新概念英语青少版1A-unit2知识讲解
青少版新概念1A语法重点
青少版新概念1A语法重点2.肯定句——一般疑问句:①be 提前；②第一人称变第二人称；③句号变问号Is this your pencil?1.肯定句——否定句be(am,is,are)+notThis is not my pencil.Yes, it is. =Yes, it is my pencil.No , it isn ’ｔ. =No, it is not my pencil.肯定句This is my pencil .3.肯定/否定回答Yes,主+be./No,主+ be + not .Unit 1 Meet the family4.Whose 引导的特殊疑问句Whose + be +主?Whose is this pencil? It ’s Lucy ’s.5.介绍自己/别人My name is …/This is …6.正式—How do you do?—How do you do?非正式—Nice to me you.—Nice to me you,too.Unit 2 What is this?1.祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. (去洗你的手。
——命令)Be quiet, please.(请安静。
——请求)Shut up.(闭嘴。
——警告)Look out！Danger！(小心！危险！——强烈警告，已如感叹句) 2.指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this 这that 那3.缩略形式This is Mary.（这是Mary。
）is not = are not = That is = You are = They are =I’ｍisn’ｔaren’ｔThat’ｓYou’re They’reI am =Unit 2 What is this?4. a an 的用法an 用在以元音音素开头的单词前a fish an applea dog an elephanta pig an iguanaa chick an orangea key an umbrella5. What colour/ color 什么颜色对颜色进行提问---What colour is the key? ---It is silver.6.Whose 谁的特殊疑问词对事物所属提问---Whose + be +…? ---… +be + 人名’s. ---Whose is this dress? ---It’s Lucy’ｓ.Unit 3 Who’s that?1.Who 谁特殊疑问词引导特殊疑问句，对人提问---… + be + 人名.---Who + be + …?---Who is he? ---He is Robert.2.Which 哪/那一个对多个中的一个提问---Which is my apple?---The big one.3.介词on/in/withon 在……之上with 有，带着in 在……之内The boy on the silver bicycle is Robert.The woman with the white umbrella is Mrs. Jenkins.The man in the red car is Paul.Unit 3 Who’s that?4.Mr./ Mrs. Jenkins 詹金斯先生/太太Mr.和Mrs. 用在姓之前，不用在名之前5. 人名’ｓ具有两种意义：①缩略形式表示“… 是”是我的女儿。
青少版新概念英知识梳理及教材分析
青少版新概念英语1A教学重点新概念英语青少版 1B教学重点青少版新概念英语2A教学重点新概念英语青少版 2B教学重点青少版新概念英语一．青少版新概念英语的特点：1教材结构：整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A，B 两个分册。
每分册（每本书）由15个单元组成，每个单元有两课：第一课包括课文，对话练习等；第二课包括语音，句型练习，书面练习，听力练习等。
每册学生用书后面均附赠一张MP3光盘和一张动画DVD关盘。
2 教材特色：1）完善的教学体系。
全面的知识和技能体系有助于学生系统地学习英语词汇，语法和语音，全面提高听说读写能力；2）渐进的语法大纲。
循序渐进，由浅入深，注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，使学生的语言能力螺旋式上升。
3）清晰的故事主线。
所有课文都是以一个英国家庭William’s family和他们的朋友间发生的日常故事为主线。
3 适合学习的学生群体：8—14 岁的青少年以及英语初学者。
（注：具体情况具体分析，应根据每个学生英语水平来定）4 涵盖的知识：涉及各类句型、短语及结构词约421种。
词汇2000多个，其中包括87个人名地名。
出现时态7种。
其他语法知识包括名词单复数，非谓语动词，被动语态，宾语从句，状语从句，祈使句。
感叹句，情态动词，介词，形容词比较级最高级等。
在很多方面都达到甚至超过初中毕业要求。
（注：人教版初中英语：词汇量2182个；涉及各类句型、短语及结构词约300种；语法包括八种时态等）二常见的问题：Q1：《新概念英语青少版》和《新概念英语》之间是什么关系？A：这是两套既紧密联系又各成体系的教材，它们都是著名的英语教学权威L.G.亚历山大编写的综合性英语教程。
《新概念英语青少版》的编写大纲由《新概念英语》发展而来，语言大纲和技能大纲两个大纲并行，强调“情境教学”；但《新概念英语青少版》更贴合少年儿童的身心特点，更符合中国孩子英语学习的需要。
Q2：剑桥少儿英语》《新概念英语青少版》，请问这两套教材有何不同？如何衔接？A：《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材，重视通过游戏性的教学活动，培养学生的英语学习兴趣；而《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐，强调练习方式的多样性与灵性，但更以坚实的系统性学习为宗旨，对学生进行系统的知识和技能培养，循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
完整版)新概念青少版1A知识点
完整版)新概念青少版1A知识点Who is he/she?他/她是谁？XXX my XXX.他/她是我的朋友。
What’s his/her name?他/她叫什么名字？His/Her name is Tom/Lisa.他/她的名字是XXX/XXX。
核心词汇friend/ name/ boy/ girl/ man/ XXX（同事）Lesson 6重点句型What does he/she do?他/她是做什么的？XXX.他/她是医生/教师/音乐家。
Where does he/she work?他/她在哪里工作？XXX.他/她在XXX工作。
核心词汇XXXUnit 1 Meet the FamilyLesson 1重点句型：我家人是这样的。
我的名字是……（人名）是我的/他的/她的（家庭成员）。
例如：XXX是我的侄子。
核心词汇：家庭/妻子/儿子/女儿/侄子/丈夫Lesson 2重点句型：这是你的/我的笔吗？是的，这是我的……/不，这不是……。
这是谁的……（名词，物品）？这是我的/他的/她的……核心词汇：铅笔/外套/帽子/尺子/手机/书包/书/笔/谁的Unit 2 What is it?Lesson 3重点句型：这是什么？这是一个绿色的帽子。
它是一只鸟吗？是的，这是一只灰色的鸟。
核心词汇：绿色/红色/灰色/银色/伞/椅子/桌子/轮子/花Lesson 4重点句型：这是/那是什么？这是/那是一辆自行车。
它是什么颜色？它是银色的。
它是XXX的。
核心词汇：自行车/颜色/白色/黑色/裙子/相机/蓝色/书桌/棕色Unit 3 Who’s that?Lesson 5重点句型：他/她是谁？他/她是我的朋友。
他/她叫什么名字？他/她的名字是XXX/XXX。
核心词汇：朋友/名字/男孩/女孩/男人/女人/老师/学生/同事Lesson 6重点句型：他/她是做什么的？他/她是医生/教师/音乐家。
他/她在XXX工作。
核心词汇：XXXCan you help me。
青少版新概念1A语法重点
青少版新概念1A语法重点Unit 1 Meet the family肯定句Thisismypencil.1.肯定句——否定句be(am,is,are)+notThis isnotmy pencil.2.肯定句——一般疑问句:①be提前；②第一人称变第二人称；③句号变问号Is this your pencil?3.肯定/否定回答Yes,主+be./No,主+ be + not.Yes, it is. =Yes, it is my pencil.No, it isn’t. =No, it is not my pencil.4.Whose引导的特殊疑问句Whose + be +主?Whose is this pencil? It’s Lucy’s.5.介绍自己/别人My name is …/This is …6.正式—How do you do?—How do you do?非正式—Nice to me you.—Nice to me you,too.Unit 2 What is this?1.祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. (去洗你的手。
——命令)Be quiet, please.(请安静。
——请求)Shut up.(闭嘴。
——警告)Look out！Danger！(小心！危险！——强烈警告，已如感叹句)2.指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this这that那3.缩略形式This is Mary.（这是Mary。
）I am =is not =are not =That is =You are =They are =I’misn’taren’tThat’sYou’reThey’reUnit 2 What is this?4.a an的用法an用在以元音音素开头的单词前a fish an applea dog an elephant a pig an iguanaa chick an orangea key an umbrella5. What colour/ color什么颜色对颜色进行提问---What colouris the key? ---It is silver.6.Whose谁的特殊疑问词对事物所属提问---Whose + be +…?---… +be + 人名’s.---Whose is this dress? ---It’s Lucy’s.Unit 3 Who’s that?1.Who谁特殊疑问词引导特殊疑问句，对人提问---Who + be + …?---… + be +人名.---Who is he? ---He is Robert.2.Which哪/那一个对多个中的一个提问---Which is my apple?---The big one.3.介词on/in/withon在……之上with有，带着in在……之内The boy on the silver bicycle is Robert.The woman with the white umbrella is Mrs. Jenkins.The man in the red car is Paul.Unit 3 Who’s that?4.Mr./ Mrs. Jenkins詹金斯先生/太太Mr.和Mrs.用在姓之前，不用在名之前5.人名’s具有两种意义：①缩略形式表示“…是”Lucy’s my daughter. = Lucy is my daughter. Lucy是我的女儿。
新概念青少版 1A-unit2第二单元ppt课件
Is it a ...?
Yes, it is. No,it isn't.
27
Is it a ...?
Yes, it is.
No,it isn't.
28
Is it a ...? Yes, it is. No,it isn't.
29
Is it a ...?
Yes, it is. No,it isn't.
black /blæ k/ 黑色的 blue /blu:/ 蓝色的 brown /braun/ 棕色的，褐色的 green /gri:n/ 绿色的 red /red/红色的 grey /grei/灰色的
6
What color is it? It 's________.
red green blue yellow
16
两个词都是指示代词。
this 这,这个,指：近处 that 那,那个,指：远处 如： What's this 这是什么?
What's that?那是什么?
17
Let's practice:
What is that? It's an umbrella.
18
a 和an 的区别
以元音字母a,e,i,o,u元音发音的字母开头的单词用an,
Unit 2
1
Review:
Introduce yourself and others.
2
Review:
3
4
New words:
right /rait/正确的
what /wɔt/ 什么？
OK 行，好
Hey! /hei/ 嗨！ umbrella /ʌm'brelə/ 伞 good /gud/ 好的
新概念青少版1A每单元重点归纳
新概念青少版1A每单元重点归纳Name :________________Class: _________________Unit 1 Meet the family!一、必背单词：1. meet 与……见面2. family 家，家庭3. my 我的4. your 你的5. name 名字6. wife 妻子7. husband 丈夫8. daughter 女儿9. son 儿子10. nephew 外甥；侄子11. friend 朋友12. teacher 老师13. pen 比14. pencil 铅笔15. ruler 尺子16. book 书17. bag 书包18. hat 帽子19. coat 外套20. mobile 手机21. whose 谁的？二、重点句子：1. --How do you do? 你好！--How do you do? 你好！2. --Nice to meet you! 很高兴认识你。
--Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。
3. This is my family. 这是我的全家。
4. --Whose is this pen? 这是谁的笔？--It’s mine. 是我的。
三、重点语法：肯定句：This is my pen.否定句：This is not my pen.一般疑问句：Is this your pen?肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.特殊疑问句：Whose is this pen?回答：It’s mine.表达“什么是什么”的句子，要用is。
如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。
如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首，变为“Is A B?”而作肯定回答时用Yes, it is.作否定回答用No, it isn't.一、必背单词：1.wheel 轮，车轮2.flower 花3.bird 鸟4.umbrella 雨伞5.chair 椅子6.desk 书桌7.table 桌子8.key 钥匙9.bicycle 自行车10.camera 照相机11.colour 颜色12.green 绿色的13.red 红色的14.grey 灰色的15.silver 银色的16.white 白色的17.black 黑色的18.blue 蓝色的19.brown 棕色的20.right 正确的，对的二、重点句子：1. --What is this? 这是什么？--This is a bicycle. 这是自行车。
青少版新概念1A知识点-(1)
新概念1A复习提纲Unit 1 Meet the family! 认识家人！关于家人的单词。
国际音标/I / /i:/的学习。
重难点：1.面对面介绍他人句型：This is …..也可用于介绍事物。
一般疑问句：Is this ….？肯定会回答：Yes, it is. No，it isn’t.2. 打招呼的方式。
Hello! How do you do? Hi! Nice to meet you!3.物主代词第一人称，第二人称，第三人称表达方式。
4.特殊疑问句whose 的用法：Whose is this hat？It’s my hat.Unit 2 What is it?国际音标：/e//æ/1.它是什么？What is it? It is a/an…What is this? What is that?this 与that的区别2.表示颜色的形容词放在名词的前面，修饰名词。
要问颜色what color…?冠词用法：不定冠词a和an, 表示泛指，即任何一个。
a 用在以/h/ /w/等这样以辅音开头的名词或名词组前（注意不是辅音字母）。
an 用在以/ ʌ/ / ə/等以元音开头的名词或者名词组前面（注意不是元音字母）。
3.名词所有格：物品属于谁，名词前加上’s表示所属，意思是“…的”Unit 3 Who’s that?国际音标：/ɒ// ɔː/10至20的表达方式。
1.特殊疑问句：Who 是对‘‘谁’’来提问，回答who的提问通常用that’s+人名或某人的身份。
Which问的是‘哪一个’回答which的提问时则要具体描述一下所指的对象。
主格：she，he，it，they，we物主代词：her，his，its, their, our2. 方位词：on 在…上面，under在…下面，in 在…里面，介词用法：with有，带有。
4.冠词用法：定冠词the表示特指即特定的一个。
a/an 表示泛指，即任何一个。
新概念青少版1A-Unit2课件
LUCY: NO! It's a key!
ROBERT: Right! It's a silver key.
Yes or No questions
1. It is a wheel in Picture1? 2. The hat in Picture2 is green. 3. It is a red flower in Picture3. 4. The umbrella in Picture3 is red. 5. It is a sliver key in Picture6.
• What’s that? Is it a book?
• No. It’s a mobile.
• Look! What’s this? Is it a hat?
• Yes, it’s a hat. • Right.
Pronunciation 语音
／e／
／æ／
yes
that
red
hat
pencil
LUCY: OK. It's a green hat.
ROBERT: Now look! What's this?
LUCY: It's a flower. It's a red flower.
ROBERT: NO, it isn't. It's a red umbrella.
LUCY: OK. What's that?
Example
A:What’s this? B: Is it a …… S: Yes, it is./No, it isn’t.
新概念英语青少版1A(unit_2)
Whose dog is this?
It’s Jack’s dog.
Unit 2
What is it?
red
yellow
blue
orange
green
black
white
brown
认读单词： hat green ------- a green hat flower red ------- a red flower key silver ------- a silver key
新概念英语青少版
外语教学与研究出版社 FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH PRESS
JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A
Unit 1 Meet my family
By Judy
Guided Conversation
A: Hello, my name is Zhang Xin. B: Hello! My name is Wang Li.
回答时用It’s…。 例如：“这顶帽子是谁的？” Whose hat is this? It’s my hat.
练习
这支钢笔是谁的？它是我的。
Whose pen is this? It’s my pen. 这本书是谁的？是你的。 Whose book is this? It’s your book.
第一课时教授“听力理解”和“对话练习”（也就是学生用书每课 的 前4 页） 第二课时教授“语音”、“句型练习”（适当地讲解语法）、一项“书 面练习”、 “听写”或“游戏” 第三课时教授“听力”、“听、说和写”（该练习只出现在“教学说明” 和 录音材料里，学生用书里没有这部分内容）和“书面练习”中的 其他内容。 第四课时 教授阅读，附加阅读材料，每单元进行一篇
新概念青少版 1A Unit1 Lesson2 (完整版 图文)
Homework ➢ 默写错误单词写10遍 ➢ Lesson2单词写5遍 ➢ Lesson2 练习册
33
Class is over Thank you
34
12
New words and Expressions:
hat [hæt] n. 帽子 coat [kəʊt] n. 外套
你的帽子： your hat 你的外套： your coat
13
New words and Expressions:
mobile [ˈməʊbaɪl] n.手机 ruler [ˈruːlə(r)] n. 尺子 我的手机： my mobile 你的尺子： your ruler
问
这是你的铅笔吗？
Is this your pencil？
回 答
是的，它是我的铅笔
Yes， it is my pencil.
不，它不是我的铅笔
No， it isn’t my pencil.
Pattern Practice：Is this…
疑问句中要把your 变为my，
同理，如果是my 就变为your
好平调或降调， 注意重读单词
9.
8. 10.
Listening:
Part C:
Tips: 友好一般用升调，不 友好平调或降调。注意重
读单词
Greeting your classmate. Be friendly.
1 Hello! My name’s ______.
2 My name’s ______.How do you do?
问
这是你的外套吗？
___ ___ ____ ____?
回 答
是的，它是我的外套
___， it is ___ ____.
新概念青少版1A知识点
Unit 1 Meet the family 认识一下全家Lesson 1重点句型This is my family. 这是我的家庭。
My name is......我的名字叫。
（人）is my / his/ her .....(家庭成员） eg: Paul is my nephew.核心词汇family/ wife/ son/ daughter/ nephew/ husband/Lesson 2重点句型Is this your/ my pen这是你的/ 我的笔吗 Yes, it is my..../ No, it is not. 是的，这是。
/不，这不是。
Whose is this。
（名词，物品）这是谁的。
It’s my/ his/ her.....这是我的。
/他的。
/她的。
This is my......(物品）这是我的。
核心词汇pencil/ coat/ hat/ ruler/ mobile/ bag/ book/pen/ whoseUnit 2 What is it 它是什么Lesson 3重点句型What is this 这是什么 It’s a +green（颜色）+hat（物品）。
这是一个绿色的帽子。
Is it a bird 它是一只鸟吗 Yes, it’s a grey bird.核心词汇green/ red/ grey（灰）/ silver/ umbrella（伞）/ chair/ table/ wheel（轮子）/ flower Lesson4What is this/ that 这是/那是什么This is/That is a bicycle.这是/那是一辆自行车。
What colour is + it（物品）它是什么颜色It’s silver. 它是银色的。
Whose is + the silver bicycle（物品） It’s Robert’s. 它是罗伯特的。
（’s表示所有格）核心词汇bicycle/ colour/ white/ black/ dress/ camera（相机）/ blue/ desk/ brown（棕色）Unit 3 Who’s that 那个人是谁Lesson 5重点句型Who’s that boy那个男生是谁----Which boy/ one 哪一个那个。
(完整版)新概念青少版1A知识点
Unit 1 Meet the family 认识一下全家Lesson 1重点句型This is my family。
这是我的家庭。
My name is。
..。
.。
我的名字叫。
（人）is my / his/ her .。
..。
(家庭成员） eg: Paul is my nephew。
核心词汇family/ wife/ son/ daughter/ nephew/ husband/Lesson 2重点句型Is this your/ my pen？这是你的/ 我的笔吗？ Yes， it is my。
..。
/ No, it is not。
是的，这是。
../不,这不是。
.Whose is this。
（名词，物品）？这是谁的。
? It’s my/ his/ her....。
这是我的。
.。
/他的。
/她的.。
This is my.。
.。
(物品）这是我的。
核心词汇pencil/ coat/ hat/ ruler/ mobile/ bag/ book/pen/ whoseUnit 2 What is it？它是什么Lesson 3重点句型What is this？这是什么？ It's a +green(颜色）+hat（物品)。
这是一个绿色的帽子。
Is it a bird？它是一只鸟吗？ Yes， it’s a grey bird。
核心词汇green/ red/ grey(灰）/ silver/ umbrella（伞）/ chair/ table/ wheel（轮子）/ flowerLesson4重点句型What is this/ that? 这是/那是什么？This is/That is a bicycle。
这是/那是一辆自行车。
What colour is + it（物品）？它是什么颜色？It's silver. 它是银色的。
Whose is + the silver bicycle(物品）? It's Robert’s. 它是罗伯特的.（’s表示所有格）核心词汇bicycle/ colour/ white/ black/ dress/ camera（相机）/ blue/ desk/ brown（棕色）Unit 3 Who's that? 那个人是谁?Lesson 5重点句型Who’s that boy?？哪一个？——-——。
青少版新概念1A知识归纳
青少版新概念英语1A知识点归纳1A UNIT 1 Meet the family!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音一、学习音标/i: / 和/ɪ/二、学习语调的热情与冷淡学习课文1A UNIT 2 What is it?认识单词：常用表达和句子：句型：语法或知识小结学习发音学习音标[e]和[æ]学习课文1A UNIT 3 Who’s that?认识单词：常用表达和句子：句型：语法或知识小结学习发音学习音标[ɒ]和[ɔ: ]学习课文1A UNIT 4 Robert isn’t well.认识单词：常用表达和句子：语法或知识小结学习发音学习音标[ɒ]和[ɔ: ]学习课文1A UNIT 5 Meet the neighbours!认识单词：常用表达和句子：句型：语法或知识小结学习发音学习/ʌ/ 和/ɑː/学习课文1A UNIT 6 Gossip!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/p/ 和/b/ 的发音学习课文1A UNIT 7 Where’s my pen?认识单词：常用表达：语法或知识小结学习/t/ 和/d/ 的发音学习课文1A UNIT 8 A bump in the night!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/k/ 和/g/ 的发音学习课文1A UNIT 9 Red, white and…pink!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/s/ 和/z/ 的发音学习课文1A UNIT 10 Jump in!认识单词：常用表达：句型：语法或知识小结学习发音学习/θ/和/ð/ 的发音学习课文1A UNIT 11 Very smart!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/eɪ/的发音学习课文1A UNIT 12 Just like you!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/aɪ/的发音学习课文1A UNIT 13 Late or early 认识单词：常用表达：语法或知识小结学习发音学习/ɔɪ/的发音1A UNIT 14 One, two, three, catch!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/əʊ/的发音学习课文1A UNIT 15 That’s not fair!认识单词：句型：语法或知识小结学习发音学习/aʊ/的发音学习课文。
新概念英语 1 Unite 2 What is it？青少版新概念英语第一级1A 第2单元笔记归纳(原创的)详细整理或精品
2010.5.17一、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、notice [ˈnəutis] 及物动词 vt. & 不及物动词 vi.1.注意I didn't notice you when you passed by.你走过时, 我没有注意到你。
We noticed how to make the experiment.我们注意如何做这个实验。
The teacher noticed that one student was missing.老师发现一个学生不见了。
I've left my keys at home and can't get my books.我把钥匙丢在家里了, 我的书拿不着了。
underline[ˈʌndəˈlain] 及物动词 vt.1.在…下面画线; 画底线标出Underline the sentence.在这个句子下面画线。
The key words are underlined.关键词已在下面画线（关键词已用下划线标出）P17I noticed how she did it.我注意到了她是怎么做这件事的。
He noticed the situation changed.他发现形势已经变了。
She read the letter more carefully the second time.她第二次看信时更仔细了。
He is the more diligent of the two boys.他是这两个男孩中较用功的一个。
loudly [ˈlaʊdlɪ]adv.1.高声地;吵闹地 2.花哨地,华丽地Listen to these speakers，and underline the key words.听录音，用下划线标出关键词a silver watch 一个银手表 silver dollar 银圆Whose is the silver bicycle？这个银灰色的自行车是谁的？key[ki:]名词 n.钥匙;关键;more [mɔ:，mɔː(r)] 副词 adv.1.更, 更加 ；2.（程度上）更强，更多3.[用来构成多数两音节以上副词或形容词的比较级]更，更大程度地；更大范围内4.而且；5.另外；再；此外；倒；倒不如说，进一步地others 其余的人或东西；Notice that the key words are spoken more loudly than others. P17注意关键词朗读的声音比其它词大新概念英语 1 Unite 2: What is it?而is not 的重点是not，在起强调作用的同时，可能会显得不太礼貌。
青少版新概念1A-Unit-2-完整版PPT课件
look 看
grey 灰色的
umberlla 伞
ok 行，好 what 什么？
now 现在 补充： brown 棕色
right 正确的 pink 粉色
good 好的 purple 紫色 orange 桔色
green 绿色的
2021
16
New words and expressions:
•what [wɔt] pron. •(用以询问某人或某事物的词) 什么, 多少
缩写形式：
What is = What’s is not = isn’t It is = It’s That is = That’s My name is = My name’s Paul is = Paul’s
What is it?不能说What's it?
2021
30
Hey, this _is_ good! _L_o_o_k,Lucy! _W__h_atis this? __I_t is a wheel.
2021
24
Conclusion:
1.whose 主要对句子中的物主代词 或名词所有格提问
2. 人名’s 表示“……的”
2021
25
Conclusion:
What colour is it ? It’s…
2021
26
不定冠词a/an的用法
an后接元音发音开头的单词。
e.g.
an umbrella
4 four 5 five 6 six
7 seven 8 eight 9 nine 10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen
青少版新概念1aUnit (2)
06
学习成果展示
学生作品展示
01
作品名称：我的家庭
02
作品描述：学生通过绘画或手工作品展示自己的家庭成员 和家庭环境，表达对家庭的情感和认识。
03
作品名称：我的学校
04
作品描述：学生通过绘画或手工作品展示自己的学校和学 校生活，表达对学校和学习的认识和感受。
05
作品名称：我的理想
06
作品描述：学生通过绘画或手工作品展示自己的理想和未 来规划，表达对未来的期望和憧憬。
通过例句和练习，学习运用所学语法知识进 行实际写作和口语表达。
日常会话
学习日常场景对话
学习与日常生活密切相关的场 景对话，如购物、问路、打电
话等。
学习话题讨论
学习如何就常见话题展开讨论 ，如兴趣爱好、家庭、学校等 。
学习交际策略
学习如何开始和结束对话、如 何提问和回答问题等交际策略 。
会话实践
通过角色扮演、小组讨论等方 式进行会话实践，提高口语交
练习语法和句型
学习语法
学生应该学习新概念1aunit中的语法知识，了解英语的基本句型和结构。
练习句型
学生应该通过练习句型来巩固所学的语法知识，提高自己的语言组织能力。
与同学进行口语交流
对话练习
学生可以与同学进行对话练习，以提高自己的口语表达和交 流能力。
角色扮演
学生可以扮演不同的角色，模拟真实场景进行口语交流，增 强实际应用能力。
视频
与单元主题相关的视频材料，可以帮 助学生更好地理解学习内容，提高学 习兴趣。
在线学习平台和APP
在线学习平台
提供在线学习资源，如课程视频、听力 材料、练习题等，方便学生随时随地学 习。
新概念英语青少版-1A--U1-U3语法点总结
1A----U1-U3语法点总结UNIT 1 –Lesson1&21. 大写（upper-case）和小写（lower-case）。
在句首使用大写字母。
人名，地名，包括星期、月份在内的专有名词，以及标题、题目的首字母也是大写。
如：人名：Sunny 地名：Alps 星期：Sunday月份：May 国家：China The United States 标题：Meet the family2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do?英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。
偶尔碰到打声招呼，只需说：hello，hi 或good morning，good afternoon等即可。
初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。
3. 英语国家的姓名（full name）是名+姓姓：Surname /family name/last name名：Given name/first name/Christian name4. 代词5. is的缩写What’s =what is what’s this? It’s a pencil.Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa.It’s =It is It’s 3:00.Where’s Joey? He’s in the bathroom.UNIT 2 –Lesson3&41. What is it？不能用缩略形式。
What’s it?2. 祈使句定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。
Go and wash your hands. （去洗你的手。
——命令）Be quiet, please. （请安静。
——请求）Be kind to your dog. （对狗狗要和善。
——劝告）祈使句的肯定形式与否定形式：Don’t 放在句首，如Don’t wash your hands.3. 学过的颜色总结：green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange.Yellow, brown, tan4. 指示代词汉语意思：这（些），那（些）单数形式：this 这that 那复数形式：these 这些those 那些This is Mary. Those are my teachers. What are these?UNIT 3 –Lesson5&61. Who? —用于确认某人身份的疑问词。
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an apple
• A dog
an elephant
• A pig
• A chick an orange
• A key
an umbrella
用a 和an 填空
• ___key • ___suitcase • ___ant • ___baseball • ___umbrella • ___ear • ___eye
14
No!
LUCY It’s a key.
ROBERT
Right!
It’s a silver
key!
15
Hey, this is It's a .
, it isn't! . It's a
!
,L ! What is this?
!It's .It's a
.
.
Now
It's a .
It's a
.
, it isn't.
Unit2 What is it?
19
缩写形式：
What is = What’s is not = isn’t It is = It’s That is = That’s My name is = My name’s Paul is = Paul’s
6/25/2020
缩略形式练习
• is not • can not • are not • They are • I am • Do not • Does not • This is • We are • You are
• isn’t • can’t • aren’t • They’re • I’m • Don’t • Doesn’t • This’s • We’re • You’re
2020/6/25
Unit2 What is it?
21
冠词 a an 和 the 的用法
• 不定冠词a ,an 的用法
• A fish
• Be quiet, please. （请安静。——请求） • Shut up.（闭嘴。——警告） • Look out！Danger！（小心！危险！——强烈警告，
已如感叹句）
• No parking. （禁止停车。——禁止）
Can you give me some examples?
2020/6/25
bicycle
hat
umbrella
dress
camera
desk
6/25/2020
单词、句型操练
bicycle hat umbrella dress camera desk
What’s this?
What’s that?
This is a / an _____. That is a / an ____.
bird 鸟 key 钥匙 right 正确的 silver 银色的 chair 椅子
table 桌子
LESSON3
Part one: Listening and Understanding Answer 3 questions: 1.How many people are there in this dialog? 2.What colour is the hat? 3.Is that a red flower?
新概念英语青少版1A-unit2
siheel
•
key
umbrella
What? 什么？ Hey! 嗨！ good 好的 look 看 a 一个 wheel 轮，车轮 green 绿色的 OK 行，好 now 现在 flower 花
red 红色的 umbrella 伞 that 那，那个 grey 灰色的
11
Now , look! What’s this ?
It’s a flower. It’s a red flower.
12
No it isn’t.
It’s a red
umbrella.
13
It’s grey. Is it a bird? Yes! It’s a grey bird.
OK. What’s that?
It's a .
! What's this?
. What's that?
It's
. Is it a ?
Yes! It's a .
! It's a .
! It's a .
• 祈定使义：句用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等
的句子叫做祈使句。
• Go and wash your hands. （去洗你的手。——命 令）
6/25/2020
• Look! What’s this? Is it a hat?
• Yes, it’s a hat. • Right.
6/25/2020
this that 区别
• This is… 这是… • That is… 那是…
(近距离) (远距离)
6/25/2020
What’s this / that ?
It is a / an _______.
• P13 对话练习。 • Lesson 3 课文学习。
6/25/2020
看图，快速造句
6/25/2020
What colour is it? It’s _____.
green white
red black
blue silver
yellow brown
6/25/2020
2020/6/25
Unit2 What is it?
9
Hey ,this is good! Look , Lucy! What is this?
It’s a wheel.
10
No , it isn’t!
ROBERT:
Look it’s green!
It’s a hat!
LUCY:
OK. It’s a green hat.
Look at those pictures and guess!
• What’s this? • It’s a pen. • No, it isn’t. • It’s a pencil.
6/25/2020
• What’s that? Is it a book?
• No. It’s a mobile.
• What’s this / that? • (This / That / It) is (a / an) ______. • What colour is it? • It is _______. It is a red __________.
6/25/2020
Number 数字 one