口号标语之小学生走廊标语
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小学生走廊标语
【篇一:教室走廊标语】教室走廊标语
1. 不为失败找理由,要为成功找方法。
2. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
3. 不要等待机会,而要创造机会。
4. 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
5. 自信是成功的第一秘诀。
——爱默生
6. 言必信,行必果。
——子路
7. 诚实是人生永远最美好的品格。
———高尔基
8. 永言孝思,思孝惟则。
《孟子》
9. 天地之性,人为贵。
人之行,莫大于孝。
10. 书读百遍,其义自见
11. 精益求精,善益求善
12. 己所不欲,勿施于人
13. 绳锯木断,水滴石穿
14. 静以修身,学以育德
15. 以和为贵,以诚为本
16. 宽以待人,严于律己
17. 忍为贵,和为善
18. 美丽源自美德
19. 责任感与机遇成正比. --威尔逊
20. “天下兴亡,匹夫有责.” -- 顾炎武
21. 谈话的艺术是听和被听的艺术。
——赫兹里特
24. 许多东西都因不发问而丧失。
25. 永远充满激情,相信第一名就是我的!
26. 挥动团结的翅膀,飞越更高的蓝天。
27. 单丝不成线,独木不成林。
28. 若不团结,任何力量都是弱小的。
29. 人无我有,人有我优,人优我新。
30. 不要小看自己,人有无限可能。
31. 活学、善问、多思、力行。
32. 机遇偏爱有准备的头脑。
33. 成功垂青奋斗之人。
34. 为学患无疑,疑则有进。
——南宋哲学家陆九渊
35. 一个聪明人,永远会发问。
36. 一无所知的人不会怀疑任何事物。
——英国
37. 怀疑为知识之钥匙。
——英国
38. 生活的价值在于创造。
——高尔基
39. 树不修,长不直;人不学,没知识.
40. 教育的目的是培养人的个性。
41. 教育植根于爱。
----鲁迅。
42. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
43. 真正的才智是刚毅的志向。
——拿破仑
44. 心态决定命运,自信走向成功。
《语录》
45. 人的天职在勇于探索真理——哥白尼
46. 我的成就,当归功于精微的思索——牛顿
47. 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
48. 要迎着初阳实干不要面对晚霞叹息。
49. 习惯决定成绩,细节决定命运。
50. 时间抓起来是金子,抓不住就是流水。
51. 激励自己,用行动和努力来证明自己不比别人差。
52. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到
53. 有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
54. “if your actions inspire others to dream more, learn more, do more and
55. “becoming a leader is synonymous with becoming yourself. it is precisely
56. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材
的成千成万的事情和人物。
——歌德
57. 学习不是人生的全部但连学习都征服不了你还能做什么?the study
certainly is not the life complete. but, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
58. 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
——(中)冯玉祥
59. 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教
育的人才具备。
——爱迪生
60. 良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一
种本能。
——康德
61. 不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。
——德拉蒙德
耐基
63. 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都是天才。
——莫泊桑
64. 我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
——爱因
斯坦
65. 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
67. 生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
——巴尔扎克
68. 提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。
——海森堡
69. 创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才
有找到独立思路的可能。
——陶行知
70. 什么叫问题?问题就是事物的矛盾。
哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问
题。
——毛泽东
71. 观察、试验、分析是科学工作常用的方法。
——地质学家李四
光
72. 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
——(美)富兰克
林
73. 不要把分数看重了,要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题
的能力上。
——毛泽东
74. 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。
--罗曼. 罗兰
76. 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生
最重要的是友谊。
——斯大林
77. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
——
库尔茨
78. 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一. ——契诃夫
79. 有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!
——米贝尔
80. 把每件简单的事情做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡.
81. 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
82. 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
—奥斯特
洛夫斯基
83. 自省权力,自省责任,自省人格,自省言行
84. 宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重
85. 唯有你时时去欣赏别人,才会体会到一种真爱的回报
86. 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
87. 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
88. 人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同
89. 点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
90. 厚德载物,自强不息
91. 以微笑缩短彼此的距离
92. 善学者尽其理,善行者究其难
【篇二:司垓小学学校走廊标语集】
司垓小学学校走廊标语集
己所不欲,勿施于人。
健康生活,文明做人。
开心每天,幸福一生。
虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
科学促进发展和谐共建校园
习惯铸就素质魅力塑造人格真实彰显精彩宽容创造
快乐
微笑的我们的语言,文明是我们的向往
精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金
1、高质量、有特色、创一流。
3、素质教育“十学会”:就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健
身、学会生活、学会劳动。
4、学习改变生活,知识改变命运。
6、良好的习惯使人终生受益。
7、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
8、相信每一个学生都能学好。
9、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。
11、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。
(运动场)
12、时间等于金钱,知识就是力量。
13、理念决定行为,态度决定一切。
14、自信——无所不能。
15、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
16、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
17、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
18、弘扬中华美德,构建和谐学校。
20、赢得未来,从现在开始。
21、态度和方法决定成败。
22、校园风景线,大家来共建。
23、成功之路,苑中起步。
24、立足新起点,开创新局面。
26、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。
27、态度决定一切,细节决定成败。
28、每天进一步,踏上成功路。
30、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
31、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
33、强化竞争意识,营造团队精神。
33、校园美如画、受益你我他。
34、校园是我家,美化靠大家。
36、校园的一切都是为了促进学生的发展。
37、教育:全面,全体,优质;
管理:科学,艺术,高效。
38、用力只能称职,用心才能优秀。
39、绿色,亮丽,如画,育人。
40、让读书成为生命的必需。
41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
42、学为师之骨,德为师之魂。
43、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。
44、四爱”:爱教育,忠心耿耿;爱学校,全心全意;爱同
时,以诚相待;爱学生,真心真情。
45、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。
46、学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。
47、学校兴衰,我有责任;校兴我荣,校衰我耻。
49、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
50、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,
有实力才有魅力。
51、认准自己的目标,就能走脚下的路。
52、自主学习,自我管理,自我完善,自主发展。
53、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。
不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步;
脚踏实地山让路持之以恒海可移;
不敢高声语,恐惊苦读人;
走进教室踌躇满志走出教室意气风发;
学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
千里始足下,高山起微尘。
———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。
———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。
(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
让今天活得充实,明天会更美好。
拼搏每一天,充实每一天,快乐每一天
生命因努力而精彩,生活因拼搏而充实,学业因坚持而成功。
校园风景线,大家来共建。
态度决定一切,细节决定成败。
欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。
【篇三:新颖的小学学校走廊标语兰收集】
1、学习改变生活,知识改变命运。
2、良好的习惯使人终生受益。
3、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
4、时间等于金钱,知识就是力量。
5、态度决定一切,细节决定成败。
6、每天进一步,踏上成功路。
7、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步;
8、千里始足下,高山起微尘。
———白居易
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
———孔子
10、敏而好学,不耻下问。
(《论语》)
11:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
12汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀
13书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
7.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
9.汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
15.生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
19.世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
22.懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
23.不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
24.时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
25.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26.天下无难事,只怕有心人
32.路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
39.现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。
我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”
7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
彩虹风雨后,成功细节中。
一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
26、天下无难事,只怕有心人
29、千锤成利器,百炼成纯钢
32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
33、天生我材必有用
39、现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
3、微笑是我们的语言,文明是我们的信念
3.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
6.班级建设靠大家,互助互爱是一家。
8.服饰华丽莫攀比,学问修养当用心。
9.意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
11.团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。
17.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之
18.谦让不是软弱的表现,而是胸怀的象征
24.尊重你我他,快乐每一天”
25.干净一点,安静一点,尊敬一点
26.对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点
28.入班即静入座即学
29、微笑示人,以诚待人。
11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
19、见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
39、十小就是我的家,清洁美化靠大家。
2、请勿大声喧哗,宁静才是美。
3、人重脸,墙重皮,墙上乱画要不得。
5、乱扔纸屑不文雅,随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边走,遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披白衣,显得多美丽,劝君多考虑,切莫涂黑其。
“人心齐,泰山移,班级卫生没问题”(关于班级卫生的)。