七年级生物下册 第8章 生物体有相同的基本结构学案5(无答案)(新版)苏科版

生物体有相同的基本结构
【学习目标】
1．观察P15图，描述细胞的分化过程。

2．概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

3．关注细胞的研究在防治癌症方面的价值。

【学习重难点】
1.（重点）细胞分化的过程。

2.（难点）细胞分化与组织的形成间的关系。

【导学过程】
一、创设情境，导入新课
生物体结构和功能的基本单位是细胞，伴随着生物体的生长现象，细胞也在不断的进行分裂和生长，另外细胞还有一种变化——细胞分化。

二、自主学习
活动一、细胞的分化
1、观察P15阅读P14-15，填空：
（1）许多动植物生命的起点都开始于1个
细胞。

（2）图中A过程表示细胞的，此过
程使得细胞的，写出图中
还可以代表细胞分裂的字母。

（3）经过图中的D过程后，细胞的和都发生了很大的变化，细胞的这种变化过程叫。

（4）细胞分化的结构形成了各种不同的。

活动二、组织的形成
1.通过细胞分化形成①③细胞群形态、和都相同，这样的细胞群叫组织。

2.经过细胞分化会形成生物体的各种不同的，分别执行各种不同的功能。

如洋葱表皮细胞组成的组织具有保护作用，属于组织。

3.课外阅读P16“癌细胞”正常情况下，人体的各种细胞的分裂、生长、分化是受严格控制的，如果正常分裂的细胞失去控制时，细胞就会过度而发生癌变，形成细胞。

三、归纳总结
1.细胞分化的概念是指细胞在形态和功能等方面发生变化的过程；细胞分化的结果形成各种不同的组织。

2.形态、结构和功能相同的细胞群叫组织。

3.细胞分裂过程如果失去控制就会发生癌变，形成癌细胞。

引发癌症，也叫恶性肿瘤。

四、检测反馈
1.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织器官是主要是由于细胞的
（）
A．生长B．分裂C．分化D．癌变
2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是
（）
A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变①②③
C．细胞分化可以形成不同的组织
D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
3.下图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是
（）
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化D．过程③表示细胞癌变
4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明
（）
A．细胞有分化能力B．细胞有分裂能力C．细胞的全能性D．细胞有再生作用5.以色列科学家利用干细胞成功的培养出了心脏细胞，这最可能是
（）
A.干细胞分化的结果
B.干细胞分离的结果
C.干细胞生长的结果
D.干细胞成熟的结果
6.生物体的生长现象与密切相关，在这个过程中，生物体通过增加细胞的数目；通过增大细胞体积；同时，通过形成许多形态、结构和功能不同的细胞群叫。

7.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为，在此过程中，细胞核中的_________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（2）②过程使细胞在和上向着不同的方向发展，从而形成不同的组织。

（2）A、B、C三种组织中（填序号）能接受刺激，产生和传导兴奋。

（3）能观察到染色体变化的过程为，怎样才能较清楚的观察到染色体？。

【反思】。