课程设计论文任务书

课程设计(论文)任务书
软件学院软件（软件测试）专业2005－班
一、课程设计(论文)题目接口与路径测试
二、课程设计(论文)工作自 2008年 1月 14 日起至 2008 年 1月 20 日止。

三、课程设计(论文) 地点: 信息学院机房（5栋）
四、课程设计(论文)内容要求：
1．本课程设计的目的
（1）使学生能基本掌握网站测试中动态白盒测试的基本思路和方法；
（2）使学生基本掌握网站白盒测试接口与路径测试基本方法；
（3）培养学生分析、解决问题的能力；
（4）提高学生的科技论文写作能力。

2．课程设计的任务及要求
1）基本要求：
（1）分析数据输入和输出所使用的接口以及逻辑路径；
（2）对接口输入的“典型值”、“边界值”、“异常值”的参数值进行测试；
（3）分析路径测试的检查表。

（4）相应驱动的编写
2）创新要求：
在基本要求达到后，可对其他软件进行类似测试。

3）课程设计论文编写要求
（1）要按照书稿的规格打印与写课程设计论文
（2）论文包括目录、设计思路、具体实现、运行调试与分析讨论、设计体会与小结、参考文献、附录等
（3）课程设计论文装订按学校的统一要求完成
4）答辩与评分标准：
（1）完成原理分析：20分；
（2）完成设计过程：50分；
（3）完成调试：10分；
（4）回答问题：20分。

5）参考文献：
（1）（美）Ron Patton , 张小松王钰等译. 《软件测试（第2版）》.机械工业出版社（2）蔡为东.《软件测试实战——测试Web MSN》. 科学出版社,北京科海电子出版社（3）古乐, 史九林. 《软件测试案例与实践教程》. 清华大学出版社
（4）宣小平等. 《ASP数据库系统开发实例导航》. 人民邮电出版社
6）课程设计进度安排
内容天数地点
构思及收集资料1图书馆
设计与测试 2.5实验室
撰写论文 1.5图书馆、实验室
学生签名：
年月日
课程设计(论文)评审意见
（1）完成原理分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（2）设计分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（3）完成调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（4）翻译能力（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（5）回答问题（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）
评阅人：职称：
年月日。