2019-2020学年高中数学 1.2空间几何体的三视图导学案2 新人教版必修2.doc
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同学们在感受这些形象逼真的图形时，是否思考一下，这些图形是怎样形成的呢？它们形成的原理又 是什么呢？
（二）师生互动、探究新知
探究1：通 过多媒体播放演示总结中心投影和平行投影的相关知识．
1．投影的概念
①投影：
②中心投影：
③平行投影：
2．中心投影和平行投影的区别和用途：
探究2：探究长方体的三视图：
①将几何体放置于三维投影面体系中，从前 向后正投影，得到 ；从上向下正投影，得到；从左向右正投影，得到．
2019-2020学年高中数学1.2空间几何体的三视图导学案2新人教版必修2
一、学习目标：
1．了解平行投影与中心投影的概念和简单性质。
2 理解三视图的含义，能画出简单几何体的三视图，掌握画法规则。
3．能根据三视图，运用空间想象能力，识别并说出它所表示的空间图形。
二、学习过程：
（一）情境创设
学生活动：（欣赏手影表演图片）
②位置：
③大小：
数学 应用1：请同学们画出下列几何体的三视图：
数学应用2．请同学们看下面这 两个圆台，你认为这两个圆台的三视图一样吗？请画出它们的三视图.
（三）能力提升：
下面物体表示的几何 体是一些简单几何体的组合体，你能画出它们的三视图吗？
（四）小 结归纳：
1．投影的分类：
2．三视图的概念和画法：
（五）课后作业：
教材习题1Leabharlann 2A组1、2题；B组第3题；
（二）师生互动、探究新知
探究1：通 过多媒体播放演示总结中心投影和平行投影的相关知识．
1．投影的概念
①投影：
②中心投影：
③平行投影：
2．中心投影和平行投影的区别和用途：
探究2：探究长方体的三视图：
①将几何体放置于三维投影面体系中，从前 向后正投影，得到 ；从上向下正投影，得到；从左向右正投影，得到．
2019-2020学年高中数学1.2空间几何体的三视图导学案2新人教版必修2
一、学习目标：
1．了解平行投影与中心投影的概念和简单性质。
2 理解三视图的含义，能画出简单几何体的三视图，掌握画法规则。
3．能根据三视图，运用空间想象能力，识别并说出它所表示的空间图形。
二、学习过程：
（一）情境创设
学生活动：（欣赏手影表演图片）
②位置：
③大小：
数学 应用1：请同学们画出下列几何体的三视图：
数学应用2．请同学们看下面这 两个圆台，你认为这两个圆台的三视图一样吗？请画出它们的三视图.
（三）能力提升：
下面物体表示的几何 体是一些简单几何体的组合体，你能画出它们的三视图吗？
（四）小 结归纳：
1．投影的分类：
2．三视图的概念和画法：
（五）课后作业：
教材习题1Leabharlann 2A组1、2题；B组第3题；