鄂教版小学二年级语文上学期同步检测试卷 附解析
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乡镇(
街道)
学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
鄂教版小学二年级语文上学期同步检测试卷 附解析
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
考试须知:
1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)
1、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)
1、我会选合适的字组词。
饱 泡 作 做 再 在 颗 棵 吃( ) 工( ) 现( ) 一( )树 ( )茶 ( )事 ( )见 一( )牙 2、选字组词。
3、词语花园里花香扑鼻。
1.反义词。
2.加上偏旁组成字和词。
3.让词语回到正确的位置。
(1)( )使人落后。
(2)妈妈为有这样的好儿子而感到( )。
4、选词填空,填序号。
A .哗啦啦
B .叽叽喳喳
C .汪汪汪
D .轰隆隆
E .叮叮咚咚
F .呱呱呱
青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( ) 泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )
三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)
1、形近字组词。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)
1、读一读,连一连。
五、完整句子(共1大题,每题6
分,共计6分)
1、照样子,用加点字词写句子。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________ (3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________
六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)
1、句子排序。
( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。
( )我很喜欢看书。
( )我高兴极了,连忙打开书看了起来。
( )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)
1、说说美景新(口语交际)。
同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!
_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、口语交际。
元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。
请你代小红给妈妈写一张留言条,
告诉妈妈下班后到小刚家接她。
八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)
1、阅读天地。
我愿做一只小杜(dù)鹃(juān),
天天歌唱在日月潭(tán)边,
透(tòu)过清清的潭水,
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
()的潭水()的春天()的山峰()的北京
2、小杜鹃的家住在(),小山鹰的家住在()。
3、你的故乡在哪个省?
________________________________________________
2、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。
它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的猴子观海。
()仙人指路()就更有趣了()远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢()。
1.选择下列词语的意思,选择序号。
闻名中外()
(1)在国内和国外都十分有名(2)有好听的名字
奇形怪状()
(1)长的样子很吓人。
(2)不同一般的,奇奇怪怪的形状。
2.文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。
__________________________________________。
3. 加标点:
(1)()仙人指路()就更有趣了()
(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢()
4.默读下划线内容,体会“每当……就……”的用法,然后造句。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当……就……:_________________________________。
5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。
也可以写你知道的黄山上的其他奇石。
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__________________________________________________________
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3、阅读《我是什么》,回答问题。
我会变。
太阳一晒,我就变成(气汽)。
(生升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘漂)浮。
有时(候后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。
人们就管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“雹子”。
到了冬天,我又变成小花朵()下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里(),在小溪里(),在江河里(
),在海洋里(),(),()。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
1.短文共有____ 段话,第2自然段有____句。
2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
3.太阳一晒,我会变成________、________。
遇到冷风,我可能会变成________、________或者________。
4.在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁-()好事- ()
6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。
① 散步② 睡觉③跳舞
④ 开大会⑤ 唱歌⑥奔跑
7.第4自然段是围绕哪句话写的?请用“________”将它画出来。
九、习作(本题共计25分)
1、习作:我的家乡美丽的家乡
同学们,你的家乡有什么美丽的地方?今天我们来说说我们的家乡!字数:220字左右。
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参考答案
一、拼音部分(共1大题,每题
5分,共计5分)
1、答案:百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞
二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)
1、答案:饱、作、在、棵、泡、做、再、颗
2、答案:
轻 轻 青 蜻 青 倾 轻 青 清 青 轻 清
3、答案:1.熟 浅 密 2.浇 浇水 抽 抽打 油 油菜 3.骄傲 自豪
4、答案:FDCEAB
三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)
1、答案:
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)
1、答案:嫩nèn 触chù 探tàn 豪háo 莺yīnɡ 终zhōnɡ
五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)
1、答案如下: 示例:
(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。
(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。
六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)
1、答案:5、3、4、
2、1、6、7
七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)
1、答案:
点拨方法:可以按照空间顺序描写景物,要写清楚景物美在哪里。
例文:游莲花山
星期六,我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。
我们先去划船,妈妈和姥爷蹬船脚,我来转 方向盘。
我们在水里看见了许许多多的鱼儿,有白色的、红色的还有黑色的,真是漂亮极了! 我还用葡萄皮喂了小鱼。
划完船以后我们又去坐了“大章鱼”,在大章鱼上看见了高高的 树,还看见了许多小鸟。
坐完“大章鱼”之后,我又去荡了一会儿秋千,我荡秋千的时候,姥 爷还去打了“激光枪”。
之后,我们又去儿童乐园里玩了两个玩具:一个是“阿里山小火车”, 另一个是“海洋世界”。
从儿童乐园出来之后,我们去了动物园,看到了小猴子,还喂了它们 葡萄,然后我们又去看了大老虎,大老虎身上的花纹可漂亮了,而且还是一只孟加拉虎呢!动 物园里还有两只大狗熊,它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢,可好玩了。
我们还看到了大孔雀和小孔雀。
我们走出动物园之后,爸爸就来接我们回家吃饭了。
这次 玩得真开心,下次有机会我还要去玩。
2、答案略,酌情给分
八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)
1、答案:
1、清清 美丽 高高 金色
2、台湾 台湾 2、答案:
1. 解析:根据词语的理解,选择合适的解释选项。
答案:(1)(2)
2. 解析:读文就能找到写了什么石头。
答案:“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都” 3. (1)“”!(2)!
4.解析:读一读原句子,根据你的理解再写一句话。
答案:每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。
5. 解析:
答案:举例:1.在一座春暖花开的山峰上,有一座平台。
平台的中央有一块长长的石头,像一位长着长发的仙女。
长长的石头前面横卧着一块石头,像一架钢琴。
仙女弹着优美的曲子。
这就是著名的仙女弹琴。
2.在西海排云亭前左高峰,有巧石如人状,前面紧挨着有石如琴。
石人酷似仙女,石琴宛若平放的凤凰琴,状为仙女坐在琴旁,身体微俯,正在聚精会神地抚弄着琴弦,故名“仙女弹琴”,俗称“仙女打琴”。
3、答案:
1. 解析:数数就知道了。
答案:五,4句话
2. 解析:根据所学的生字和词语来选。
答案:汽 升 候 飘
3. 解析:仔细读第一、二自然段,理解写了什么内容,再找一找。
答案:汽,云 ,雨,雹子,雪
4. 解析:根据你的理解和课文内容,选一选合适的动词来填。
答案:落,打,飘
5. 解析:理解词语的大意,再到文中找反义词。
答案:温和 坏事
6. 解析:读一读这句话,根据你的理解,在不同的地方应该有什么样的活动,仔细想想。
答案:②①⑥③⑤④
7. 解析:读一读,找出中心句子。
答案:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
九、习作(本题共计25分)
1、答案:
习作指导:
1.可以按照一定的顺序去描写景物,如地点变化、时间变化等。
2.可以选择景物最突出的特点去重点描写。
3.可以把对景物的喜爱之情表达出来。
例文:我的家乡美丽的地方
我的家乡是个美丽的地方:那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,美丽极了!
春姑娘珊珊地来到人间,百花盛开,万物复苏,到处是生机勃勃的景象。
小溪也慢慢开始融化,鸟儿也站在枝头上欢乐地唱着歌儿。
几场春雨过后,嫩绿的小草成群地从土里探出头来。
绿色的草地上五颜六色的花朵绽开了笑脸,在草地上争奇斗艳,好像在说:“我是最美的,我是最美的……”
炎热的夏天到了,树上的知了叫个不停。
森林里的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙;那翠绿的颜色,明亮得照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!
啊,我的家乡真美呀!。