四年级昆虫记读后感400字八篇

四年级昆虫记读后感400字八篇
四年级昆虫记读后感400字【1】
读了这本书我有了许多的收获.我以前只是听别人说过昆虫,可对昆虫的习性
一无所知.但是通过阅读这本书我从中知道了很多昆虫的习性,读着读着仿佛自己也走进了昆虫的王国.
不管是春夏秋冬法布尔都要精力细心地观察昆虫的习性.其中一则小故事给我留下了深刻的印象:有一次,法布尔趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以至四周围满了人,还骂他〝怪人〞,可是他一点没有察觉.法布尔这么认真,再想想自己,跟法布尔比起来就差远了.有一次,我在我的房间里写作业,突然有一个小不点落在了我的桌子上,仔细一看,原来是一只四星瓢虫.我灵机一
动拿了一个放铅的盒子,把它放了进去,仔细观察.观察了好半天还是没有结束,我便开始玩弄起瓢虫.结果我的钢笔一不小心把瓢虫压死.两个结果怎么会相差这么大呢?现在想想,我终于明白了,只有像法布尔那样经过长期.细致.耐心地观察,才能把一件事情做好.
因此,我下定决心,要向法布尔学习!
四年级昆虫记读后感400字【2】
〝读万卷书,行万里路〞,正如这句话所说,我读《昆虫记》,跟着作者的步伐,一步一步的了解这世间的奇妙.
今天读的是《荒石园》,一个简单的名字,却是他的钟情宝地.这片宝地与公路相隔绝,是一个不毛之地,无人问津.
在这里,可以专心一意的观察每一只昆虫,但是难度极大,需要实验才能完成.
他用了四十年的时间,凭借自己的意志力,终于完成了心愿,建造了一个自己的实
验室.他与那些研究人员不一样,他们研究的是死亡,而法布尔研究的是生命.他把这片宝地称为伊甸园,这是昆虫的天堂,在我阅读的过程中,我感觉我的眼前呈现
出了作者与动植物的一点一滴,就好像我也融入在其中.假如说我当时与作者一起观察昆虫,研究昆虫,我也会爱上这片荒石园,喜欢这里的生命,对它们感兴趣.在
书中,作者是孤军奋战,在书外,就是我与作者一起.
这本书让我重新认识了昆虫,从现在开始,我对昆虫的看法与以往不同了,我现在感觉昆虫是可爱的.活泼的.都是鲜活的生命.我现在已经迫不及待的往下读了,下次会与你分享更加精彩的内容.
四年级昆虫记读后感400字【3】
《昆虫记》一书,是法国昆虫学家法布尔的传世之作.法布尔很小的时候,就对自然界的事物有一种亲近感,非常喜欢观察植物和昆虫.那时候,虽然没有人教他
相关的知识,也没有相关的书可以看,但是,他却从小就树立了成为昆虫学家的目标.
我读《昆虫记》时,仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕足黄蜂,我看到他大胆假设.谨慎实验.反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……
法布尔的《昆虫记》里,那详细的文字,不时让我感觉到放大镜.星辰,还有虫子气味的存在,仿佛自己置身于现场一样.被我忽视太久了的昆虫的身影,一下子聚
拢过来.我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚动粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物.还弄清了:〝螟蛉之子〞是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为了自己的后代安排食物……
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理.探求真相的求真精神,给我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界.勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神.
四年级昆虫记读后感400字【4】
这个暑假,老师要求我们写五篇读后感,其中一篇是我最爱的书——《昆虫记》.
这本书时法布尔先生写的.说实话,一开始我认为他能写出这样的着作实在令
人感到惊奇,因为他出生在撒·雷旺,那个贫穷的古老村落.但是,渐渐地我不在那么认为了——在我看过他的生平的时候.是的,他出生时并不伟大,但却成为了世
界着名的昆虫学家.他通过观察昆虫,写下了《昆虫记》共_册.共活了
91岁,就连他将沉睡于地下的时候,也有昆虫来送行.
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛.蜜蜂.螳螂.蝎子.产.甲虫.蟋蟀,等等.这实在是给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了文明时代.
从《昆虫记》中,我们可以看出,法布尔十分喜爱昆虫,他简直和昆虫融为一体.有研究者说,法布尔就像一只昆虫那么生活和工作一生.没错,《昆虫记》不仅仅有着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神.那种精神就是求真,即追求真理,探求真相.这就是法布尔的精神.如果没有法布尔,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果.
四年级昆虫记读后感400字【5】
有这么一个人,他拥有一块地,一块打拼了40年来之不易的地.他没有用这块地做栋豪华的房屋,让自己疲劳的双手双脚得以平静;他没有用这块地做栋能直插云天的大楼,让自己40年的付出得到回报.他而是用这块地来保护大自然的一切一切,同时探索着昆虫的奥秘,写下了一部震撼人心的着作——《昆虫记》,而那个人便是——亨利·法布尔.
法布尔用他那闪烁着光芒的眼睛和手中充满想象力的笔,把一只只不起眼的昆虫写成了拥有人一样性格的灵性动物,似乎它们也会笑,也会哭,过着和人一样的
生活,都有着自己的个性.如:勤劳的蝉.贪吃的卷心菜毛虫.凶残的狩猎者.乐观的蟋蟀……但给我印象深刻的,确实会剪叶片的樵叶蜂.
樵叶蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里阴暗.潮湿,它便用自己与身俱来的特点在植物的叶子上剪下小圆片,保卫自己的家园.你看,昆虫的智慧已经突破我们人类
的想象了吧?
《昆虫记》这本书使我受益匪浅,这本书中蕴含的知识无穷无尽,法布尔的智慧更是让我们佩服得五体投地.今天,让我们也去仔细挖掘身边所有不知道的事,探
索大自然的奥秘吧!
四年级昆虫记读后感400字【6】
暑假的最后一个礼拜,我读了法布尔的《昆虫记》,学到了很多关于昆虫的知识,尤其对《昆虫记》里的绿蚱蜢印象最深刻.
绿蚱蜢非常漂亮,它被称为昆虫里的美女,别被它这一身打扮给迷惑了,它可不
是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一样,它是吃肉的.它最喜欢的食物是蝉,因为蝉天天在吸取树叶里的汁水,所以它的肚子里有鲜美的肉,还有甘甜的点心.而且这种
贪婪成性的绿蚱蜢有时还会对它的同伴大开杀戒,但它们很聪明不会去攻击健康
的同伴,只会吃掉那些老弱病残的同伴.它们到傍晚九点就开始精彩的夜生活,雄
蚱蜢会疯狂的鸣叫,来吸引异性,找到合适的雌蚱蜢来繁衍自己的后代.
读了《昆虫记》,我对法布尔很崇拜.他竟然能够利用课余时间来观察昆虫,写出著名的《昆虫记》,让我们对昆虫更加了解.感谢法布尔给我们传授了昆虫的知识.
四年级昆虫记读后感400字【7】
我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地
玩耍,学到许多书本上没有的知识.
法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所
以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了.
三十一岁的时候,他担任了教学工作.有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一
个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》.
《昆虫记》分蜘蛛的故事.蟋蟀的故事.蝉的故事和松毛虫的故事.其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛.虎纹园蛛.狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液.还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用.
读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领.还让我学习到了作者的热爱生活.勤于观察
和不甘落后.刻苦钻研的精神.使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人.
四年级昆虫记读后感400字【8】
我是一个爱读书的女孩儿,无论走到哪里总有一本好书相伴,书成了我的好朋友.
我有许多书,比如:《福尔摩斯探案》.《森林报》.《绿野仙踪》.《昆虫记》.《列那狐的故事》.《父与子》……其中我最喜欢的就是《昆虫记》了.
《昆虫记》是法国着名科学家法布尔的巨着,一部科学史上的经典作品.这本书精心挑选了二十余种最有代表性的昆虫展现在读者面前.先是极其详细记录下这
些小生命的体貌特.征.食性.喜好.生活技巧.蜕变.繁衍和死亡等生活习性和生命过程.一部本来严肃的着作,却成为一部优美的的散文小品,让读者在阅读中不仅
获得了知识和思想,而且还体味到妙趣天成的审美感受.比如富有诗意描述的是〝它感慨的将如此高深的天赋给予这小小的生灵,让它在这个世界上能够凭借自
己的努力生生不息〞(赤条蜂);那微弱的光就像是黑夜里燃气的点点火星(萤火虫)〝他对孩子们的情感想烈酒一样醇厚,断绝自己一切欲望,就想忘记自己的存在一般〞(西班牙犀头)等等.
我对这本书的评价是:叙述优雅.描绘生动.
四年级昆虫记读后感400字范文。