2021年人教版物理中考总复习一轮单元复习课件 第16讲 电路 电流 电压 电阻
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C.③
D.④
破
能 力 提 升
图14-9
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[答案]B [解析]若导线①断了,电路断路,灯泡不亮,电流表和电压表都无示数,A不符合题意。 重 若导线②断了,电压表串联在电路中,电压表示数始终接近电源电压,电流表无示
难
突 数,B符合题意。若导线③④断了,电流表有示数,电压表示数为零,C、D不符合题意。
能
(2)若故障发生后电压表示数减小,电流表示数变大,则故障是 R2短路 。
力
提
升
图14-8
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10.在如图14-9所示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流
表示数为零,电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,
重 难
则出现断路的导线一定是( )
突 A.①
B.②
表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小敏指出他在电路
重 连接中有错误。若闭合开关S,可能造成的后果是 电流表被烧坏 ;现在请你只改
难
突 接图中的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画“×”,然后画出正 破 确的接线)。
能
如图所示
力
提
升
图14-11
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重难六 电阻及变阻器
实 基
使用
础
①必须将电压表和被测的用电器 并 联; ②应该使标有“-”的接线柱靠近电源的 负极 ,另一个接线柱靠近
连接 电源的
正极
;
③必须正确选择电压表的量程,可用试触法
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(续表)
①明确所选电压表的量程;
电压
教
②确定电压表的分度值;
材 表的 读数
梳 理
使用
③接通电路后,看指针向右偏过的格数,读出电压。指针偏转 相同时,大量程读数是小量程读数的 5 倍
察后作出的判断,其中不正确的是 ( ) [解析]当马路两旁的路灯中有一个不
重 A.抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能 亮时,其他路灯仍可以正常工作,即每
难
突 同时工作又能单独工作,它们一定是并联的 个路灯可以单独工作,因此它们是并 破 B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭, 联的,故B错误,符合题意。
D.0.24 A,1.2 A
破
能 力 提 升
图14-6
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重难四 电压及其测量
8.如图14-7甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转情况均如图乙
重 所示,则L1和L2两端的电压分别为 ( D )
难 突
A.4.8 V,1.2 V
B.6 V,1.2 V
破 C.1.2 V,6 V
D.1.2 V,4.8 V
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重难三 电流及其测量
6.关于如图14-5所示的电路,下列分析不正确的是 ( D )
重
A.只闭合开关S1时,L1发光、L2不发光,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2无示数
难 突
B.只闭合开关S3时,L1、L2都发光,电流表A1、A2示数相等
破
C.闭合开关S1、S2时,L1、L2都发光,电流表A1有示数,电流表A2无示数
夯 实
电压 ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压 之和 。
基 础
规律 ②在并联电路中,各支路两端的电压 相等
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考点五 电阻
1.导体和绝缘体
教
名称
材
梳
概念
导体 容易导电的物体
绝缘体 不容易导电的物体
理
导体中有大量的可自由移动的
夯 实
原因 电荷
几乎没有自由移动的电荷
基
金属、人体、大地以及酸碱盐
方向 部,电流的方向是从电源
正
极经过用电器流向
负极
础
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(续表)
教
材
构造
梳 电流
理
表的
夯
实 使用
①必须将电流表和被测的用电器 串 联;
基 础
②必须让电流从 正 接线柱流进,再从 负 接线柱流出; 连接
③必须正确选择电流表的量程,可用试触法;
④不允许把电流表直接连接到电 升
图14-7
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重难五 与电表相关的电路故障判断
9.在如图14-8所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。一段
重 时间后,发现电路中有电表示数发生变化(未超过量程)。已知故障发生在电阻R1、
难 突
R2上,其他元件仍保持完好。
破
(1)若故障发生后电流表和电压表的示数均变大,则故障是 R1短路 。
认识原子 带负电;通常情况下,原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在 数量上 相等 ,原子整体不显电性
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(续表)
不同原子的原子核束缚电子的本领不同,当两物体相互摩擦时,失去
教 材
原 电子的物体,因为缺少电子带 正电 ,得到电子的物体,因为有了多余 摩擦 因 电子带等量 负电
梳 起电
理
实 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷发生了转移,使正负电荷分开
能 力
它们有可能是串联的,也可能是并联的
提 C.楼道中的电灯只有在天暗并且有声音时才
升
能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D.一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器,
使用时互不影响,它们是并联的
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5.某智能家政机器人有三种识别启动方式:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码
识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,机器人(用 表示)启动
材 梳
单位 常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ);
理
关系:1 MΩ= 103 kΩ,1 kΩ= 103 Ω
夯
①电阻是导体本身的一种性质,大小取决于导体 长度 、 材料 、
实 基 础
横截面积 ,还与 温度 有关,与是否接入电路、是否加电压及是否通 影响
过电流等外界因素均无关。
因素 ②同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越 大 。
建 体
5.会使用电流表和电压表。
系
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思 维 导 图 构 建 体 系
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考点一 电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒带 正 电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带
教
两种电荷 负 电
材
电荷作用 同种电荷互相 排斥 ,异种电荷互相 吸引
梳 理
根据 同种电荷互相排斥 的原理制成,
夯
用来检验物体是否带电
实
验电器
基
础
原子由位于中心的 原子核 和核外电子组成,原子核带正电,电子
夯
质 从而使物体带电
实
基
础
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考点二 电路
1.电路的组成
教
电源
能够提供 电能 的装置。如:电池、发电机
材
梳
用电器 用电来工作的设备。工作时,将电能转化成其他形式的能
理
开关
控制电路的通断
夯 实
导线
输送电能
基
础
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2.电路的三种状态
状态
通路
断 (开)路
短路
教 材
电路
梳
图
理
夯
闭合电路中的开关, 断开开关,电路中就
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课|标|要|求
1.观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
思 2.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
维 导
3.知道电流、电压和电阻。
图 4.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生
构 活中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电流和电压的特点。
能
D.闭合开关S1、S3时,L1、L2都发光,电流表A1、A2均有示数
力
提
升
图14-5
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7.在如图14-6甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电流表指针偏转均如图乙所
示,则通过电阻R1和R2的电流分别为 ( C )
重 难
A.1.2 A,0.24 A
B.0.98 A,0.22 A
突 C.0.96 A,0.24 A
夯
器
大 处;
实 基
④作用:保护电路,改变电流
础
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重难一 电荷间的相互作用
1. 有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排
重 斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图14-1所示)。则下列判断正确的是( D )
难 突
A.乙带正电,丙带正电
破 B.乙带负电,丙带负电
能 C.乙带负电,丙带正电
力
提 D.乙带正电,丙带负电
升
图14-1
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2. 如图14-2所示,当用带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是 ( C )
A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
重 难
B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
突 C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上
实
实例
基
之间
础
并联电路
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(续表)
家庭电路中各用电器等
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考点三 电流及其测量
形成 电荷的 定向 移动形成电流,用符号I表示
教
国际单位: 安培 (符号: A );
材
梳
单位 常用单位:毫安(mA)、微安(μA);
理
关系:1 A= 103 mA,1 mA= 103 μA
夯 实 基
正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向。电路闭合时,在电源外
破 能 力 提 升
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11.如图14-10所示电路,闭合开关,灯泡L1和L2正常发光,过一会一盏灯突然熄灭,
电压表和电流表的示数都不变,则故障可能是 ( A )
重 难
A.灯泡L1断路
突
B.灯泡L1短路
破 能
C.灯泡L2短路
力
D.灯泡L2断路
提
图14-10
升
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12.小伟连接两灯并联电路的情况如图14-11所示。当他“试触”时,发现电压
定义 起来的电路
把元件并列接在电路两点间的电路
理
电路中只有 一条 电流路
夯
特征 径,一处断开所有用电器都停
电路中的电流路径至少有两条,各支路中
实
的元件独立工作,互不影响
基
止工作
础
开关
作用
控制整个电路
干路 中的开关控制整个电路;支路 中的开关控制该支路
名称
串联电路
教
材
电路
梳 理
图
夯
装饰小彩灯,开关和用电器
实 基
导线不经过用电器直接跟 概念 就有电流通过用电器, 没有电流了,断开的电
电源两极相连接的电路
础
接通的电路
路
电路中有电流,用电 电路中无电流通过, 电路中的电流会很大,可
特点
器能够工作
用电器不能工作
能烧坏电源,这是不允许的
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3.串联和并联
名称
串联电路
并联电路
教
把元件逐个按顺序首尾连接
材 梳
重 难
,如图14-4所示的电路设计符合要求的是 ( )
突
破
能 力 提 升
图14-4
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[答案]C
[解析]由题意可知,人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式 重 识别成功,则相应开关闭合从而使机器人启动,所以三个开关应并联后再与机器人
难
突 串联在电路中,故选C。
破 能 力 提 升
①明确所选电流表的量程;
电流
教
读 ②确定电流表的分度值; 表的
材
数 ③接通电路后,看指针向右偏过的格数,读出电流。指针偏转相同时,
梳 理
使用
大量程读数是小量程读数的 5 倍
夯
电流 ①串联电路中各处的电流 相等 。
实
规律 ②并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流 之和
基
础
考点四 电压及其测量
作用 电压是形成 电流 的原因,能推动电荷定向流动
破
D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
能
力
提
升
图14-2
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重难二 电路的组成、电路状态及电路设计
3.分析如图14-3所示的电路,完成以下问题。
重
(1)闭合开关S3,断开开关S1、S2时,L1、L2 串联 。
难 突
(2)若使L1、L2并联,则应闭合开关 S1、S2 ,断开开关 S3 。
础
举例 的水溶液等
陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、油等
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[说明](1)导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化;(2)金
属中自由移动的电子叫自由电子,金属就是靠它来导电的。
教 材 梳 理
夯 实 基 础
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2.电阻
定义 导体对电流阻碍作用的大小,用字母R 表示
教
国际单位: 欧姆 (符号: Ω );
③同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,电阻越 小
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(续表)
①原理:通过改变接入电路中电阻线的 长度 来改变电阻大小;
教
②铭牌:“50 Ω 1.5 A”表示滑动变阻器的 最大阻值为50 Ω ,滑动
材 梳
滑动 变阻器允许通过的
最大电流为 1.5 A
;
变阻
理
③接法:“一上一下”串联在电路中,且接入电路前应将滑片调到阻值最
教
国际单位: 伏特 (符号 : V );
材
梳 单位 常用单位:毫伏(mV)、千伏(kV);
理
关系:1 kV= 103 V,1 V= 103 mV
夯 实 基
家庭电路电压 220 V; 常见 一节干电池电压 1.5 V;
础
值 对人体安全电压不高于 36 V
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(续表)
教
材 梳
构造
理 电压
夯 表的
破
(3)闭合开关S1,断开开关S2、S3时,L1是 通 路,L2是 断 路;断开开关S1,闭
能 力 提
合开关S2、S3时,L1是 短 路,L2是 通 路。(均选填“断”“短”或“通”) (4)开关S1、S2、S3均闭合时,电路中发生 电源短路 现象。
升
图14-3
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4.下面是小华同学对身边的一些电路进行观 [答案]B
13.如图14-12所示是小红尝试设计的流速计的原理图,其中R2是滑动变阻器,滑
重 动变阻器的滑片跟小球以及金属弹簧相连,弹簧另一端固定不动。水流动时推动
难 突
小球,带动滑动变阻器的滑片移动,从而改变电路中流速计的示数。下列说法不正
破 确的是 ( B )
能 A.流速计相当于一个电流表