六年级综合与实践上册复习题

六年级综合与实践上册复习题
一、选择题
1、绿色食品指什么食品？（C） A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染的食品D、有
丰富营养价值的食品
2、哪些食品不可以一同吃（ A ） A 、豆腐和菠菜 B 、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆
3、汶川大地震发生在（
D、2008 年 5 月 12 日
D）A 、2009 年 3 月25 日B、 2007 年 4 月 16 C、2010 年5月8日
4《中华人民共和国未成年人保护法》自（A、2005年 6月 1日 B、2006年 6月 1日C）起实行。

C、 2007 年6 月1 日
D、 2008 年6 月1 日
二、判断题
1、发霉的花生能吃吗？（不可以）
2、油炸的食品能否是能够常吃？（不是）
3、方便面是不是能够作为主食？（不是）
4、我们能否是能够每日吃快餐？（不可以）
5、能空肚喝牛奶吗？（不可以）
三、混淆题
1、绿化真的能降温吗？答：能够。

（1）植物能够汲取大多数找到其上的可见光，反射出来
的绿色不过一小部分。

汲取太阳能此后，经过光合作用把能量储藏起来，减少了反射到大
气中的部分，也就降低了温度。

（2）此外植物因为表面积大，有比地面更多的蒸发量，水蒸
气也能带走很大多数热量，夏季在屋里洒点水能降温原理差不多。

(3) 自己汲取、反射了本
应当射到地表的阳光，降低了地面温度，也就是减少了地面产生的红外线辐射，同时减少了地面热量的储藏。

（ 4）有植物的地方土壤含水常常比较高，水的比热相对来说比较大，也
能减少温度增添。

绿化降温最直接作用就是有个树荫。

2、防火重点小学生不得玩火，不可以够随身携带火种。

一:不可以带火柴或打火机等火种；二：不得任意点火，禁止在寄存有易燃物件处用火；三：
不可以够在公共场所燃放爆竹、烟花等危险物件，更不赞成做将点燃的爆竹乱扔这类不安全的事。

此外，在火灾现场，小学生等未成年人要有次序地逃离。

一、假若有逃难层或分散楼梯，
可先进入逃难层或由分散楼梯撤到安全地址。

二、假如楼层已经着火焚烧，披上用水浸润的衣被，从楼上快速冲下。

三、相助精神，帮助老人、小孩、病人优先分散。

假如发现火灾
发生，最重要的是报警，这样才能实时扑救，控制火势，减少火灾造成的损失。

火警电话的号
码是 119。

每年的 11 月 9 日，被确立为消防安整日。

不可以任意拨打火警电话，假报火警是
搅乱社会公共次序的违纪行为。

3、交通安全发生交通安全事故的原由大概有走路精神不集中；有的小朋友为了赶时间，缺
乏耐心、贪恋方便，没有认识到交通规则的重要性。

(1) 在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

（2）骑自行车，不
要骑速过快，要当心躲让。

（未满十二岁的，不行骑自行车上路）(3) 横穿马路，应特别注意
安全，穿越马路，要恪守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

4、用电安全
（1）认识认识电源总开关，学会在紧迫状况下关断电源。

（2）不用手或导电物去接触、探
试电源插座内部。

（3）不要用湿手触摸电器,不用湿布擦抹电器发现有人触电要想法实时
关断电源，或许用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。

（5）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况应立刻关掉电源开关，停止使用。

5、抵制毒品宣传毒品是人类的天敌、世界的公害，染上了毒品，小则流离失所，大则祸国殃
民。

因此规定每年 6 月 26 日为国际禁毒日。

我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提升防备意
识，果断不吸第一口。

不要抽烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自爱。

6、路上被人欺诈和讹诈怎么办？
（ 1）要保持沉着，不要惧怕，尽量说好话，说明自己没带钱，防止跟他们争执；（ 2）如果一个人遇到扶助，不要抗争，不要“硬碰硬”，能够给钱，但要记着对方的容颜特色，过后
向公安机关报案。

千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样简单造成歹徒垂死挣扎，持刀作人。

7、校园安全（ 1）上课要恪守纪律，遵从老师指挥；（ 2）课间玩耍不要打闹，禁止爬墙、
爬树、爬走廊栏杆、攀校门等；（ 3）上下楼梯靠右走，禁止在楼梯扶手上玩耍；（4）入学要准时回家，不要在教室、校园内停留，不要在街头闲逛。

8、全国中小学生安全教育日主题2004 预防校园伤害，提升青少年小孩的自我保护能力
； 2005 增强交通安全意识；2010 分散操练，保证学生安全。

9、平常生活中如何注意饮食卫生？
（1）养成吃东西从前洗手的习惯；（2）生吃瓜果要洗净；（ 3）不随意吃野菜、野果；（ 4）不吃腐化变质的食品；（ 5）不任意购置、食用街头小摊贩的低质食品、饮料。

这些低质食
品、饮料常常卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康；（6）不喝生水。

10、保护未成年人的工作，应当依据以下原则：
（ 1）尊敬未成年人的价钱尊严；（ 2）适应未成年人的身心发展的规律和特色；（ 3）教育与保护相联合；
11、家庭保护禁止对未成年人实行家庭暴力，禁止凌虐、遗弃未成年人，禁止溺婴和伤害
婴儿的行为，不得鄙视女性未成年人或许有残疾的未成年人。

12、学校保护学校应当全面贯彻国家的教育目标，实行素质教育，提升教育质量，着重培
育未成年学生独立思虑能力、创新能力和实践能力，促使未成年学生全面发展。

13、对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分另关押。

羁押、服刑的未成年人没有达成义
务教育的，应当对其进行义务教育。

排除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不
受鄙视。

14、未成年人有哪些权益是依法遇到保护的？
（ 1）生命健康权。

未成年人享有生命健康的权益；（2）人身自由权。

未成年人的人身自
由不受入侵。

禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身；（ 3）姓名权。

未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依据规定改变自己的姓名，禁止他人干预、滥用和假冒；（ 4）肖像权。

未成年人享有肖像权，未经自己赞成，不得以营利为目的的使用其肖像；
（5）声誉权。

未成年人享闻声誉权，其人品尊严受法律保护，禁止用欺侮、诋毁等方式伤
害未成年人的声誉；（ 6）荣誉权。

未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称呼。

15、地震发生的原由是什么？
因为地球在不停运动和变化，渐渐累积了巨大的能量，在地壳某些柔弱的地带，造成岩层忽然破碎，或许引起原有断层的错动，这说是地震。

地震绝大多数发生在地壳中。

地震共分为结构地震、火山地震、塌陷地震和引发地震四种。

16、地震惹起的次生灾祸主要有哪些？（1）火灾，由震后火源失控惹起；水坝决堤或山崩壅塞河流等惹起；（ 3）毒气泄露，由建筑或装置损坏等惹起；由震后生计环境的严重损坏所惹起。

（ 2）水灾，由（ 4）瘟疫，
17、当地震发生时，我们的正确做法是什么？（ 1）发生地震时不要急。

损坏性地震从人类感
觉振动到建筑物被损坏均匀只需 12 秒钟，在这短短的时间里你应依据所处环境作出保障
安全的决断；（ 2）人多先找安身处。

学校、商铺和影剧院等人群齐集的场所假如碰到地震，
最忌慌张，应立刻躲在课桌、椅子或牢固物件下边，等地震过后再有序地撤退；（3）远离危险区。

要注意远离山崖、斜坡、河岸及高压线等。

（ 4）被埋要保留体力。

要尽量保持沉着，想法自救。

没法出险时，要保留体力，耐心等候营救。

18、如何消灭蚜虫？（1）蚜虫零星发生时，可用毛笔蘸水轻轻刷掉，并杀死；（2）大蒜汁液。

加水少量浸泡片晌，捣碎取汁液，可防治蚜虫；（ 3）烟叶水。

取烟叶50 克或烟梗、吸剩的烟头100 克，煮沸半小时，可防治蚜虫；（4）辣椒水。

取干红辣椒50 克，加清水1千克左右煮沸10-20 分钟，过滤后取清液喷洒，可防治蚜虫；（5）花椒水。

取花椒（或胡椒） 50 克，煮沸30-40 分钟，过滤后喷洒可杀死蚜虫；（6）白头翁煮水。

取白头翁球根500 克，加水 5 千克煮沸半小时，过滤后喷洒花卉，可杀死蚜虫。

19、如何让电饭锅更节电？
（1）烧饭时，可在沸腾后断电7-8 分钟后再从头通电，充足利用电热盘的余热后再通电。

开始吃饭时就能够切断电源，饭锅的保温性能完整能保持就餐需要的温度，进而达到节俭电能的
目的；（ 2）保持内锅的外锅的洁净。

烧饭时要将电饭锅放平，并注意保持锅底和电热
盘密切符合；（ 3）按人口选择功率和容量；（ 4）电饭锅功率大省时省电；（ 5）烧饭时将米
浸泡热水煮；（ 6）电饭锅切勿当电水壶用；（ 7）避开顶峰用电节气电多。

20、可重生能源有哪些？
（1）太阳能；（ 2 ）生物能；（ 3）风能；（ 4）水能；（ 5）大海能：（ 5）地热能；（ 6）氢能；（7）核能。

六年级第一学期综合实践活动复习题
认识情绪
常常保持快乐的心情，能让我们健康永驻。

情绪不单会影响我们的健康，还会影响我们的
学习效率。

如：考试前忧虑，睡不好觉，这都是情绪在作乱。

什么叫做情绪？
情绪是指个体因内部或外面客观事件所产生的生理上、主观意识上和行动偏向上的反响。

情绪在心理学上分为喜、怒、哀、惧四大类。

再细分还有：高兴、愤慨、轻松、紧张、知足、
不满、快乐、郁闷、期望、绝望等。

每一个人的情绪会时好时坏。

有人将它分为正面情绪和
反面情绪，正面情绪是踊跃的，是身心健康的重要条件。

反面情绪是负面的，不稳固的，它
可能引起身心疾病。

情绪的作用？
生计的预警信号；学习和工作的能源；交流的桥梁；生理健康的指标。

管理情绪重要的是调理。

从不同的角度去想问题，可能一件愁云满面的事情能让人欢天喜
地。

作为人，第一要理解：１、总会经历正面和负面的情绪；２、相信自己能控制和改变
情绪；３、情绪的管理能够经过学习获取。

情绪管理的基本步骤为３个Ｗ，即:WHAT ——有什么情绪？WHY ——为何有？
HOW ——如何去办理？
抒解情绪的方法：1、能予自己表达的空间（即说出来）；2、生理调适（做运动）；3、培育多样化的兴趣（做感兴趣的）；4、剖析与调整（沉着剖析，调整看法）。

结论：事物自己并
不影响人，人们只受对事物见解的影响。

我会控制愤慨
每一个人都有愤慨的时候，但要沉着办理，控制情绪，否则结果是可怕的。

管理愤慨是让自己
认识到愤慨的深层原由，用健康的、建设性的方式来表达自己心中的不满；假如让愤慨埋在心底，那会以头痛、抑郁等形式表现；假如宣泄愤慨，会对他人和自己造成伤害，也会使问
题变得更复杂而难以解决。

正确办理愤慨的方法：
1、留神情绪反响；
2、舒缓情绪；
3、思虑真切想法，顾及他人的想法和感觉；
4、听取他人好的建议；
5、踊跃面对问题。

面对地质灾祸
1、各样灾祸对人类社会造成的危害胆战心惊。

它们之中有地震、火山迸发、海啸、台风，
洪水等突发事件。

也有土地荒漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中渐渐展现其影响和危
害。

臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动致使的环境灾祸。

气象变化、病虫
害等惹起的农业灾祸也给农业生产带来很大的损失。

2013 年 4 月 20 日，四川省雅安市芦山县发
生 7.0 级地震。

震源深度 13 千米。

2、据统计，我国自然灾祸人口中，有一半是死于地震。

地震时自我保护方法在学校发生地震怎么办？ 1、不要慌张，不可以在教室内争跑或争着逃出
教室； 2、在低楼层，离校门较近的能够用书包护头，由老师指挥快速有序地撤出教室并往空阔
的地方分散，离校门较远的可躲在有支撑、不易塌落、易形成三角空间的地方潜藏；
3、假如在高楼层，可躲在书桌旁，利用地震之间的空隙快速撤退。

在家里发生地震怎么办？1、在感知晃动的瞬时或许大晃动暂停后立刻封闭电源、火源，
并将门翻开；2、选择开间小的空间避震，了可躲在墙角、牢固的家具旁等简单形成三角空
间的地方；远离外墙、门窗和露台，不要搭电梯，更不可以跳楼。

地震后被压埋怎么办？1、尽量想法自救，认识四周环境，若有无资源供用；2、不要慌张和无望，不要挣扎和喊叫，不要随意起程边的砖石；3、听到外面有声时，高声向外呼救。

发生地震的原由有：结构地震，火山地震、塌陷地震、引发地震、人工地震。

结构地震：因为地下深处岩层错动，破碎造成的地震称为结构地震。

在所有地震中，结构地震发生的次数最多，损坏力也最大，约占全世界地震的90%以上。

地震的危害？
建筑物与修建物的损坏，地面损坏，山体损坏等。

地震惹起的次要灾祸有：火灾，水灾、毒气泄露、瘟疫等。

我国近来发生的地震有：2008 年 5 月 12 日下午 2 点 28 分四川汶川大地震；2010 年 4 月14 日清晨 7 点 49 分青海省玉树县发生7.1 级地震。

地震发生时教室里比较安全的地方有：结实的课桌下。

地震时分散人员要注意：遵从指挥，有次序。

洪涝灾祸的成因：过渡降水是造成洪涝灾祸的原由。

洪涝灾祸的危害：吞没房子和人，卷走居住地的全部物件，损坏通讯设备。

预防洪涝灾祸的举措：修筑防洪渠。

泥石流出险我知道
科学的防备和应付举措能将泥石流造成的危害降至最低。

自然应在泥石流到来从前作出判
断，紧迫撤退危险区。

山体滑坡能防备
山体滑坡灾祸的发生常常有迹可循，它的形成与好多要素相关，既有自然要素，也有人为因素。

自然要素造成的有：地震、连降暴雨、闪电、斜坡土层松懈；人为要素造成的有：开挖坡脚、在山坡上种满樟树、在山坡上任意堆砌土石、在边坡上建挡土墙；
山体滑坡的迹象如：树木和电杆出现倾斜，地面出现裂痕、房子梁住出现裂纹或倾斜、房子靠山的墙体有渗水发霉现象等。

灾祸分散逃难图一定联合文字、图画等表现形式介绍灾祸发生点，逃难场所、分散线路、
防灾用品、紧迫通告及医疗电话等信息。

滥砍滥伐造成水土流失是引起泥石流灾祸的主要原由之一。

倒塌是山区的主要自然灾祸之一。

除降雨、地质环境柔弱等自然要素以外，过分的基础设备建设，不合理的开矿及工程建设
等人为要素，也是引发地质灾祸的重要原由。

小小护绿队：绿化真的能降温吗
青青的小草、绿绿的树叶，置身于充满活力的绿色世界里，我们能够逍遥自在地放松自己，
享受大自然的美好与奇特。

1、树阴下能凉爽，大树、草坪、灌木能够降温。

2、绿化降温丈量时应注意：1、每次丈量时，温度计与地面的距离保持在 1 米。

2、丈量时间要充足。

且每次丈量连续的时间要相同。

3、丈量天气应选择明朗无云的正午。

3、绿化降温最直接的作用是：树荫
观察小区绿化状况：（1）、依据国家标准规定，小区要有足够的绿化面积，新建小区的绿
化面积不可以低于 30%。

(2) 、小区绿化覆盖率是指绿化垂直投影面积之和占小区地面面积的
百分比。

（ 3）、怎么丈量树冠的投影面积？（先丈量垂直投影半径，再进行估量。

）
4、我们对小区的绿化建设的一些建议：居民在窗台、露台上摆放一些花草。

5、依据国家标准规定，小区要有足够的绿化面积。

绿化状况已成为评论居住环境的一个重
要指标。

小区护绿监察队
1、小区内有好几处绿地上的草被踩倒了，露出了光溜溜的泥地，证明小区居民爱惜绿化的
意识不强。

2、小区当前的绿化保护存在的问题：任意在草地上玩耍，草地上多处露出了光溜溜的泥地。

3、我们能够在小区里采纳哪些护绿行动：建立爱惜花草的口号，比方：“小草也有生命，我们要爱惜它们”
4、有的小区刚建成的时候，会从外面移植一些大村，但俗话说：“人挪活，树挪死。

”
5、大树合适移植吗？大树移植有什么优弊端，终究利大于弊仍是弊大于利？
答：大树不合适移植，大树移植的长处：快速改良小区的生态环境；弊端是：成活率低，
移植后大批死亡，造成了自然资源的浪费；它弊大于利：因为决议者和设计人员要从长久考虑，从全局考虑，为后代后辈着想，采纳小树进行绿化美化，只有这样才能从源泉上阻挡造成大批大树死亡的移植，才能让我们的地球愈来愈绿。

6、如何判断小区绿化管理利害？
绿化管理较好的小区会有人按期为草坪浇水、为树木修剪枝叶。

7、草坪能给人以清爽，凉爽和欢乐的感觉，为人们供给一个快乐、洁净、舒坦的工作和生
活环境。

8、草坪能像吸尘器相同过滤尘埃，减少空气中的细菌含量。

9、假若有25 平方米的草坪，就能够把一个人呼出的二氧化碳）所有汲取。

10、一块 20 米宽的草坪，能降低噪声 2 分贝左右，草坪也能够调理温度。

夏季草坪能降温
3~3.5℃，冬季草坪能升温6~6.5℃。

战火台的作用是传达信息，发出警报。

9、通讯方式从古代到现代：古代：战火台、信鸽、骑马等；近代：写
信、电报、打电话等；现代：网络。

10、现代通讯与古代通讯的优势：流传的信息距离远，速度快，信息更为丰富。

11、漫画应做到：色彩搭配和睦，画面意思清楚，重点突出；有简单的场景，能表现出使
用这类通讯方式的环境；能让大家对所表现通讯方式的特色有所认识。

小学生上网大家谈
1、互联网给我们生活带来的变化是：世界变小了，视线变大了。

2、互联网一般应用有：查问资料和娱乐
3、你是怎么对待小学生上网的，不好的方面：小学生简单沉浸于网络游戏，造成性格古怪。

好的方面：能够经过网络和老师、同学交流学习和生活中碰到的问题。

4、小学生能够上网，但要注意文明上网，合适控制上网时间。

5、议论会上我们应做到：清楚、明确地表达自己的看法；听到和自己不相同的看法时，不
急于争辩，认真想想这类看法能否有道理；在表示赞成或反对某一看法时，能用事实和自己的剖析作出解说。

挪动电话入网选择
1、如何选择入网方式：我们主要考虑他的性价比，我们能够依据以下几个方面进行剖析并
作选择：
A 、几个月的均匀话费；B、市话和长话通话时间和总花费；C、遨游状况；D、短信费用占的比率；E、网通流量的比率。

2、卫星通讯是怎么回事？
卫星通讯是利用人造地球卫星作为中继站来转发或反射无线电信号。

在两个或多个地面站
之间进行通讯。

3、卫星通讯有哪些长处？
卫星通讯的长处是：通讯距离远，通讯容量大，不受大气层骚乱的影响，通讯靠谱。

4、通讯卫生的现状和发展远景如何？现状和发展远景很好。

5、在西方，船舰之间曾经过旗手挥动旗帜的姿势（旗语）来进行联系。

6、电话通讯是经过声能与电能互相变换，并利用“电”这个媒介来传输语言的通讯技术。

7、电话机工作的原理？
当发话者拿起电话机对着送话器发言时，声带的振动激起空气振动，形成声波，声波作用
于送话器，使之产生电流，称为话音电流，话音电流沿着线路传递到对方电话机的受话器内，
而受话器作用与送话器恰好相反，即把电流转变为声波，经过空气传至人的耳朵中，就达成简单的通话过程。

8、小学生该不应使用手机？
小学生能够使用手机，但要注意，不得影响老师和同学，要有自控能力，上课不可以玩手机，
同时做到上课关机，不可以玩网络游戏，上课听歌，注意保留，不得丢失。

9、小学生使用手机的利与弊？
有益方面，能够正常通讯，家长能够认识孩子的状况，自己也能够告之家长状况；有弊方面，
玩游戏，上课影响老师和同学。

分别自己的注意力。

总之，上课期间不可以使用手机。

汉字王国
1、汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。

2、汉字是如何形成的？
汉字是属于象形文字，是我们的先人在农猎生活中模拟动植物的形状或姿态创建的。

3、汉字从形体上有甲骨文、金文、篆书、甲骨文产生于商朝，是中国最古老的文字。

金文
是通行于周朝的文字，篆书是通行于秦朝的文字。

4、隶书是秦汉时使用的一种字体；楷书是从魏晋期间并到此刻向来通行的常用字体。

5、“书圣”王羲之的书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”
6、古老的甲骨文常常给人们古朴、神奇的感觉。

7、校园是接受新词语、使用新词语、创建新词语的主要场所之一。

8、错别字即错字和别字的总称，可分为少写、多写、结构等问题。

9、错别字爱出现的地方：报纸、杂志、书本、小店招牌、广告牌等处。

10、如何防备写错别字？
不确准时，能够先记录下来，再查工具书以确立该字的正确性。

关注能源
1、距今约 50 万年前，原始人开始使用火，在这期间与柴草为主要能源。

到了 18 世纪，人类发了
然燃料动力装置——蒸汽机，开始宽泛使用煤炭、石油、天然气等能源，并渐渐发展到开发利用核能、太阳能、大海能等新式能源。

2、能源已成为社会经济发展的命脉和支柱。

我国是世界上耗费能源最多的国家之一。

3、什么是家用燃料？
家里用来焚烧采纳的资料。

4、一般的家用燃料有：液化气、煤气和天燃气、柴草等。

5、液化气的优弊端：长处：洁净、方便、污染少等。

弊端：易燃易爆。

如何让电饭锅更节电？1、“保温”指示灯亮时立刻切断电源；2、烧饭前将米浸泡在水里
一段时间（ 20 分钟）。

电饭锅正确使用方法：用一斤米烧饭，一般加0.75 千克水。

认识可重生能源
石油、煤炭等惯例能源是不行重生的，据推断，当前的开采状况，全世界节余量只可用40
年左右。

可重生能源有：沼气、风能、太阳能等。

煤炭的形成：煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎在地面上聚积而成的一层极厚的黑色的
腐植物，因为地壳的改动不停地埋入地下，长久与空气隔断，并在高温高压下，经过一系列
复杂的物理化学变化等要素，形成的黑色可燃化石。

我国主要的产煤区有：山西（大同煤矿）、内蒙古（哈尔乌素）
煤炭是重要的能源。

中国是世界上煤炭储蓄量和开采量最大的国家
学校平常工作在哪些地方离不开能源？广播、照明、电铃等离不开电能。

如何节俭电能？顺手关闸。

太阳能的案例：太阳能热水，太阳能发电。

8、为了居民节俭能源意识，我国好多地域都制定了电、煤分时段计价政策。

我们的见解是：假如每人每日节俭 1 角钱的电和 1 角钱的煤，那么我们就能够节俭 2 亿多人民币。

相反，不节俭，一年下来那将是一个可怕的数字。

探访钟表世界
1、古代，人们发了然“圭表”、“日晷”、“漏刻”、“水钟”等计进工具。

2、直到 15 世纪，钟才从一个站立和悬挂的“庞然大物”变得小巧起来。

再此后，我们有了第
一台摆钟、第一块环表、第一只腕表，钟表的发明大大提升了人类计时的精准度。

3、影响摆钟速度的要素？
钟摆摇动的幅度是主要影响要素，摇动的幅度越大，摇动的速度越慢，需要的时间越多（幅度越大越慢）；此外，改变摆锤的重量相同能够影响钟摆的速度（越重越慢）；第三，摆杆的长度也影响速度（越长越慢）。

总结：影响摆钟的快慢要素主假如：钟摆的长度、摆的重量、摆的初速度。

4、摆钟是依据单摆的等时性而制成的。

5、跟着人们的需求不停多样化，怀表、项链表、打火机表、笔表、自鸣钟、报时钟、倒计
时钟等接踵出现，并且钟表的功能也已不不过是用来计时。

它加入了创意，娱乐，功能等。

如：潜水员腕表的特色是防水和抗压性能好。

6、钟表的种类八门五花，但各种钟表都有着自己的动力，有的用发条、有的用电池,, 。

7、钟表的购入考虑：价钱、使用寿命、方便程度等。

欢喜圣诞节。