年度及任职期满考核结果
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年度及任职期满考核结果
第一篇:年度及任职期满考核结果
年度及任职期满考核结果
XXX同志自被聘为主管护师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践“三个代表”的重要思想,积极投身于护理事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,业务上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的护理理论和技能,并致力于将它贯彻到日常的护理工作当中,而且不断探索先进的护理管理经验。
该同志多年担任科室质检员工作,出色完成科内质检工作任务。
在外二科任护士长期间表现尤为突出,无论是业务技术方面,还是护理管理方面均表现出超强的能力,既做到对病人无微不至地关怀,又做到对下属的关爱,体现了人性化服务及管理,带领的护理队伍多次被评为优秀护理单元,在上级检查中为医院争得荣誉。
在护理部工作后能经常深入临床一线进行检查和指导,工作中服从安排又不缺乏主见,多次被评为市级、县级及院内优秀,该同志科研能力较强,负责和协作的三新项目三次荣获三等奖。
综上所述,该同志任职期间,认真履行主管护师职责,我院职称评审小组一致认为,官成芬同志已经具备晋升副主任护师条件。
年度考核优秀。
20XX年X月X日
第二篇:及任职期满考核结果
及任职期满考核结果
该同志工作努力,思想进步,在工作中取得了很大的成绩。
x年被任命为x,参与x工程的高质量顺利完工,他还在熟练掌握设备的各种知识的前提下,对x进行了合理有效的改造,并在实践工作中总结出一套x管理方法和质量控制方法,达到了很好的实用效果。
在工作的这几年里,因他成绩优异,连续两年被x人事局给予嘉奖,多次被公司评为先进工作者,他思想进步,学习“三个代表”,钻研“八荣八耻”,学习新党章,深入研究科学发展观,被评为优秀
共产党员。
总之,他的成绩是突出的,思想是进步的,有理由相信,他有能力更好的做好以后的工作。
第三篇:及任职期满考核结果
及任职期满考核结果
张秀霞同志自2002年12月被评为中小学二教师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践“三个代表”的重要思想,积极投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德。
该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新。
不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想,并致力于将它们贯彻到平常的教育教学工作当中,积极参与校区课改工作,充分调动学生学习的主动性和积极性,在实施素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩.该同志多年担任班主任工作,关心学生的心理和生理健康,对学生一视同仁,致力于全体学生的共同进步与全面发展,深受学生和家长的好评,多次被评为优秀教师和优秀班主任。
该同志思维敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱。
所任教班级在校区统考中多次名列第一。
科研能力比较强, 2006年,撰写的论文《让评价真正促进学生发展》,在全省中小学生素质综合评价论文评选中,被河北省教育厅评为“优秀奖”; 2012年论文《培养学生的作文创新意识》在《现代教育科学》2012年3月月刊发表。
该同志任现职期间,认真履行中小学二级教师职责,考核中,2008被县政府授予“记三等功”,2009和2010被县人民政府授予“嘉奖”,其他考核称职。
临西县樊村校区 2014年10月15
第四篇:及任职期满考核结果
及任职期满考核结果
该同志参加工作以来,业务上首先接触的是施工测量工作,通过努力熟练地使用测量仪器,并对数据进行分析和处理,从而为工程的贯通测量工作奠定了一定的基础,在此过程中严格要求自己,做事认真,因此也符合一名测量人员的基本素质。
另外通过看设计图纸,结
合测量放线工作而审核出图纸中的问题,并能绘制放样中所需的大样图和平面图。
针对这边的施工类型,而熟悉施工工艺,方法,并将所学的施工工艺、方法与实际现场相结合,养成了不耻下问的学习精神,热情度很高,从而使自身的专业技术得到加强,在学习中进步,在工作中成长。
该同志思想上积极向上,为人乐观,乐于助人。
在平时生活中,有较好的组织协调能力,诚实守信,敢作敢为。
能独立完成领导交办的各项工作,并取得了很大的进步。
综合考察该同志技术干部考核结果均为优秀。
第五篇:及任职期满考核结果
及任职期满考核结果
xxx同志自1987年12月被聘为中学生物一级教师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践“三个代表”的重要思想,积极投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想,并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作当中,充分调动学生学习的主动性和积极性,在实施素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩.该同志多年担任班主任工作,关心学生的心理和生理健康,对学生一贯一视同仁,致力于全班同学的共同进步与全面发展,深受学生和家长的好评,多次被评为优秀共产党员和优秀班主任.该同志思维敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱.所任教班级在毕业考试中成绩总评全年级第一,会考成绩一直位于双流县前列.科研能力比较强,参与研究的课题《网络环境下中学生物教学设计的研究》已顺利结题,撰写的论文《在生物教学中培养学生创造思维的能力》发表在《中国教育发展与研究》2008年第6期,并荣获论文一等奖,还有多篇论文获省,市,县等级奖.该同志任职期间,认真履行中学一级教师职责,考核结果15个优秀,5个称职.综上所述,我校职称评审小组一致认为,xxx教师已经具备晋升中学生生物高级教师资格。