高中地理 第四章 第四节 生物多样性保护课件 新人教版选修1

在
。据科学家们估算，20世纪最后25年内，全世
界损失的物种(wùzhǒng)可能达到50万～100万种，占现存 生物物种(wùzhǒng)昆的虫10。
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一、生物多样性与人类(rénlèi)生活的关系 生物多样性与人类(rénlèi)生活息息相关。
物资源也至关重要 结构合成的产物；发展中国家有80%的人 治病的药物来源于野生动植物
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生物多样性与人类生活的关系
举例说明
世界上许多工业原料来自植物 和动物，因此生物多样性也是 发展工业所必需的
罐头工业、果汁饮料工业、 植物纤维工业等
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二、物种灭绝和生物多样性保护(bǎohù) 1．物种灭绝的原因 物种灭绝是一种正常的自然现象，人类不合理的生产及生 活加速了物种的灭绝速度
态环境问题找出问题产生的原因，提出合理的防 治措施。
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一、物种灭绝现象正常吗
1．生物多样性的内容
包括遗传多样性、 物种(wùz和hǒ生ng态)多系样统性多样性三个层次，
而
物种是(生wù物zh多ǒn样g)性灭减绝少的具体表现。
2．生物多样性面临的问题(wèntí)
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[例] (2010·海南高考)高速公路属于全封闭的带状人工建筑物， 当其通过(tōngguò)自然保护区时，对野生动物的影响很大。试述 高速公路对自然保护区野生动物的不利影响，并提出减少其不利影 响的合理建议。
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[解析] 本题主要考查高速公路对自然保护区影响的评 价。高速公路是全封闭的带状人工建筑，其修建会占用大 量的土地并对沿线植被带来一定的破坏，这会使动物的栖 息地和食物源减少，高速公路还阻断动物的迁徙路线使其 活动范围减少，各种交通(jiāotōng)噪声还会影响动物的生 活；对减少不利的影响建议，回答合理即可，如修建生态 走廊、以桥代路等。
第
1
部
第
分
四
(b
章
ù
fen)
识记(shíjì)基础知 识
理解(lǐjiě)核心
第
要点
四
节
把握热点考向
应用创新演练
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1．了解生物多样性的概念(gàiniàn)。 2．能根据数据资料说明物种灭绝的自然和人为原因。 3．掌握我国生态环境问题的区域差异，针对区域生
为
生动物生存环境的破坏和大量丧失，保留下来的也都支离
工、农
原 业生产
破碎，对野生物种造成了毁灭性的影响；②对物种的高强
因 活动
度捕猎和采集等，使野生物种难以正常繁衍；③外来物种
的大量引入或侵入，使原物种受到严重威胁；④土壤、水
和大气污染，危害了森林，特别是给相对封闭的水生生态
系统带来毁灭性的影响
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日益减少 。 二、人类活动加速了物种灭绝
1．自然原因
物种有发生、发育和消亡的过程，平均寿命大约是
年，平均
灭绝一个物种。
500万
1.1年
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2．人为原因
(1)在人类进化的早期，全部依赖狩猎和采集为生。
300万年的 狩猎(s历hò史ul，iè)是许多地区的野兽濒于绝迹的原因
之一。
(2)人类活动造成物种(wùzhǒng)灭绝不的断速(b度ùduàn)增加
生物多样性与人类生 活的关系
举例说明
农产品种类的增多、 产量的提高、质量的 改进离不开生物多样 性
目前，地球上可供食用的植物约8万种，人 类大规模栽培的仅约150种，农作物以外的 许多野生植物不但可供人类直接利用，而 且是育成农作物新品种的基础
有资料表明，现代工业发达国家40%的药 生物多样性对丰富药 物中含有天然产物或依据天然产物的化学
2．生物多样性的保护 生物多样性是人类生存和发展的基础，但由于人类活 动正在加速物种灭绝的速度，生物多样性正在趋减。保护 生物多样性的措施主要(zhǔyào)有就地保护和迁地保护两 大措施：(1)建立自然保护区，保护生态系统；(2)把某些 濒危物种迁出原地，移入适当环境进行特殊保护和管理， 如建立动植物园、濒危动物繁育中心等；(3)建立濒危物种 种子库，如植物种子库、动物精子库等，以保护遗传资源。 此外还应颁布相关的法律、法规。
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原因
表现
自然原因 物种的平均寿命大约为500万年，地球历史上最近2亿年以 来，平均1.1年灭绝一个物种
人类社 以狩猎和采集为生，加剧物种灭绝，300万年的狩猎历史，
会早期 是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一
①大面积砍伐、火烧和开垦森林，草地过度放牧和过度垦
人
殖，以及工业、城市和交通发展占用了大量土地，导致野
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[答案] 不利影响：野生动物栖息地和食物源减少，迁徙 通道受阻、活动区域缩小等；噪声干扰动物的生活(干扰动物的 择偶、产仔、哺乳等行为)。
建议：修建(xiūjiàn)生态走廊或生物通道；采用隧道、架 桥等通过方式。
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