《青山处处埋忠骨》

拟定 地域 奔赴 尊重 狂轰滥炸 情不自禁
勋鉴 殉职 黯然 踌躇 原封不动 喃喃
简单说一说课文主要
讲了一பைடு நூலகம்什么事？
1、通过阅读课文体会毛泽东 常人的情感及宽广无私的胸 怀。 2、进一步了解描写人物的方 法。
探究一：
快速浏览课文，找出三 封电报的内容,用简练的语言 概括。
探究二：
1、边默读课文边把描写毛主席的句子画下 来，读一读，同时把自己的感受做简单批 注。 2、想一想这些句子是对人物的哪些方面进 行了描写？ 3、组内交流，选出代表汇报。
1929年8月，他的堂妹在湖南衡山县英勇就义。 1930年11月，他的妻子杨开慧在长沙被湖南军阀何健 杀害。 1934年 4月，他的二弟毛泽覃为掩护战友撤离，英勇 牺牲。 1943年9月，他的大弟毛泽民，被军阀盛世才逮捕入 狱，在乌鲁木齐被害。 1946年8月，他的侄儿毛楚雄被国民党活埋处死，就 义时年仅19岁。 1951年1月2，他最心爱的儿子毛岸英牺牲在朝鲜战场 上。
12年后，岸英的妻子思齐 第一次赴朝鲜为岸英扫墓，此 时主席已近七十，请你想像一 下，毛主席当时会说些什么？ 他的神态，动作会什么样？用 几句话写出来。
毛主席拉着思齐的手，说： “思齐，到了那，要告诉岸英：你 也是代表我去给他扫墓的。告诉他， 我们去晚了。告诉他，我无法去看 他，请他原谅。告诉他，爸爸想他， 爱他……”毛主席抬头凝望远方， 老泪纵横。
小练笔： 通过对自己的语言、动 作、神态等方面进行描写， 来表现做某一件事时的踌躇 心理。