主题班会教案之感谢母爱,感谢母亲主题班会

主题班会教案之感谢母爱,感谢母亲主题班会
教育目标：
1.教育学生学会理解妈妈,感谢母爱
2培养责任心,懂得应该感恩母亲
教育设想：现在孩子自我主义思想严重,觉得母亲们做事理所应当,部分学生瞧不起家庭主妇式的母亲,对其大呼小叫.应该教育学生感谢母爱,感恩母亲.
教育形式：班主任献歌——趣味问答——了解母亲调查——诗朗诵《献给母亲的赞歌》——视听纪录片——说出如何爱爱母亲——写一段话赞美母亲——唱《感恩的心》感谢母亲——和母亲拍照体会亲情参加人员：八年九班全体同学全体学生的母亲（家长）
班主任的母亲
教育主题：感谢母爱,感恩母亲
主持人：陈玉茜（女）王安宁（男）班主任
准备过程：
（1）.召开班干部会议,研究主题和操作步骤.
（2）.确定主持人、诗朗诵、黑板布置人员
（3）.自行准备,彩排
班会流程：
一、情境导入（班主任献歌《母亲》）-4分钟
男：各位家长
女：各位老师
合：各位同学们,你们好！
女：今天我们将在这里召开一个特殊的班会.我们部分学生不是一直在抱怨老师不给我们唱歌吗？今天我们的老师就给大家带来了一首歌《母亲》,有请我们的班主任.（拉着我母亲的手唱《母亲》）男：一首《母亲》,一首母爱的赞歌,同学们,你们知道今天班会的主题是什么吗？……嗯,今天班会主题就是
合：感谢母爱,感恩母亲
二、情趣激发（诠释母亲（mother））-3分钟
女：下面我问大家一个问题,我们都知道英语中mother是母亲的含义,那么你们知道为什么要用m-o-t-h-e-r 这几个字母组成这个单词吗？（学生可以讨论的）……其实,这个单词是可以这样解释的（见大屏幕）
母亲(mother)的诠释
m（much）妈妈给了我很多很多
o（old）妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
t（tears）您为我流过不少泪
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
r（right）您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
三、原来我对妈妈了解的太少（问卷调查）-5分钟
男：感恩之心人皆有之.海浪感谢岩石之击,由此才能激起美丽的浪花
女：树木感谢土壤的湿润,由此才能长成参天大树
男：我们也是如此,我们应该感谢父母,因为他们赐予了我们生命.
女：我们应该感谢父母,因为他们养育着我们
合：我们应该感谢父母,因为他们不求回报的爱着我们,疼着我们.
男：同学们,我们对自己的母亲了解吗？下面我们做一个小调查.
1、你知道妈妈生日吗？
2、你知道妈妈的年龄吗？
3、你知道妈妈穿多大码得鞋子吗？
4、你知道妈妈的健康状况吗？
5、你知道妈妈最喜欢颜色是什么吗？
6、你知道妈妈最喜欢运动是什么吗？
7、你知道妈妈每天都做些什么吗？
8、你知道妈妈的最大的烦恼是什么吗？
9、你知道妈妈最大的心愿是什么吗？
10、你知道你的妈妈最喜欢的东西吗？（找学生回答—并起家长核实）
女：如果你能回答出3道题以下,说明你对妈妈的关心太少了 ,加油吧；如果你能答出5道题,说明你还算了解母亲；如果你能答出8道题,说明你很关心母亲,如果你能答出10道题,你太棒了,你的前途肯定无量！
四、聆听爱的旋律,感受爱的伟大-5分钟
男：无论你身在何处,有一个人,她永远牵挂着你,
女：无论你身在何处,有一种爱,它让你肆意索取、享用,却不要你的任何回报
男：这个人,是“母亲”
女：这种爱,是“母爱”
男：请听诗朗诵《献给母亲的赞歌》（胡汇云）
襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,
孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉.
求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达,
困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘.
失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标,
成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆.
攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯,
拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船.
挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角,
患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹.
困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮,
疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾.
五、母爱,震撼我的心灵（视听短片）-10分钟
女：母爱是一泓清泉,让你得情感清澈透明
男：母爱是一缕阳光,让你的心灵温暖如春
女：现在请大家把眼睛闭上,想一想妈妈的样子,想一想我们跟妈妈
在一起时的情景
男：想一想我们在幼儿园时的妈妈年轻吗
女：想想那时,妈妈每天送我们去幼儿园,接我们放学,帮我们拿书包的情景
男：想一想下雨天妈妈帮我们打伞的情景……
女：我们上小学了
男：我们上初中了
女：想想妈妈现在的模样.
男：脸上多了多少皱纹
女：头上多了几缕白发……
男：请大家睁开眼睛（播放一段有关母爱的短片）——见影音文件
六、爱就大胆的做出来,爱就大胆的说出来-10分钟
师：一首《烛光里的妈妈》,催人泪下.同学们,你们说你们爱自己的妈妈吗？（学生肯定说爱）
师：那我们该如何去爱呢？（找学生起来发表见解）
师：我相信从今天起,我们八年九班的同学都会更爱自己的妈妈.同学们,我们的妈妈此时就在现场,你们不想跟妈妈表达一下自己的爱吗？（想）
师：现在给大家3分钟的时间准备,你可以用一首诗,你可以用一句话,你也可以用一个词,来描写妈妈,来赞美妈妈.（找学生起来分享他们的“爱”；没表达的直接送给妈妈）
七、妈妈,我的爱要让你看得见-5分钟
（播放《感恩的心》音乐）
女：感恩的心,感谢有你
男：感谢母爱,感恩母亲
合：让我们用一首歌来献给我们的母亲（合唱《感恩的心》）
男：我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的母亲说一声：“妈妈,我们真的感激您”(大屏幕显示要说的话) 女：感恩是一杯美酒,
男：感恩是一曲颂歌.
合：让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧！八年九班《感谢母爱,感恩母亲》主题班会到此结束.
教师总结：母亲,是世界上最无私的人,母亲是世界上最辛苦的人.母爱是世界上最无私的爱,母爱是世界上最纯洁的爱.“滴水之恩,当涌泉相报.”我相信我们八年九班的同学都懂得母爱的不易,都懂得如何感恩母亲.
八、感谢母爱,感恩母亲-3分钟
（班级摄像师为孩子和母亲拍照留念）
本次班会感悟：通过这次声情并茂的班会我发现,多种形式的班会能激起学生情感的火花；我把自己的妈妈带到现场,看得出老师的榜样作用对孩子的教育更强；常让孩子和家长一同活动有利于增进相互间的了解,增浓情感.。