2023年人教版九年级上册历史同步教案第12课阿拉伯帝国

第12课阿拉伯帝国
◇教学目标◇
【时空观念】
了解伊斯兰教兴起与传播的不同时期，及阿拉伯帝国的疆域。

【史料实证】
通过教材第56页“阿拉伯帝国示意图”和教材第56页相关史事，掌握阿拉伯帝国扩张的情况。

通过教材第57页插图“阿拉伯数字的演变过程”，掌握阿拉伯数字形成的史实。

【家国情怀】
阿拉伯地区是当今世界政治格局中的一个重要组成部分，了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的起源，对理解当代国际政治具有十分重要的现实意义。

◇教学重难点◇
【教学重点】
伊斯兰教的创立和传播，阿拉伯帝国的形成。

【教学难点】
认识阿拉伯人对世界文化做出的贡献。

◇教学过程◇
一、新课导入
伊斯兰教是世界三大宗教之一，它对阿拉伯半岛的统一和世界文明的发展都有独特的价值。

今天我们一起来学习第12课《阿拉伯帝国》，了解伊斯兰教的产生、阿拉伯帝国的兴起及阿拉伯文化。

二、新课讲授
(一)穆罕默德创立伊斯兰教
1.教师讲解：阿拉伯半岛位于亚洲西南部，地处红海和波斯湾之间，是世界上最大的半岛；阿拉伯半岛是阿拉伯人的故乡，阿拉伯人在东西方经济文化交流过程中扮演重要的角色。

2.教师提问：阅读教材第55—56页，说说伊斯兰教产生的背景。

学生回答：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。

氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。

穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

教师总结：阿拉伯半岛内陆大部分地区是沙漠和草原，其中夹带着一些绿洲。

大部分的阿拉伯部落过着游牧生活，逐水草而居。

各部落都有自己信仰的神，部落间常为争夺牧场、掠夺财富而发生战争。

阿拉伯半岛国家形成的前夕，内部社会分化，外族频频侵扰；面对急剧恶化的社会经济形势，阿拉伯社会各阶层迫切要求实现统一。

在此背景下，伊斯兰教应运而生。

3.教师提问：阅读教材第56页第一段文字，说出穆罕默德的主要活动。

学生回答：穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。

公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。

阿拉伯国家的雏形由此诞生。

630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。

此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

4.教师总结：通过传播伊斯兰教，穆罕默德以宗教信仰为纽带，把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为一个强大的民族，完成了传播宗教和建立统一国家的双重使命。

(二)阿拉伯帝国
1.教师引导：观察教材第56页《阿拉伯帝国示意图》。

结合教材内容，讲述阿拉伯帝国的扩张过程。

学生回答：北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。

在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非；在西南欧洲，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。

2.教师讲解：至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。

伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

从9世纪中叶起，伴随着上层分裂和外敌入侵，帝国走向衰弱。

1258年，蒙古人灭亡阿拉伯帝国。

教师过渡：每个民族都有属于自己的历史，在历史中创造了自己的文化。

我们中华民族创造了博大精深的中华文明，阿拉伯人也创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。

(三)阿拉伯文化
1.教师讲解：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。

哈里发重视知识的表现有哪些?
学生回答：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。

2.教师讲解：这项了不起的翻译工程，使大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，既为阿拉伯文化自身的发展提供了可以借鉴的范例，也为人类文明优秀成果的传承作出了贡献。

正是在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。

请同学们自己制作表格，通过表格归纳出阿拉伯人的文化成就。

并传播阿拉伯数字外，阿拉伯人为东西方文化交流还作出了哪些贡献?
学生回答：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

教师总结：阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点，在东西方不同文明之间搭起了文化交流桥梁的作用，促进了世界文化的传承和发展。

三、课堂总结
穆罕默德创立了伊斯兰教，推动阿拉伯半岛统一，阿拉伯人进而建立了地跨亚、欧、非三洲的大帝国。

伊斯兰教与佛教、基督教并称为世界三大宗教。

阿拉伯人凭借着智慧和辛劳，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。

在古代，阿拉伯人是世界文化交流的使者，促进了东西方文化的交流与发展。

◇板书设计◇
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