望庐山瀑布教案幼儿园

望庐山瀑布教案幼儿园
目标：
1. 培养幼儿对自然风景的观察能力。

2. 增强幼儿对大自然的敬畏感。

3. 提高幼儿的听说能力。

教学准备：
1. 指示牌：庐山瀑布。

2. 朗读文本：关于庐山瀑布的简介。

3. 彩色图片或幻灯片：庐山瀑布图片。

教学步骤：
1. 介绍主题（3分钟）：
教师向幼儿展示指示牌上的标题“庐山瀑布”，并提问：“你们知道庐山瀑布是什么吗？”引发幼儿思考和讨论。

2. 展示图片（3分钟）：
教师用图片或幻灯片展示庐山瀑布的真实图片，并简单介绍庐山瀑布的特点。

3. 听故事（5分钟）：
教师朗读关于庐山瀑布的简介，然后提问幼儿听故事时有哪些发现和感受？
4. 观察讨论（10分钟）：
教师引导幼儿观察庐山瀑布的图片，并进行以下讨论：
- 瀑布的位置在哪里？
- 瀑布水流的方向是怎样的？
- 瀑布的声音是什么样的？
- 瀑布的景色和周围的环境有什么不同？
5. 学唱歌曲（5分钟）：
教师教唱一首有关瀑布的歌曲，并带领幼儿一起唱。

6. 制作手工（15分钟）：
教师指导幼儿使用彩纸和颜料等材料制作庐山瀑布的手工作品。

7. 总结回顾（3分钟）：
教师以简单问题的形式回顾今天的学习内容，例如：“庐山瀑布是在哪里？我们观察到了瀑布的哪些特点？”等。

8. 结束语（1分钟）：
教师总结本节课的学习内容，鼓励幼儿在日常生活中多观察自然风景。

教学延伸：
1. 鼓励幼儿在户外活动中观察不同的自然风景，并制作相关手工作品。

2. 组织幼儿参观本地区的瀑布或其他自然景点，增加实地观察的机会。

3. 播放有关庐山瀑布的录像或幻灯片，让幼儿更直观地了解庐山瀑布的特点。