的是（ ）
①分化是稳定 ，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态
②细胞分化的实质是基因选择性表达
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①~⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：
（1）光合作用光反应阶段发生在____________（结构名称），该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是___________；光合作用的暗反应阶段发生在________________（场所）。
（1）生长素的化学名称是_____，其促进细胞生长具有____特点。
（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是_____________________________。
（3）赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是__________。
（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于____调节。
组别
空腹血糖/（mmol/L）
胰岛素水平/（mu/L）
mRNA表达量
甲基化指数
甲组
14.51±1.58
61 60±3.31
0.89±0.18
0.73±0.16
乙组
8.15±0.65
29.00±2.47
1.57±0.47
0.23±0.56
（1）胰岛素的发现经历了漫长的历程。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原因是________________。
2、细胞分化的实质：在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。
3、特点
（1）持久性：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（不可逆性，稳定性）
（2）普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
（3）遗传物质不变性：在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变。
1、C
【解析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。
【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒，短绒与长绒，A错误；
B、性状分离是指杂种后代中显现不同表现型个体的现象，B错误；
故选A。
6、D
【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。据此答题。
【详解】法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，即D正确，ABC错误。
④在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变，④正确；
①②③④正确。
故选D。
3、A
【解析】生命系统结构层次由简单到复杂依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
【详解】除病毒以外，地球上最基本的生命系统是细胞，生命活动离不开细胞。A正确，BCD错误。
故选A。
4、B
【解析】根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值，种群增长率最大；图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。
（5）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。
【详解】A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；
B、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为K/2，B错误；
C、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2，增长速率最快，C正确；
D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，D正确。
2025届山西省芮城县高二生物第一学期期末检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（ ）
A.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
故选B。
【点睛】本题以曲线图为背景，考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，难度不大。
5、A
【解析】色盲是X染色体上的隐性遗传病，Y染色体上无相应的等位基因，因此男性的色盲基因来自母亲，并且传递给女儿；女性的色盲基因可能来自父亲或者母亲，既可以传给儿子，也可以传给女儿。
【详解】色盲是X染色体上的隐性遗传病，男孩是色盲，男孩的色盲基因来自男孩的母亲，由于男孩的外祖父正常，无色盲基因，因此男孩的色盲基因最终来自外祖母，外祖母虽然表现正常，但是色盲基因的携带者；所以色盲基因在该家族中的传递顺序是：外祖母→母亲→男孩，A正确。
【详解】①细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。所以，分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态，①正确；
②细胞分化的实质是在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达，②正确；
③不同细胞在不同时间和空间，其遗传信息的表达情况不同，于是就产生了不同的蛋白质，行使不同的功能。所以分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，③正确；
（2）题中实验组为________组，研究小组发现实验组的处理存在一个问题，请帮忙找出：________________。
（3）改进实验组后，结果如表所示。据表中数据推测，糖尿病合并妊娠患者子代可能患有糖尿病，患该病的可能原因是_______。据表中数据推测大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰______（选“相关”或“不相关”），判断理由是_____________。
（4）糖尿病患者通常要注意低脂低糖饮食。抗性糊精是一种水溶性膳食纤维，食品研发人员研发了一种以抗性糊精部分代替低筋面粉的改良饼干。为研究食用这种饼干后的血糖浓度变化，以50g食品级无水葡萄糖为参考食物﹐以改良饼干97.6 g（每97.6 g改良饼干中含有50 g人体可吸收的糖类）作为实验组，进行食用后定时检测血糖浓度，结果如图所示。若要进一步说明饼干的改良效果，实验应再增加的对照组设计是_________。
10．（10分）近年研究发现，糖尿病合并妊娠（在怀孕前患有糖尿病）的患者，其子代健康会长期受影响，且该现象可能与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关。为探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关，研究小组拟用大鼠进行以下实验：①取足够数量已怀孕一周的雌鼠若干只，随机均分为甲、乙两组；②对甲组雌鼠给予高糖高脂饮食，使其持续呈现糖尿病症状，以得到糖尿病大鼠模型；乙组一直饲喂等量常规饮食；③得到甲、乙两组的子代大鼠；④测定子代大鼠的血糖、胰岛素水平及PGC-1α基因mRNA表达量和甲基化指数。
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
3．除病毒以外，地球上最基本的生命系统是（）
A.细胞B.组织
C.器官D.系统
4．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是（）
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
（1）合成物质②的过程称为________，酶X是________，该过程需要的原料是______。
（2）以物质②为模板合成肽链的过程称为_____________，结构①的移动方向为__________（填“a→b”或“b→a”）。
（3）少量的②能在短时间内指导大量肽链的合成，原因是__________________，这些肽链结构_____（填“相同”或“不同”）
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如A和a，C正确；
D、表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一般相同，如果环境不同，其表现型可能不同，D错误。
故选C。
2、D
【解析】1、细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
C.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
D.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
5．某男孩是色盲，但他的父、祖父母、外祖父母均正常。色盲基因在该家族中的传递顺序是（）
A.外祖母→母亲→男孩B.外祖父→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩
6．下列关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
故选D。
二、综合题：本大题共4小题
7、(1).叶绿体的类囊体薄膜上(2).无水乙醇(3).叶绿体基质(4).①(5).丙酮酸和水(6).线粒体基质
【解析】分析图示可知，图中①～⑥分别代表：ATP、ADP＋Pi、O2、（CH2O）、ATP、ADP＋Pi。
【详解】（1）光反应发生在叶绿体的类囊体膜上；叶绿体中的色素易溶于有机溶剂，提取叶绿素用丙酮或无水乙醇；光合作用暗反应发生在叶绿体基质中。
11．（15分）光、温度等环境信号对植物的开花有重要影响，下列相关叙述错误的是（）
A.有的植物需要经过春化作用才能开花，这种现象主要与光有关
B.叶片中的光敏色素是一种能够接受光信号的蛋白质
C.可以通过人为控制光照时间，达到花卉分批上市的目的
D.光周期现象及低温影响植物开花都是长期进化的结果
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）