2017年海南省屯昌县中考物理一模试卷要点

2017年海南省屯昌县中考物理一模试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．（3分）下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（）
A．衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味
B．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道
C．在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D．看到雪花在空中飞舞
2．（3分）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图不属于做功改变物体内能的是（）
A．
两手摩擦能发热B．
烧热水水变热
C．
锯木材锯子发热D．
钻木取火
3．（3分）单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示．下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（）
A．丙丁乙甲B．乙丁甲丙C．乙甲丁丙D．甲乙丙丁
4．（3分）如图所示电路，下列说法正确的是（）
A．L1、L2串联B．开关S只控制L2
C．电流表测干路中电流D．电流表测L1的电流
5．（3分）小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）
A．汽车发动机用水来冷却效果好
B．液体的比热容都比固体大
C．同种物质在不同状态下比热容值不同
D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多
6．（3分）我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于（）
A．1 dm B．1 cmC．1 mm D．1 μm
7．（3分）下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（）
A．声呐探测鱼群
B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C．彩超检查胎儿的发育情况
D．超声波探伤仪检查金属内部结构
8．（3分）冬天，刚出锅的热汤上方冒着“白气”．“白气”的形成所对应的物态变化过程是（）
A．熔化B．凝华C．汽化D．液化
9．（3分）下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A．
双手摩擦能发热B．
烧水时水温升高
C．
锯木材锯子发烫 D．
钻木取火
10．（3分）厦门是个美丽的滨海城市，在这座城市里，一年四季如春，日夜温差小，街道干净，花草繁多，环境优美．其中形成日夜温差小的主要原因是（）A．地处南方，气温高不寒冷
B．四面环海，海水比热容大，对气温起调节作用
C．街道干净，容易通风散热
D．花草多，植物能起到保温作用，提高环境温度
二、填空题（每小题4分，共32分）
11．（4分）如图所示的两个实验中，闭合开关后，能观察到导体ab运动的是图，这个现象说明磁场对有力的作用．
12．（4分）如图所示，小华用2N的拉力在10s 内将重6N的木块从底部匀速拉到顶部．拉力所做的功是J，功率是W．
13．（4分）把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个实验演示的是现象；比较图甲和图乙可知，越高，分子运动越激烈．
14．（4分）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为能．
15．（4分）正在平直路上匀速行驶的一辆汽车，受到的阻力为1000N，汽车行驶1km牵引力做了J的功；若将汽车发动机关闭，则汽车的机械能将．16．（4分）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，狂风具有能，被吹弯了腰的小树具有能．
17．（4分）如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（填写
字母序号），属于费力杠杆的是（填写字母序号）．
18．（4分）改变内能大小可以通过和的方式．
三、作图和实验题（每空2分，共16分，作图题2分，总共18分）19．（16分）让小车从斜面顶端由静止滚下，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示小车的动能越大．回答以下问题
（1）如图1它是用来研究动能大小与物体的关系的．实验表明：乙图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离些（选填“大”或“小”）．不同的小车从同一高度滚下，是为了使小车滚到底端时具有相同的．
（2）设计如图2实验的目的是研究动能大小与物体的关系的．
（3）综合分析可以发现：运动物体的动能大小与物体的和都有关系，物体的越大，越大，它具有的动能就越大．
20．（2分）画出下面动力F1的力臂．
四、计算题（第20题12分，第21题8分，共20分）
21．（12分）一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到山顶时，耗时15min，发动机的牵引力为4000N．求：
（1）汽车的行驶速度．
（2）汽车发动机牵引力做的功
（3）汽车发动机牵引力的功率．
22．（8分）小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃、质量为80kg的水加热到60℃，则这些水需要吸收多少热量？若不计热量损失，需要完全燃烧多少克煤油？（c
=4.2×103 J/（kg•℃），煤油的燃烧值是5.6×106
水
焦/千克）
2017年海南省屯昌县中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．（3分）（2017•屯昌县一模）下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（）
A．衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味
B．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道
C．在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D．看到雪花在空中飞舞
【分析】不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象．扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．
【解答】解：A、衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味，说明卫生球分子在不停地做无规则的运动，所以该选项不符合题意．
B、在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道，说明酒精分子不断的运动，所以该选项不符合题意．
C、在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了，说明煤炭分子不断的运动，所以该选项不符合题意．
D、分子很小，不能直接用眼睛看到，所以雪花在空中飞舞，不能说明分子在不停地做无规则运动，所以该选项符合题意．
故选D．
【点评】能否判断常见的扩散现象是本题的解题关键．
2．（3分）（2017•屯昌县一模）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图不属于做功改变物体内能的是（）
A．
两手摩擦能发热B．
烧热水水变热
C．
锯木材锯子发热D．
钻木取火
【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．
【解答】解：
A、两手互相摩擦时手发热，是由于克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，不符合题意；
B、在烧开水，利用火焰直接加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，符合题意；
C、锯木头木头发热，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，不符合题意；
D、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式增加了物体的内能，不符合题意．
故选B．
【点评】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
3．（3分）（2017•南通一模）单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示．下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（）
A．丙丁乙甲B．乙丁甲丙C．乙甲丁丙D．甲乙丙丁
【分析】四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向以及火花塞是否点火可以确定每个冲程，从而排列出正确的顺序．
【解答】解：
甲图中两个气门都关闭，火花塞点火，此时活塞向下运动，应该是第三个冲程﹣﹣做功冲程；
乙图中进气门打开，排气门关闭，应该是第一个冲程﹣﹣吸气冲程；
丙图中进气门关闭，排气门打开，应该是第四个冲程﹣﹣排气冲程；
丁图中两个气门都关闭，火花塞没有点火，此时活塞向上运动，应该是第二个冲程压缩冲程．
按照四个冲程的先后顺序应该是乙、丁、甲、丙．
故选B．
【点评】熟悉每个冲程的特征是识别冲程的关键．该题难度不大，逐个确定每个冲程，然后进行正确排序．
4．（3分）（2006•扬州）如图所示电路，下列说法正确的是（）
A．L1、L2串联B．开关S只控制L2
C．电流表测干路中电流D．电流表测L1的电流
【分析】根据串联的特点可知：开关要与所控制的用电器串联，接在干路上时会控制整个电路；
电流表的使用方法是：与待测用电器串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．
【解答】解：A、由图可知电灯L1、L2是并联，所以选项A不正确．
B、由图可知开关S只控制所有用电器，所以选项B不正确．
C、由图可知电流表测L1的电流，所以选项C不正确．
D、由图可知电流表测L1的电流，所以选项D正确．
故选D．
【点评】本题重点根据开关、电流表的连接形式判断它们的作用．
5．（3分）（2004•武汉）小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）
A．汽车发动机用水来冷却效果好
B．液体的比热容都比固体大
C．同种物质在不同状态下比热容值不同
D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多
【分析】观察图表中的数据，结合公式Q=cm△t进行分析判断即可解决．
【解答】解：A、由于水的比热容最大，故相同质量的水和其它液体相比较，在升高相同温度的情况下，由于水的比热容最大，水的温度变化小，即水温度升高的最慢，故一般用水做冷却剂，故该选项不符合题意；
B、液体水银的比热容比固态的干泥土等比热容都小，故该选项符合题意；
C、冰和水是同种物质，但比热容不同，故该选项不符合题意；
D、质量相等的铜和铅，由于铜的比热容大，故据公式Q=cm△t可知，在升高相
同的温度时，铜吸收的热量多，故该选项不符合题意；
故选B．
【点评】能正确的读懂表格中数据，并能运用公式Q=cm△t进行分析判断是解决该题的关键．
6．（3分）（2017•屯昌县一模）我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于（）A．1 dm B．1 cmC．1 mm D．1 μm
【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：
中学生食指的宽度约1cm，九年级物理课本的厚度与此差不多，在1cm=10mm=0.1dm=10000μm左右．
故选B．
【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．
7．（3分）（2013•海南）下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（）A．声呐探测鱼群
B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C．彩超检查胎儿的发育情况
D．超声波探伤仪检查金属内部结构
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．【解答】解：A、利用声呐探测鱼群，属于利用声音传递信息；
B、超声波加湿器把自来水打碎成雾状，属于利用声音传递能量；
C、彩超检查胎儿的发育情况，属于利用声音传递信息；
D、超声波探伤仪检查金属内部结构，属于利用声音传递信息；
故选B．
【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面．
8．（3分）（2013•海南）冬天，刚出锅的热汤上方冒着“白气”．“白气”的形成所对应的物态变化过程是（）
A．熔化B．凝华C．汽化D．液化
【分析】生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的．
【解答】解：冬天，刚出锅的热汤上方冒着“白气”．白气是锅内出来的水蒸气遇冷液化成小水珠悬浮在空气中形成的．
故选D．
【点评】生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的，水蒸气的来源不同，有的来源于空气、有的来源于口中、有的来源于锅内．
9．（3分）（2017•屯昌县一模）下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A．
双手摩擦能发热B．
烧水时水温升高
C．
锯木材锯子发烫 D．
钻木取火
【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；
（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是机械能和内能的转化过程．
【解答】解：A、搓手取暖时两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，不符合题意；
B、用煤气烧水，属于热传递改变物体内能，符合题意；
C、锯木头时锯和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度升高，所以锯条发热，此过程是通过做功改变物体的内能，不符合题意；
D、古代的人钻木取火是通过摩擦生热，即做功改变物体的内能，不符合题意；故选B．
【点评】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的．热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．
10．（3分）（2017•屯昌县一模）厦门是个美丽的滨海城市，在这座城市里，一年四季如春，日夜温差小，街道干净，花草繁多，环境优美．其中形成日夜温差小的主要原因是（）
A．地处南方，气温高不寒冷
B．四面环海，海水比热容大，对气温起调节作用
C．街道干净，容易通风散热
D．花草多，植物能起到保温作用，提高环境温度
【分析】厦门是个美丽的滨海城市，四面环海，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．
【解答】解：厦门是个美丽的滨海城市，四面环海，水多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得该地区昼夜的温差小．
故选B．
【点评】关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等．
二、填空题（每小题4分，共32分）
11．（4分）（2012•海南）如图所示的两个实验中，闭合开关后，能观察到导体ab运动的是甲图，这个现象说明磁场对电流有力的作用．
【分析】这两个实验装置很相似，有电源的是因电流而产生运动，是磁场对电流的作用实验装置；有电流表的是因运动而产生电流，是电磁感应现象装置．【解答】解：甲装置有电源，闭合开关后，能观察到导体ab运动，这个现象说明磁场对电流有力的作用；
乙装置无电源，闭合开关后，如果让导体ab做切割磁感线运动，电流表的指针就会发生偏转．
故答案为：甲；电流．
【点评】磁现象一章教材中典型实验的插图要掌握好，知道插图的实验名称、原理、应用，特别是这两个图还要加以对比记忆．
12．（4分）（2012•海南）如图所示，小华用2N的拉力在10s 内将重6N的木块从底部匀速拉到顶部．拉力所做的功是2J，功率是0.2W．
【分析】已知斜面拉力的大小和斜面的长度，根据W=Fs求出拉力做的功，然后根据P=求出拉力的功率．
【解答】解：拉力做的功：
W=Fs=2N×1m=2J，
拉力的功率：
P===0.2W．
故答案为：2；0.2．
【点评】本题考查了功和功率的计算，是一道较为简单的计算题．
13．（4分）（2012•海南）把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个实验演示的是扩散现象；比较图甲和图乙可知，温度越高，分子运动越激烈．
【分析】要解答本题需掌握：
（1）扩散现象是指不同物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象；
（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快．
【解答】解：（1）把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象是：杯中水会变黑，墨水分子由于运动扩散到水分子中间去了，这说明分子之间存在空隙，同时分子在永不停息地做无规则运动；
（2）盛热水的杯子变化明显，这说明分子运动速度和温度有关，温度越高，速度越快．
故答案为：扩散；温度．
【点评】本题主要考查学生对：扩散现象与温度关系的了解和掌握，是一道基础
题，难度不大．
14．（4分）（2012•海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过做功（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为内能．
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
当对物体做功时，机械能转化为内能，内能增加；当物体对外做功时，内能转化为机械能，内能减少．
【解答】解：钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能．
故答案为：做功；内．
【点评】此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况，常见的通过做功的方式改变内能的现象有：摩擦生热、压缩气体、敲打、弯折等．
15．（4分）（2017•屯昌县一模）正在平直路上匀速行驶的一辆汽车，受到的阻力为1000N，汽车行驶1km牵引力做了106J的功；若将汽车发动机关闭，则汽车的机械能将减小．
【分析】汽车匀速行驶时，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，两个力大小相等．利用W=Fs可求得牵引力做功；
机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关．
【解答】解：∵汽车匀速行驶，
∴汽车匀速行驶时的牵引力：
F=f=1000N．
牵引力做的功W=Fs=1000N×1000m=106J；
在平直的公路上匀速行驶的汽车；若将汽车发动机关闭，由于汽车的速度减小，故动能变小；则机械能减小；
故答案为：106；减小．
【点评】二力平衡知识的应用，掌握基本公式，根据需要灵活变形，是解决此类问题的关键．
16．（4分）（2017•屯昌县一模）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，狂风具有动能，被吹弯了腰的小树具有弹性势能．
【分析】动能是物体由于运动具有的能，
弹性势能使物体由于发生的弹性形变而具有的能．
【解答】解：狂风把小树吹弯了腰，狂风具有动能，小树弯了腰，发生的弹性形变，说明小树具有弹性势能，同时风的动能减小了，所以，风的动能转化为小树的弹性势能．
故答案为：动；弹性势．
【点评】动能和弹性势能是可以相互转化的，该题的关键是狂风把小树吹弯了腰，“狂风吹”是指风的动能，“小树弯了腰”是指小树具有了弹性势能．
17．（4分）（2017•屯昌县一模）如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是BD（填写字母序号），属于费力杠杆的是AC（填写字母序号）．
【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：
A、筷子竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
可见属于省力杠杆的是BD，属于费力杠杆的是AC．
故答案为：BD；AC．
【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大
于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
18．（4分）（2017•屯昌县一模）改变内能大小可以通过做功和热传递的方式．
【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
【解答】解：
改变内能的方式有做功和热传递．其中做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的方式是能量的转移．它们在改变物体的内能上是等效的．故答案为：做功；热传递．
【点评】知道改变内能的两种方式是解决该题的关键．
三、作图和实验题（每空2分，共16分，作图题2分，总共18分）19．（16分）（2017•屯昌县一模）让小车从斜面顶端由静止滚下，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示小车的动能越大．回答以下问题
（1）如图1它是用来研究动能大小与物体质量的关系的．实验表明：乙图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离大些（选填“大”或“小”）．不同的小车从同一高度滚下，是为了使小车滚到底端时具有相同的速度．
（2）设计如图2实验的目的是研究动能大小与物体速度的关系的．
（3）综合分析可以发现：运动物体的动能大小与物体的质量和速度都有关系，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大．
【分析】（1）不同质量的小车从同一高度滑下，小车到达水平面时的速度相同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出速度相同时，质量越大的物体动能越大；
（2）同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大．
【解答】解：
（1）改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是控制速度相同，所以图1是用来研究动能大小与物体质量的关系的；小车滑下的高度相同，到达斜面底端时的速度相同，小车的质量越大，木块被推动的距离越大，说明小车的动能越大；
（2）让小车分别从不同高度由静止开始滑下，高度越大，小车到达水平面的速度就会越大，所以图2实验的目的是研究动能大小与物体速度的关系的；故可得出的结论是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较大；
（3）综合分析可以发现：运动物体的动能大小与物体的质量和速度都有关系，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大．
故答案为：（1）质量；大；速度；（2）速度；（3）质量；速度；质量；速度．【点评】该实验采用的物理研究方法有转换法和控制变量法，尤其是控制变量法，因为影响动能大小的因素有质量和速度，所以在探究一个因素时，必须保证另一个影响因素不变．
20．（2分）（2017•屯昌县一模）画出下面动力F1的力臂．
【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．
【解答】解：延长力F1得到动力的作用线，然后由支点O向F1的作用线做垂线，垂线段的长度就为F1的力臂L1．如图所示：。