爱我班级人人有责作文

爱我班级人人有责作文
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序言
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爱我班级人人有责作文
在生活、工作和学习中，肯定对各类作文都很熟悉吧。

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

以下是本店铺精心整理得爱我班级人人有责作文【精选5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱我班级人人有责作文【精选5篇】一
同学们，破坏环境是很可耻的行为。

我们要爱护环境，保护环境。

看到废纸和脏物要捡起来，扔到垃圾桶里。

每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上，也要扔到垃圾桶里。

更不要随地吐痰、随地大小便。

我们要爱护花草树木，不要摘花折柳。

因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。

辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋
爱我班级人人有责作文【精选5篇】二
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。

但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的.日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学
者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙无比。

有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。

我真是想学习更多有趣的汉字！
爱我班级人人有责作文【精选5篇】三
同学们，破坏环境是很可耻的行为。

我们要爱护环境，保护环境。

看到废纸和脏物要捡起来，扔到垃圾桶里。

每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上，也要扔到垃圾桶里。

更不要随地吐痰、随地大小便。

我们要爱护花草树木，不要摘花折柳。

因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。

爱我班级人人有责作文【精选5篇】四
水是生命之源，也是地球上所有生灵不可缺少的东西。

可是大家知道吗，地球上的水并不是无穷无尽的。

地球上大半的水都是咸水，剩下的淡水有30%在南极或北极，都被冻成了冰。

也就是说，现在人们只能喝到地球上10%的淡水，这相当于地球上的每一个人都只能喝到一小勺的淡水。

尽管如此，有的人还非常浪费水，洗完手后水龙头就任由他开在那里，一分钟大约能浪费一斤的水，那三十分钟，一个小时呢?那会浪费掉多少人的口粮。

所以，我建议大家都来参加保护水资源的行动，从身边的小事做起，节约用水，人人有责。

节约用水的方法不计其数，我给大家提三点要求，希望大家都能做到。

1、洗完水后立即关掉水龙头。

2、尽量把水多次利用、回收。

3、把一个瓶子放入抽水马桶的水箱中，这样每次冲水时，可以节省一瓶的水。

节约用水的方法还不止这些，请大家在生活中多多留心、处处节省，共同保护我们的生命之源。

爱我班级人人有责作文【精选5篇】五
保护动物的作文500字珍爱生命，人人有责
今天，爸爸给我买了台新相机，我分外高兴。

我带着新相机，边哼边在一条快干涸的小河边走着，准备拍些好看的照片。

这时，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来，它们宛如一个个小逗号，这儿点一下，那儿点一下，宁静而美好。

这时，一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。

他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上钩”。

不一会儿，有几只小蝌蚪进入了“雷区”，小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的速度捞起瓶子，将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。

看到这情形，我忍不住嘀咕了一句：“这么没道德，居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家！”可事实并不是这样。

小男孩带着蝌蚪跑来问我：“大哥哥，请问附近哪儿有干净的小河？”这一刹那，我明白了，原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀！这时，一股暖流用上了我的心头。

我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的小河边。

小男孩打开瓶盖，不料，只听他大叫一声。

原来他将瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。

我们急忙开始了“救援工作”。

我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放进水里，小蝌蚪一入水，就高兴
地直摇尾巴，向前游去。

这时，我看见小男孩也在救蝌蚪，便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片，这是一组多么有爱的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊！
我把照片拿给伙伴们看，他们都露出了开心的笑容，交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。

其实，在生活中，我们要珍爱所有动物、昆虫的生命，让我们一起努力，共建美好家园。