03 掌握文言断句的技巧与方法-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

文言文断句不能脱离与语境的联系,首先认真通读原文,根据上下文语意 推断断句部分的大意,把可以确定断开的地方先断开,这是,理解文意存在困难,可借助一些标志和语法来进行断句。
(一)名词、代词 文言文中的名词和代词常用来做主语或宾语,断句时可先找出名词,如人
的方式设置错误(见错误呈现
而有德也/
的方框处)
年份 卷别 错误呈现
设题角度
（续表） 命题特点
C.周公曰/使各居
①2022年题干全部是选择
考 情
其宅/田其田/无变
正确的一项,有三项不正确。
旧新/惟仁是亲/百 合并“…… ②要断句的材料选文在50字
者……也”
微
2022
全国
姓有过/在予一人/ 句式、割
左右,断6~11处,设2~3处错
言基础的考查。
年份 卷别
错误呈现 设题角度
命题特点
2022年题干全部是选择正确
考
A.今赵不救魏/魏
的一项,有三项不正确。
情
歃盟/于秦是赵与
②要断句的材料选文在50字
新高考
割裂状语
微 2022
全国
强秦为界也/地亦 后置、固
左右,断6~11处,设2~3处错
观
Ⅰ卷 且岁危/民亦且岁 定句式 误,分别呈现在三个选项中。
(四)虚词 虚词是明辨句读的重要标志,尤其是介词、语气词和一些连词,它们的前
后,往往是该断句的地方。 虚词类别及断句方法
类别
断句技巧
常见例词
发语词、表谦
夫、盖、至若、若夫、唯(惟)、斯、
常居句首,其前常断开
母异A之B谓C族人 全国甲 曰D是儿E爱我F如
语意、语
观
卷 此G多H知孝养我矣 气、代词
。
①2023年题型全部改为主观题 型，而且题干表述四套卷完全一 致，断三处，在相应位置涂黑。 字数30字左右，需要断句位置 用字母标出，断句考查侧重在语 意语气和句子结构。突出了对文 言基础的考查。
年份 卷别
题型呈现 设题角度
观
乙卷 武王曰/广大乎平 裂了并列 误,分别呈现在三个选项中。
天下矣/凡所以贵
③采用割裂句子和合并句子
成分
士/君子者以其仁
的方式设置错误(见错误呈
而有德也/
现的方框处)
突破导航
突破 正确标断文言语句
文言文断句题是全国卷的稳定考点,一直采用客观题的方式考查。对文 言文进行断句需要在综合运用古汉语字词句、语法以及古代历史文化等方 面知识的基础上正确理解文本内容,因此断句能力的高低是衡量文言文阅读 能力高低的一个重要标准。 一、理解文意是关键
智伯又求蔡、皋狼之地于赵襄子,襄子弗与。智伯怒,帅韩、魏之甲以攻 赵氏。襄子将出,曰:“吾何走乎?”从者曰长子近且城厚完襄子曰民罢力以 完之又毙死以守之其谁与我从者曰:“邯郸之仓库实。”襄子曰:“浚民之膏 泽以实之,又因而杀之,其谁与我?其晋阳乎!先主之所属也,尹铎之所宽也,民 必和矣。”乃走晋阳。
微 观
2022
全国 甲卷
/寡人自以为智 矣/诸士大夫皆
左右,断6~11处,设2~3处错 和下文的谓 误,分别呈现在三个选项中。 语 、 主 谓 ③采用割裂句子和合并句子
贺子/独不贺/ 关系
何也/
的方式设置错误(见错误呈现
的方框处)
年份 卷别
错误呈现
设题角度
（续表） 命题特点
A.周公曰/使各居
①2022年题干全部是选择正
名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等;也可先找出代词,如吾、 予、余(表示“我”),尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”),其、彼、此、 之等。如果这些名词或代词做主语,那么它们的前面就可能需要断开;如果这 些名词或代词做宾语,那么它们的后面也可能需要断开。
【对点训练】
1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
(节选自《战国策·齐策四》)
(1)下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是
(D)
A.愿请受为/弟子且颜先生/与寡人游食/必太牢出/必乘车/妻子衣服丽都/
B.愿请受为弟子/且颜先生与寡人游食/必太牢出/必乘车/妻子衣服丽都/
C.愿请受为弟子/且颜先生与寡人游/食必太牢/出必乘/车妻子衣服丽都/
D.愿请受为弟子/且颜先生与寡人游/食必太牢/出必乘车/妻子衣服丽都/
[解析] 动词“受为”的宾语是“弟子”,A项错误;
动词“食”与后面的“太牢”关联,不能分开,B项错误;
动词“乘”的宾语是“车”,不能分开,C项错误。
(2)用“/”给文中画波浪线的部分断句。 [答案] 斶愿得归/晚食以当肉/安步以当车/无罪以当贵/清静贞正以自虞/ [解析] 动词“归”“食”“步”“罪”、形容词“静”“正”都要注意搭 配的对象。
考 情
其宅田其田/无变
确的一项,有三项不正确。
旧新/惟仁是亲/百 合并“…… ②要断句的材料选文在50字
者……也”
微
2022
全国
姓有过/在予一人/ 句式、割
左右,断6~11处,设2~3处错
观
乙卷 武王曰/广大乎平 裂了并列 误,分别呈现在三个选项中。
天下矣/凡所以贵
③采用割裂句子和合并句子
成分
士/君子者以其仁
(节选自《通鉴纪事本末·三家分晋》)
[答案] 从者曰/长子近/且城厚完/襄子曰/民罢力以完之/又毙死以守之/其 谁与我/ [解析] 根据两个“曰”可以看出,这是“从者”和“襄子”的对话,首先在 “从者曰”“襄子曰”前后断句;再具体看“从者”所说的话,根据内容可在 “ 长 子 近 ” 后 断 句 ; 接 着 看 “ 襄 子 ” 所 说 的 话 , 根 据 内 容 ,“ 罢 力 以 完 之”“又毙死以守之”是“民”的行为,可在中间断开;“其谁与我”意为 “谁能帮助我”,句意完整单独成为一句。
死矣/此文之所以
③采用割裂句子和合并句子
忠于大王也/
的方式设置错误(见错误呈现
的方框处)
年份 卷别 错误呈现 设题角度
（续表） 命题特点
B.今赵不救魏/
考
魏歃盟于秦/是
情
新高考 赵与强秦为界 割裂状语
微 2022 全国 也/地亦且岁危 后置、固
观
Ⅰ卷 /民亦且岁死矣 定句式
/此文之所/以
忠于大王也/
(孙)权不听,遣孙瑜率水军住夏口。(刘)备不听军过谓瑜曰汝欲取蜀吾 当被发入山不失信于天下也权不得已召瑜还及备西攻刘璋权曰猾虏乃敢挟 诈如此备留关羽守江陵,鲁肃与羽邻界,羽数生疑贰,肃常以欢好抚之。
(节选自《资治通鉴》) [答案] (刘)备不听军过/谓瑜曰/汝欲取蜀/吾当被发入山/不失信于天下也/ 权不得已召瑜还/及备西攻刘璋/权曰/猾虏/乃敢挟诈如此/ [解析] 语段中,可根据代词“汝”“吾”、名词“备”“蜀”“山”“天 下”“权”等所在位置来断句。
后勤勤不离公门
③采用割裂句子和合并句子
上/亦以其南阳
的方式设置错误(见错误呈现
人/渐亲之/
的方框处)
年份 卷别 错误呈现 设题角度
（续表） 命题特点
①2022年题干全部是选择正
A.不穀不烦一兵
考
/不伤一人而得/ 割裂连接上 确的一项,有三项不正确。
情
②要断句的材料选文在50字 商于之地六百里 下文的连词
命题特点
①2023年题型全部改为主观题
考
型，而且题干表述四套卷完全一
情
君遇之A无礼B彼若
致，断三处，在相应位置涂黑。
微 2023 全国乙 有时C反D国E而起 语意、语气、字数30字左右，需要断句位置
观
卷 兵F即恐为曾伤G君 句子结构 用字母标出，断句考查侧重在语
H不如杀之。
意语气和句子结构。突出了对文
全国 处给1分，涂黑超过
Ⅰ卷 三处不给分。（3分 结构
左右，需要断句位置用字母标出， 断句考查侧重在语意语气和句子结
）
韩非子A云夫子B善之
构。突出了对文言基础的考查。
C引D以张本E然F后难
之G岂有H不似哉？
年份 卷别
题型呈现 设题角度
命题特点
考 情 微 2023 观
2023年题型全部改为主观题型，而
人/渐亲之/
的方框处)
年份 卷别 错误呈现 设题角度
（续表） 命题特点
B.吴汉为人质厚
①2022年题干全部是选择正
考
少文/造次不能
确的一项,有三项不正确。
情
以辞语自达/邓
②要断句的材料选文在50字
新高考
割裂修饰
微 2022
全国
禹及诸将多所荐
左右,断6~11处,设2~3处错
成分、主
观
Ⅱ卷 举/再三召见/其 谓关系 误,分别呈现在三个选项中。
[参考译文] 宣王说:“唉!君子怎么可以欺侮呢,我是自讨没趣!希望先生接受我做您
的弟子。颜先生如果和我交往,吃的一定是牛、羊、猪肉,外出一定是以车代 步,先生的夫人和儿女都能衣着华丽。”颜斶谢绝宣王的盛情邀请,说 道:“璞玉生在山上,一经雕琢就受到损伤,这并非说雕琢后的玉就不宝贵,而 是说璞玉的天然本质被破坏了。士人生活在乡野,一旦被举荐为官就能得到 俸禄,他的身份地位并不是不尊贵显达,但是他精神和身体都受到损害。我情 愿回归山林,饥而后食,粗茶淡饭也像吃肉一样有滋有味;安闲散步,也会有乘 车的舒适之感;不犯什么罪过,权当是地位尊贵;清心寡欲而行为正直,正可自 得其乐。”说完,拜了两拜,辞别而去。
第二部分 古代诗文阅读
文言文阅读 掌握文言断句的技巧与方法
掌握文言断句的技巧与方法
年份 卷别
题型呈现 设题角度
命题特点
10．材料二画波浪线
的部分有三处需要断
考 情 微 2023 观
句，请用铅笔将答题
①2023年题型全部改为主观题型，
卡上相应位置的答案
新高考
标号涂黑，每涂对一
语意和固定
而且题干表述四套卷完全一致，断 三处，在相应位置涂黑。字数30字
考
少文造次/不能
确的一项,有三项不正确。
情
以辞语自达/邓
②要断句的材料选文在50字
新高考
割裂修饰
微 2022
全国
禹及诸将多所荐
左右,断6~11处,设2~3处错
成分、主
观
Ⅱ卷 举/再三召见/其 谓关系 误,分别呈现在三个选项中。
后勤勤不离公门
③采用割裂句子和合并句子
/上亦以其南阳
的方式设置错误(见错误呈现
(三)对话词 在古代文献中,常用“曰”“云”“言”“谓”“道”“问”等动词来
表示人物的对话,而且两人对话,一般在第一次问答时写出人名,以后就只用 “曰”而把主语省略。因此,可以利用文言文的这个特点进行断句。遇到对 话时,应根据上下文理清问者、答者,明辨句读。
【对点训练】
3.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断7处)
且题干表述四套卷完全一致，断三
新高考 夫为人A所B陷而欲胜 语意和固定 处，在相应位置涂黑。字数30字左
D敌E不亦难乎F臣故
Ⅱ卷 曰无术焉G苻坚之类 结构
右，需要断句位置用字母标出，断
句考查侧重在语意语气和句子结构
H是也。
。突出了对文言基础的考查。
年份 卷别
题型呈现 设题角度
命题特点
考
情 微 2023
[参考译文] 智伯又向赵襄子索要蔡和皋狼两处地方,赵襄子不给。智伯大怒,率领韩、
魏两国的军队攻打赵氏。赵襄子准备出逃,说:“我逃到哪里去呢?”随从 说:“长子城最近,而且城墙坚厚完整。”赵襄子说:“百姓精疲力竭地修好 城墙,又让他们拼死为我守城,谁能帮助我?”随从说:“邯郸城里储藏粮食与 兵车、财物的仓库都很充足。”赵襄子说:“搜刮民财使仓库充实,又由此引 来战争使他们送命,谁能帮助我?还是逃去晋阳吧!这是先主所嘱咐的避难之 所,是尹铎宽厚对待百姓的地方,百姓一定和谐。”于是逃往晋阳。
[参考译文] 孙权不听刘备的劝告,派孙瑜率领水军驻扎在夏口。刘备不允许孙权的
军队过境,并对孙瑜说:“如果你要去攻取蜀地,我将披头散发隐入山林,也不 能让我在天下人面前失信。”孙权迫不得已,只好把孙瑜召回。等到刘备向 西进攻刘璋时,孙权说:“刘备狡猾,竟敢在我面前这样耍阴谋!”刘备留下关 羽防守江陵,鲁肃与关羽防区相邻,关羽多次产生疑虑,而鲁肃则经常以友好 的态度安抚关羽。
2022年题干全部是选择正确 的一项,有三项不正确。 ②要断句的材料选文在50字 左右,断6~11处,设2~3处错 误,分别呈现在三个选项中。 ③采用割裂句子和合并句子 的方式设置错误(见错误呈现 的方框处)
年份 卷别 错误呈现 设题角度
（续表） 命题特点
A.吴汉为人质厚
①2022年题干全部是选择正
(二)动词、形容词 充当一个句子谓语成分的是动词、形容词(或活用为动词、形容词的其
他词)。断句时,可以先找到语句中的动词、形容词,确定作为谓语的动词、 形容词;然后根据谓语前的状语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停 顿点。
【对点训练】
2.阅读下面的文字,完成题目。
宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉,寡人自取病耳!愿请受为弟子且颜先生与 寡人游食必太牢出必乘车妻子衣服丽都”颜斶辞去曰:“夫玉生于山,制则破 焉,非弗宝贵矣,然太璞不完。士生于鄙野,推选则禄焉,非不得尊遂也,然而形 神不全。斶愿得归晚食以当肉安步以当车无罪以当贵清静贞正以自虞”则 再拜而辞也去。