高二生物期末复习资料(二)—生物的新陈代谢

高二生物期末复习资料（二）
生物的新陈代谢
[知识回顾]
1 ．新陈代谢的概念怎样？
2 ．什么是酶？酶有哪些特性？如何设计实验证明？
3 ．同化作用（合成代谢）、异化作用（分解代谢）有怎样的关系？同化作用、异化作用的具体方式有哪些？
4 ．什么是化能合成作用？化能合成作用与光合作用有何异同？
5 ．ATP 的重要作用是什么？ATP 有怎样的结构简式？ATP 与ADP 如何相互转化？形成ATP 的场所、途径有哪些？
6 ．如何理解课本上光合作用发现史的相关实验？如何进步设计实验探究，验证光合作用的条件和产物？
7 ．叶绿体中有哪些种类的色素？如何对其进行提取和分离？色素提取和分离的原理分别怎样？
8 ．简述光合作用全过程、光反应、暗反应，光合作用有可重要意义？
9 ．植物吸水的主要部位在哪里？以何种方式为主进行吸水？
10 ．什么是渗透作用？渗透装置如何构成？有何现象发生？渗透作用的原理怎样？
11 ．植物细胞如何吸水和失水的？哪些实验可以验证？
12 ．植物对水分的运输、利用和散失过程怎样？为何植物要合理灌溉？
13 ．什么是矿质元素、必需的矿质元素、必需元素？什么方法签定某元素是否为必需矿质元素？
14 ．植物必需的14 种矿质元素中大量元素，微量元素分别是哪些？
15 ．根如何吸收矿质元素？其与水分的吸收过程为何是两个相对独立的过程？
16 ．矿质元素在植物体内如何运输，以及进入细胞后又是如何被利用的？缺乏水、Mg 、Fe 、Ca 等元素，分别会对植物哪部分造成影响？原因是什么？
16 ．人体消化系统如何对糖类（淀粉）、脂质（脂肪）、蛋白质进行消化、吸收的？在细胞内葡萄糖、脂肪、氨基酸的代谢途径分别怎样？
18 ．三大类营养物质（糖类、脂质、蛋白质）代谢有何关系？相互转化的枢纽是什么过程？
19 ．说出下列现象的症状原因及如何缓解或治疗：糖尿病、高血糖、低血糖（早期、晚期）尿糖、肥胖、脂肪肝。

20 ．什么是细胞呼吸？有哪两种形式，两种形式的呼吸分别在什么情况下什么细胞中发生？
21 ．有氧呼吸、无氧呼吸全过程、全过程反应式，进行场所和能量的释放分别怎样？
22 ．有氧呼吸、无氧呼吸有哪些异同点？
23 ．细胞呼吸有哪些重要意义？
[反馈练习]
一、单项选择题：(每小题2分，共70分)
1．下列关于A TP生理功能的叙述中，不．正确的是（）A．生物体内各种能量形式的转变都是以ATP为中心环节的
B．生物体内所有胃要消耗能量的生理活动，都由ATP水解提供
C．线粒体和叶绿体中生成的A TP都用于生物的耗能反应
D．ATP是惟一的直接供给可利用能量的物质
2．下列关于蛋白质和酶的叙述中，错误
．．的一项是（）A．蛋白质的结构多样性决定其功能多样性
B．胃蛋白酶的基本单位是氨基酸
C．肽酶能使蛋白质分解为多肽
D．相同种类、数目的氨基酸组成的蛋白质可能不同
3．某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收“M”物质，进行实验得到如下结果：（1）当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时，也会发生M物质的吸收
（2）只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收
（3）M物质的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差
（4）M物质的吸收随着温度而变化，且有一定的最适温度
M物质的吸收为主动运输的判断依据是（）A．(1)(2) B．(1)(2)(3) C．(1)(3) D．(1)(3)(4)
4．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（）A．叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上
B．叶绿体中的色素都分布在外膜和内膜上
C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
5．水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下面的说法错误
．．的是（）A．水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走，因而可以促进矿质元素离子的吸收B．矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收
C．矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的
D．水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系
6．右下图-1表示细菌的反应程序，在这个程序中一种氨基酸从另一种氨基酸通过酶的作用产生。

1到6代表不同的氨基酸，v到Z代表不同的酶。

所有氨基酸对生命都是重要的。

原始种的细菌只需要氨基酸1，而细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1、2、5才能生存，则在该变种细菌不存在的酶是（）
A．V、W B．W、Y
C．Y、Z D．V、Z
7．有关反应式“ADP+Pi A TP”的叙述中，其中错．误．的是（）A．该反应表明了物质是可逆的，能量是不可逆的
B．反应(1)过程中所需的酶和色素，可分布在叶绿体的基粒和基质中
C．肺泡内的气体交换时，没有发生反应(2)
D．有氧呼吸时，反应(1)过程主要发生在[H]与氧结合成水时
8．不同的能量形式之间可以互转换，但生物体内一般不．发生（）A．光能到化学能的转换B．热能到化学能的转换
C．化学能到光能的转换D．化学能到热能的转换
9．下列叙述中正确的是（）A．ATP分子聚集能量和释放能量过程中都与磷酸分子有关
B．在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用
C．在光合作用中光能以它原来的形式储存于糖类中
D．叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用
10．光照下正常生长的某绿色植物，若光照突然停止，其它条件不变，则短时间内叶绿体中C3含量的变化为（横坐标为时间，纵坐标为含量）（）
11．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
12．如果人体在一段时间内不进行体力与脑力活动，并且体重不变，呼吸作用释放的能量主要转变成（）A．电能B．热能C．机械能D．渗透能
13．图-2中能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气
供应量之间关系的是（）
14．在生物的生命活动中，能产生A TP的细胞结构有（）A．细胞核、高尔基体、叶绿体B．线粒体、高尔基体、细胞质基质
C．细胞质基质、线粒体、叶绿体D．细胞核、线粒体、核糖体
15．图-3所示，U形管底部中央放置一半透膜(不允许溶质分子透过)。

A液和B液原先体积相同，由于浓度不同，后来产生一个高度差△H。

请问△H主要取决于（）
A．A和B液的溶质分子大小B．A和B液所在管的粗细
C．A和B液的溶剂是否相同D．A和B液的水势差大小
16．当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）
A．结合水／自由水比值与此无关B．结合水／自由水比值升高
C．结合水／自由水比值降低 D．结合水／自由水比值不变
17．糖类、脂类和蛋白质三种有机物在动物体内代谢过程中都出现的变化是（）
①分解后能释放能量②可在体内储存③其中一种有机物完全可以由另两种物质
转变来④能成为某细胞的成分⑤氧化分解后能生成水、CO2和尿素
A．①② B．③④ C．①④ D．②⑤
18．植物吸收矿质元素受内外因素的影响，下列叙述错误
．．的是（）A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收
B．在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加
C．根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的
D．光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素
19．小麦植株最上面的一片叶称为旗叶，它对小麦籽粒的产量有决定性的作用，与这种功能关系最密切的结构特点是（）
①细胞排列紧密②细胞中叶绿体数目较多③细胞中线粒体较少
④叶绿体中基粒片层数量多⑤细胞中具有中心粒
A．①②B．④⑤C．②④D．③⑤
20．下图-4为大豆科种子在萌发成幼苗的过程中的干重和鲜重的变化曲线，其中表示鲜重
的曲线以及开始进行光合作用的时间点分别是（）
A．c，M B．a，O
C．b，N D．d，S
21.下列关于叶绿素合成和功能的叙述。

错误
．．的是（）
A．光是叶绿素合成的必要条件B．低温抑制叶绿素的合成
C．矿质元素影响叶绿素的合成
D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用
22．人吃下葡萄糖变成血糖，以及吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质。

这两个过程分别是A．消化和吸收B．吸收和同化C．同化和异化D．吸收和异化
23．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对量如图-5所示。

问：在氧浓度为a时（）
A．酵母菌只进行无氧呼吸
B．被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸
C．被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸
D．酵母菌停止无氧呼吸
24．植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中（）
A.有机物输出也输入，矿质元素只输入
B.有机物只输出，矿质元素只输入
C.有机物只输出，矿质元素输入也输出
D.有机物与矿质元素都既输入，又输出25．给含氨(NH3)较多的土壤中耕松上，有利于提高土壤肥力，其原因是（）A．改善土壤通气性，根呼吸加强
B．增加土壤中N2的含量
C．改善土壤通气性，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐增加
D．促进氮的扩散
26．下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误
．．是（）
A．③和④B．⑤和⑥C．⑦和⑧ D. ⑧和⑨
27．某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。

为此，他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定，下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间，纵坐标为CO2浓度（）
28．如下图-6所示，某植物的绿叶经光照24小时后，然后脱色用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。

该实验证明（）
（1）光合作用需要叶绿素（2）光合作用需要光
（3）光合作用放出氧气（4）光合作用制造淀粉
A．(1)(4) B．(2)(4) C．(2)(3) D．(1)(3) 图-6
29．U型管中装有两种不同的溶液R及S，并为一半透性膜(X)隔开(如下图-7所示)。

与S 相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。

图a中黑色的深浅即代表浓度高低。

当图a中的U 形管内已达到平衡时，溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压是相等还是不相等？
(参看图b) （）
A．右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等
B．右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高
C．左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低
D．两侧高度相等，且为等渗
30．下右图-8是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线：影响
A、B两点和
B、C两点吸收量不同的因素分别是（）
A．载体数量、能量
B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度
D．能量、离子浓度
31．在土壤中，氧气不足时会加强的是（）A．NO3—→N2B．N2→NH3C．尿素→NH3D．NH3→NO3- 32．右图-9表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响，呼吸曲线a、b、c分别代表（）
A．酵母菌、草履虫、乳酸菌
B．酵母菌、乳酸菌、草履虫
C．乳酸菌、酵母菌、草履虫
D．草履虫、乳酸菌、酵母菌
33．如右图-10所示，把体积与浓度相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始和一段时间后液面情况是（）A．甲高于乙
B．乙高于甲
C．先甲高于乙，后乙高于甲D．先乙高于甲，后甲高于乙
34．下左图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。

用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积) （）
35．将植物栽培在适宜的光照、温度和CO2充足的条件下。

如果将环境中CO2含量突然降至极低水平。

此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是A．上升、下降、上升B．下降、上升、下降
C．下降、上升、上升D．上升、下降、下降
二、简答题：(注明的以外，每格3分，共80分)
36．（12分）为了提高土地单位面积农作物的产量，科学工作者通过长期大量实验，获得了一系列的有关影响光合作用因素的实验数据，并对数据进行分析研究，绘制如下图-12：
曲线①：光照极弱，CO2很少；
浓度为0.03％；
曲线②：全光照的1/25，CO
曲线③：全光照的1/20，CO2浓度为0.1％；
曲线④：全光照，CO2浓度为1.22％。

试据图分析光合作用强度与光照强度、温度、CO2浓
度三者之间的关系。

回答下列有关问题：
（1）无论在哪种光照强度、CO2浓度下，光合作用强度都有一个。

（2）在一定的温度条件下，，光合作用强度越大。

（3）不论光照强度、CO2浓度如何变化，当超过一定温度时，光合作用强度都下降，其原因是。

（4）举一例说明上述原理在生产实践上的具体应用。

37．（15分）生物科技活动小组的同学将重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。

营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。

把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组，各组的管理和生长状况如下
请分析回答下列问题：
（1）对A组换下来的营养液成分进行分析，发现水稻吸收的Si多，而菠菜吸收的Ca多，原因是__________________________。

（2）B组中的水稻与菠菜相比，水稻生长好的原因是其根_________________________。

（3）某同学突然发现加入营养液的矿元素中不含Cu等必需元素，为什么A组植物都能很好生长呢？你认为可能的原因是_______________________________________。

（4）一同学推测，C组菠菜生长差是因为缺少矿质元素造成的。

便设计了如下实验：将C 组菠菜分为两等份，一份栽培在新换的营养液中，并且，营养液每天一换；另一份仍栽培在原瓶的培养液中。

根据一段时间后，菠菜在新换的培养液中生活是否良好来验证实验假设。

此同学的实验设计是否正确？请说明原因。

（5）经实验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。

于是，一同学推测C组中水稻生长较差，是因培养液缺氧引起的。

请你设计一个验证实验，写出实验步骤和实验预期结果。

38．（26分）下图-15是验证酶的催化特性的几组对比实验，1―5号试管内装有等量的H202液。

1―4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：
（1）若投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口，各试管口会出现什么现象（每格2分）?
答：1号试管口火柴；2号试管口火柴；
3号试管口火柴；4号试管口火柴。

（2）若1号，2号，3号，4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，哪一号设置得不科学，应如何改进（每格2分）?
答：号设置得不科学，改进的方法：。

（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，而再增设5号试管，请补充：
①5号试管内应加入：。

②5号试管温度应控制在：。

③用带有余烬的火柴去试探5号试管口，将出现的现象：。

④你设置的5号试管与（2分）号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实
验，这一组实验可得出的结论是。

39．下面表示人体蛋白质代谢，请回答：
（1）参与①过程的酶有____．氨基
酸通过____________方式进入小肠
绒毛内的____________，通过
____________运输到全身各组织．
（2）细胞内氨基酸的主要变化是合
成____________，进行的场所是
____________，还可通过
___________作用形成新的氨基酸．
（3）经过⑤____________作用，不
含氮的部分可合成⑥____________，也可直接分解成CO2和H2O放出能量．CO2、H2O 能量．
40．（15分）下图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A—E 表示），请回答：
H2O
2
（1）A过程中发生的能量变化是。

（2）D过程表示的是有氧呼吸的第阶段。

（3）在C—E的各项生理过程中，产生ATP最多的是过程。

（4）若B过程生成了4摩尔C6H12O6，则A过程一定产生了O2摩尔。

（5）若第⑷小题A过程产生的O2全部用于E过程，则C过程至少要有摩尔C6H12O6分解。

邗江区蒋王中学第一学期期末复习资料高二生物期末复习资料（二）
参考答案
1—5 DCDAD；6—10 DBBAC；11—15 DBCCD；16—20 CCCCB；
21—25 DBBDC；26—30 CCBBB；31—35AACBC；
36．（12分，每小题3分）(1)最适温度//(2)光照强度、CO2的浓度越大//(3)高温抑制或破坏了酶的活性//（4）如温室栽培中控制温度、施气肥、用无色塑料薄膜等。

37．（每空3分，15分）（1）水稻与菠菜根细胞膜上栽体的种类和数量多少不同（2）比较适应无氧呼吸（3）自来水中含有Cu等微量元素（4）不正确；新换的营养液中既有必需矿质元素，又有充足的氧气，不能确定C组菠菜是因缺乏矿质元素而生长差。

（5）将C组水稻分为两组，向一组的营养液中每天泵入空气，另一组不泵入空气，一段时间后观察，若泵入空气的一组恢复正常生长，则说明C组是营养液内缺氧引起的。

38．（26分）（1）1号口：余烬更明亮或复燃（2分）。

//2号口：迅速复燃（2分）。

//3号口：无明显变化（2分）。

//4号口：无明显变化（2分）。

（2）4号；（2分）//应将0℃改成37℃，或将熟猪肝改成鲜猪肝（2分）。

（3）①加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝。

（若在5号试管加入酸液或碱液，则在其他试管也要加入等量的蒸馏水）（3分）。

②37℃（3分）。

③无明显变化（3分）。

④2号（2分）；//过酸或过碱会影响酶的活性（3分）。

39．（1）蛋白酶、肽酶；主动运输；毛细血管；血液（2）蛋白质；核糖体；转氨基（氨基转换）（3）脱氨基；糖类、脂肪；（4）三
40.（15分，每空3分）⑴光能转变成ATP；//⑵2；//⑶E；//⑷24；//⑸4。

11 高二生物备课组。