高三什么时候二轮复习较好

高三什么时候二轮复习较好
高三什么时候二轮
一般情况下3-5月是高三二轮复习,5月到高考是三轮复习,具体要以学校的安排为准。

二轮复习，开始慢慢模拟高考，出题形式也不会像一轮一样，以基础题为主!开始逐渐穿插重点、难点、而且比例偏多!这个过程就是培优的阶段!也只有这个过程，让班里一小部分学生，会做难题了，他们在考场上才会超过对手!成为尖子生!
二轮复习发生在一轮复习之后，三轮复习之前，是承上启下的一轮复习。

二轮复习的时间虽然不长，但却在三轮复习当中，占据着举足轻重的地位。

高三学生要重视二轮复习，二轮复习阶段，要做好查漏补缺，把薄弱的知识点找出来，然后针对性的攻克。

同时做好专项训练，把薄弱的板块去除。

高三二轮怎样复习好
1、坚持高三二轮复习的三个原则：选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。

“精”指的是选题要有针对性，稳固自己的长处，弥补短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。

“准”指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。

“实”指的是纠错时，要深入剖析自己失分的原因(知识不牢、审题不清、方法不对、答题不准)，并明确教训及以后的改正措施。

2、高三二轮复习时所做的事很多。

有一大堆复习资料等着我们去做。

千头万绪抓根本。

什么是根本?就是基础。

基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也
是考试的主要要求。

在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。

解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。

3、高三二轮复习中，老师通常会进行横向关联内容的联系和梳理，也就是以专题形式进行复习。

因此，建立一个完整的知识框架和体系是非常必要的。

有的高三同学会直接拿别的的框架或者思维导图来用，这样做不能说不对，但是在你学习的过程中，就缺乏一个明晰、条理的思路。

建议大家根据一轮复习的知识点，尝试着自己从章节目录、知识模块的角度做总结，梳理出一个符合自己复习进度和理解维度的知识框架。

高三一轮二轮复习的意思
第一轮复习称为基础复习阶段，约占整个高三复习的一半时间左右。

这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。

一轮复习是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期，一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找。

二轮复习是综合能力的突破。

目的主要是：攻克重点、提升能力。

进行专题性复习，将相关知识进行专题集中训练，让学生能够熟练联系、运用相关知识点进行答题，二轮复习阶段讲究的是知识点综合性运用，帮助学生建立知识体系，整理属于自己的知识体系。

高三一轮如何复习
1、高三第一轮复习，重点就是梳理知识脉络，课本上的细节知识是构成脉络体系的基本单元。

比如生物中染色体和染色单体的关系，像这样的细节是我们在第一轮复习中应该搞清楚的。

2、一轮复习要要有从容的心态，不要总是充满焦虑。

不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同
学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。

高三二轮如何复习
1、一轮复习的时间长，时间间隔长，很容易出现前面学、后面忘的情况。

二轮复习的时候，高三学生要把遗忘的知识点找出来，完善知识体系。

查找遗忘知识点最好的两种辅助工具是笔记本跟错题本。

结合高中教材，针对性地复习。

2、二轮复习的时候，同学们要做好总结归纳，把知识点放在一起，加强知识点之间的联系。

除了加强知识点之间的联系以外，同学们还要加强同种题型以及相关题型之间的联系，提高举一反三、知识运用与迁移的能力。