语篇分析对提高大学生英语写作能力的启示

语篇分析对提高大学生英语写作能力的启示
曾永
【期刊名称】《陕西教育（高教）》
【年(卷),期】2009(000)007
【摘要】如何提高英语写作能力,是一直困扰许多大学生的棘手问题.文章立足于语篇分析理论,探讨其在大学英语教学中的应用,从而有效提高学生的英语写作能力.【总页数】1页(P203)
【作者】曾永
【作者单位】桂林电子科技大学外语系,广西桂林
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.英语四、六级写作测试对大学英语写作教学反拨作用的启示——谈如何通过隐喻教学提高大学生英语写作能力
2.论语篇分析在英语写作能力提高方面的重要作用--以Where Principles Come First课文教学为例
3.以语篇分析提高大学生英语阅读理解能力的研究
4.语篇分析法对提高大学生英语综合能力的探讨
5.运用语篇分析提高写作能力
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。