2019年春学期三年级语文下册半期测试题

姓名
学校
-1-
五、选词填空。（9 分）
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（
）开放。
2.停顿了一会儿，老师（
）给我们讲课。
3.这场大雨（
）下了三天三夜。
幽静 安静 寂静
1.教室里(
)得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里(
)无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个(
)的地方。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许 会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难．（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结．（jiē jié） 果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在 泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
班级___________ 座位号___________
2019 年春学期三年级语文下册半期测试题
（时间：90 分钟 满分：100 分） 一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6 分）
鸳鸯．（yāng yang ） 莲．蓬．（péng peng） 朝鲜．（xiǎn xiān）
作．坊（zuō zuò）
砌．墙（qì qiè）
打扰．（rǎo jiǎo）
二、读拼音，写词语。（8 分）
ǒu ěr
xīn shǎng
chuàng jǔmò s Nhomakorabeaēngnuò ruò
zī shì
bǎo cún
hán lěng
[来源:学#科#网]
三、比一比，再组词。（8 分）
验（
） 则（
） 辩（
） 历（
）
题目：我的___________ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求：
1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。
3.字数：300 字以上。
-3-
100
300
[
来
4
-4-
六、按要求写句子。（12 分） [来源:学_科_网 Z_X_X_K]
1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2.脸上露出微笑。（扩句）
__________________________ _____________________________________
5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（3 分）
_______________________________________________________________
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九、习作。（25 分）
5.我们学习的很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《__________________》
，从中我明白了一个道理：_______________________。
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八、阅读短文，并按要求作答。（12 分）
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随 风摇摆，歌颂春天的到来—— 我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lù lòu）滴落花瓣的喜 悦。”于是，它努力向上生长。
1.给文 中带点的字选择正确的读音。（2 分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3 分）
（
）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2 分）
脆弱（
）
危险（
）
4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2 分） _______________________________________________________________
检（
） 测（
） 辫（
） 厉（
）
四、我会把下列词语补充完整。（10 分）
1.照样子，写词语。（4 分）
(1)源源不断（AABC 式）: ______________ ______________
(2)无忧无虑 (ABAC 式) ：______________ ______________ 2.把下列词语补充完整。（6 分） 邯郸（ ）（ ） 杯（ ）蛇（ ） （ ）心 （ ）气 （ ）（ ）盗铃 滥竽（ ）（ ） 刻（ ）求（ ）
七、填空。（10 分）
1 雅人四好 ：
；中医四诊：________________
2.“__________________ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 ______________、_______________来庆祝这个节日。
3．一身乌黑的羽毛，一对__________的翅膀，加上_____________的尾巴，凑成了那样 _____________小燕子。
3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
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4.用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。