第三课 圆的世界 (说课稿)2022-2023学年美术一年级上册

第三课圆的世界
一、教学内容
本节课是美术一年级上册的第三课，主要内容是围绕着“圆”这一主题展开。

通过教师讲解和学生实践操作，让学生了解圆形的基本特征、构成方式和应用场景，同时带领学生绘制“小圆人”和彩色“气球”，提高学生的手工技能和创意能力。

二、教学目标
1.让学生了解圆形的特征和构成方式，掌握使用圆形构图的方法和技巧；
2.提高学生的手工技能，指导学生选择合适的画笔进行绘制和填色；
3.鼓励学生发挥创意，帮助学生将所学知识运用到实际生活和创作中。

三、教学过程
1. 导入环节
教师向学生介绍圆这一基本图形，并展示一些日常生活中常见的圆形物品，如篮球、饼干、蜡烛等。

同时，提示学生观察周围的环境，发现更多的圆形物品。

2. 讲解环节
教师首先讲解圆形的特征和性质，引导学生探索圆形的形状、大小、位置、数量等方面的变化。

然后，教师介绍如何使用基本的圆形、弧形等构成各种图案，复杂图形，包括草莓、小鸟、花朵等。

3. 绘画环节
教师带领学生绘制“小圆人”。

首先，教师用黑色色笔在白纸上画出一个大圆，作为小圆人的脸。

然后，教师和学生一起绘制小圆人的眼睛、嘴巴、腿、手等部位，最后在小圆人的头顶上添加一朵花。

让学生了解在绘画中如何使用圆形构图以及如何使用不同的画笔完成绘画，加强对形状、空间、位置关系的认知。

接着，教师教授学生绘制彩色“气球”。

首先，教师让学生用不同的颜色选择画笔，并在白纸上绘制5个同样大小、不同颜色的圆形，作为气球的漂浮部分。

学生需要仔细观察教师演示，并用不同的颜色给气球涂上色，提高学生的创意能力和手工技能。

4. 收尾环节
让学生集体欣赏绘制的小圆人和彩色气球，分享自己的心得体会和创作经验，同时鼓励学生继续发挥创意，用圆形构成更多有趣的图案和物品。

四、教学要点
1.让学生了解圆的基本特征和性质，能够用圆形构图；
2.指导学生选择适当的画笔、颜色进行绘画；
3.鼓励学生动手实践，提高手工技能和创意思维。

五、教学反思
通过本节课的教学实践，让学生更加深入了解圆形这一基本图形的构成和应用方法，提高了学生的手工技能和创意能力。

此外，本节课的教学过程注重师生的互动，学生也能够感受到教师的爱心呵护，创造良好的学习氛围，使得学生积极参与、认真学习，收获满满。