苏教版二年级上册数学习题课件-6.3 9的乘法口诀和用口诀求商第7课时 9的乘法口诀和用口诀求商
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新苏教版二年级数学上册《9的乘法口诀及用口诀求商》课件
九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
9的乘法口诀和用口诀求商
行数
12 345 6 78 9
★的颗数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1个9 比10少1 2个9 比20少2 3个9 比30少3 4个9 比40少4 5个9 比50少5 6个9 比60少6 7个9 比70少7 8个9 比80少8 9个9 比90少9
72
9 × 4 = 369 × 5 = 9 ×458 =
72
36÷ 4 = 9 45 ÷ 5 = 729÷ 8 =
9
36÷ 9 = 4 45 ÷ 9 = 725÷ 9 =
8
3.
6× 9 = 549 × 3 = 277× 9 = 9 × 9=63
81
54÷9 =6 27÷ 9 = 3645 是54 是63 是72 是81
一九得九 四九三十六 七九六十三 二九十八 五九四十五 八九七十二 三九二十七 六九五十四 九九八十一
背出9的乘法口诀
18
9
18
2
二九十八
2.先把乘法口诀填完整，再计算。
四九（三十）六 五九（ ）四十八五九（ ） 七十二
4 × 9 = 365 × 9 = 8 ×459 =
9
“九”表示多，也表示长久，因为“九” 与“久”谐音，所以自古为人们所喜爱。历代 皇帝更爱“九”，他们穿九龙袍，造九龙壁， 想使其天下永久，皇宫（故宫）简直成了“九” 的王国。三大殿的高度都是九丈九尺，台阶的 级数是九或九的倍数；宫门上金黄色的门钉也 是横九个、竖九个……
我国民间对“九”也很偏爱，“数九”便是 一例。从冬至次日起每九天为一九，共历八十 一日称为九九。
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
9的乘法口诀和用口诀求商
行数
12 345 6 78 9
★的颗数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1个9 比10少1 2个9 比20少2 3个9 比30少3 4个9 比40少4 5个9 比50少5 6个9 比60少6 7个9 比70少7 8个9 比80少8 9个9 比90少9
72
9 × 4 = 369 × 5 = 9 ×458 =
72
36÷ 4 = 9 45 ÷ 5 = 729÷ 8 =
9
36÷ 9 = 4 45 ÷ 9 = 725÷ 9 =
8
3.
6× 9 = 549 × 3 = 277× 9 = 9 × 9=63
81
54÷9 =6 27÷ 9 = 3645 是54 是63 是72 是81
一九得九 四九三十六 七九六十三 二九十八 五九四十五 八九七十二 三九二十七 六九五十四 九九八十一
背出9的乘法口诀
18
9
18
2
二九十八
2.先把乘法口诀填完整，再计算。
四九（三十）六 五九（ ）四十八五九（ ） 七十二
4 × 9 = 365 × 9 = 8 ×459 =
9
“九”表示多，也表示长久，因为“九” 与“久”谐音，所以自古为人们所喜爱。历代 皇帝更爱“九”，他们穿九龙袍，造九龙壁， 想使其天下永久，皇宫（故宫）简直成了“九” 的王国。三大殿的高度都是九丈九尺，台阶的 级数是九或九的倍数；宫门上金黄色的门钉也 是横九个、竖九个……
我国民间对“九”也很偏爱，“数九”便是 一例。从冬至次日起每九天为一九，共历八十 一日称为九九。
苏教版二年级数学--9的乘法口诀和用口诀求商.ppt
感谢你的观看
5
填一填
先把乘法口诀填完整，再计算。 四九（三十六） 五九（四十五） 八九（七十二）
4×9= 36 9×4= 36
36÷4= 9 36÷9= 4
5×9= 45 9×5= 45
45÷5= 9 45÷9= 5
8×9= 72 9×8= 72
72÷8= 9 72÷9= 8
2019年8月26
感谢你的观看
2019年8月26
三十六 四十五 五十四
感谢你的观看
六十三 七十二 八十一
3
互评互议
试一试
2×9= 18 9×2= 18 18÷2= 9 18÷9= 2
二九十八 都用哪句口诀？
2019年8月26
感谢你的观看
4
精当练习
根据前面的图，你能把下面的表填完整吗？
1个9
比10少 1
是9
2个9
比20少（ 2 ） 是（ 18 ）
6
算一算
54
27
63
81
6
3
7
9
你有什么发现？
2019年8月26
感谢你的观看
7
在填上适当的数
9×□=□ □÷□=9
2019年8月26
感谢你的观看
8
2019年8月26
感谢你的观看
9
3个9 4个9
比30少（ 3 ） 比40少（ 4 ）
是（ 27 ） 是（ 36 ）
5个9
比50少（ 5 ） 是（ 45 ）
6个9 7个9 8个9 9个9
比60少（ 6 ）
比70少（ 7 ） 比80少（ 8 ） 比90少（是（ 72 ） 是（ 81 ）
几个九就比几十少几 2019年8月26
苏教版数学二年级上册《9的乘法口诀和用口诀求商》(课件)
4
36
5
45
6
54
7
63
8
72
9
81
几个9就比几十少几
奥秘4
用手指也可以帮助记住9的乘法口诀，我们一起来看一看！
学以致用
说一说，都用哪句口诀来计算的？
2×9=
18÷2=
9×2=
18÷9=
你能说出一句口诀，让同学说出相 对应的乘法和除法算式么？
学以致用
6× 9 = 54 9 × 3 = 27 7 × 9 = 63 9 × 9= 81 54÷9 = 6 27÷ 9 = 3 63÷ 9 = 7 81÷ 9= 9
9的乘法口诀和用口诀求商
温故知新 24÷3= 8 42÷6= 7 9+9+9= 27 9+9+9+9= 36
5×8= 40 7×7= 49 30－3= 27 40－4= 36
探究新知
1 234
5 6 7 8 9 10
探究新知
18
探究新知•一
每行有9个 ， 那3行、4行……9行呢？
行数
1
的个数 9
奥秘2
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =45
9×6 =54 9×7 =63 9×8 =72 9×9 =81
一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
积的十位上数与个 位上数的和都是9
奥秘3
2
18
3
27
学以致用
欢迎来到“9元超市”！
学以致用
欢迎来到“9元超市”！
9元
9元
9元
9元
苏教版小学二年级上册数学课件 《9的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT教学课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了用9的乘法口诀求商。 计算除法，可以根据乘法口诀来想。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
有的乘法口诀可以计算两道除法算式，如 二九十八。
有的乘法口诀可以计算一道除法算式，如 九九八十一。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
9×7＝63 7×9＝63 63÷9＝ 763÷7＝ 9
课堂练习
想想做做
6.
每人写9道题。
这一组一 共写多少 道题？
9 × 8 ＝ 72（）道 答：这一组一共写72道题。
课堂练习
想想做做
7. 学校合唱队有36人。 （1）如果每行站6人，可以站几行？ 36÷6＝6（行） 答：可以站6行。
课堂练习
四九（）三十六 五九（）四十五 六九（）五十四
七九（）六十三 八九（）七十二 九九（）八十一
探究新知
2×9＝ 18 9×2＝ 18
18÷2＝ 9 18÷9＝ 2
都用哪句 口诀？
口诀：二九十八
课堂练习
想想做做
1. 根据例5中的图填表，说说有什么发现？
★ ★ ★★★★★★ ★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★
想想做做
7. 学校合唱队有36人。 （2）如果每行站9人，可以站几行？ 36÷9＝4（行） 答：可以站4行。
课堂练习
想想做做
8. 每盒蛋糕9元，63元可以买几盒蛋糕？
63÷9＝7（盒） 答：63元可以买7盒蛋糕。
课堂练习
想想做做
用手指可以帮助记住9的乘法口诀。你能看懂这些手势 的意思吗？试一试，很快记住9个9 6个9 7个9 8个9 9个9
苏教版-数学-二年级上册-《9的乘法口诀和用乘法口诀求商》知识讲解 用9的乘法口诀计算
小学-数学-打印版小学-数学-打印版 1 用9的乘法口诀计算问题导入 计算。
（教材80页“试一试”）2×9= 18÷2=9×2= 18÷9=过程讲解1．计算乘法算式(1)计算方法：乘法算式中都有乘数9，可以用9的乘法口诀计算。
(2)计算过程。
二九十八，所以：2×9=18，9×2=18。
2．计算除法算式(1)计算方法：18÷2和18÷9的除数分别是2和9，可以想2乘几等于18，9乘几等于18。
(2)计算过程。
2×9=18⇒18÷2=99×2=18⇒18÷9=23．观察4个算式之间的关系，找出其中的规律(1)计算4个算式的结果时，都用到乘法口诀二九十八。
(2)得出：用同一个乘法口诀计算的乘法算式和除法算式，除法算式中的被除数是乘法算式中的积，除数和商分别是乘法算式中的乘数。
归纳总结用9的乘法口诀可以计算有乘数9的乘法算式，也可以计算除数是9的除法算式和除数与9相乘等于被除数的除法算式。
误区警示【误区】 选择：6×6=36与4×9=36这两道算式的积相等，它们(A)用同一句乘法口诀求积。
A.能 B ．不能错解分析 本题错在没有正确区分6和9的乘法口诀。
两个算式的积相等，但两个算式的乘数不相同，6×6=36用的乘法口诀是“六六三十六”，而4×9=36用的乘法口诀是“四九三十六”。
正确解答 B温馨提示积相等的两个或多个算式，它们用的乘法口诀不一定相同。
能力提升。
苏教版二年级上册数学作业课件：第六单元 7的乘法口诀和用口诀求商(共8张PPT)
因为7×7=49（元），所以最多可以买 7个小板凳，还剩50-49=1（元）
8
2
二、完成下面算式。 3×7+7＝28 2×7+3＝17
(易错)5×7-5＝30 7×6-7＝35
4×7-7＝21 7×7-8＝41
3
三、在 里填上“>”或“<”。（链接拓展要点1）
7×5 < 6×6
7×7 > 6×5
6×7 > 7×44源自四、在（ ）里填上合适的数。（链接拓展要点2）
（ ）6 ×5＝30
5×（ ）＝35 7
7×（ ）6＝42
（ ）×7＝213
5
五、爸爸在北京工作了7个星期，爸爸在北京实际上了多少天班？（每个星期 上6天班）（链接拓展要点3）
7×6=42（天）或6×7=42（天）
6
六、在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。
36 ÷ 6＝6
10 + 2＝12
5 × 6＝30
7
七、妈妈带50元去买小板凳，每个小板凳7元，妈妈最多可以买几个小板凳？ 还剩多少元？
第六单元表内乘法和表内除法 (二)
7的乘法口诀和用口诀求商
1
一、先补全口诀，再写出两道乘法算式和两道除法算式。 五（ ）七三十五 （ ）七二四十八 六七（ ）
四十二
5×7＝35 7×5＝35 35÷7＝5 35÷5＝7
4×7＝28 7×4＝28 28÷4＝7 28÷7＝4
6×7＝42
7×6＝42 42÷6＝7 42÷7＝6
8
2
二、完成下面算式。 3×7+7＝28 2×7+3＝17
(易错)5×7-5＝30 7×6-7＝35
4×7-7＝21 7×7-8＝41
3
三、在 里填上“>”或“<”。（链接拓展要点1）
7×5 < 6×6
7×7 > 6×5
6×7 > 7×44源自四、在（ ）里填上合适的数。（链接拓展要点2）
（ ）6 ×5＝30
5×（ ）＝35 7
7×（ ）6＝42
（ ）×7＝213
5
五、爸爸在北京工作了7个星期，爸爸在北京实际上了多少天班？（每个星期 上6天班）（链接拓展要点3）
7×6=42（天）或6×7=42（天）
6
六、在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。
36 ÷ 6＝6
10 + 2＝12
5 × 6＝30
7
七、妈妈带50元去买小板凳，每个小板凳7元，妈妈最多可以买几个小板凳？ 还剩多少元？
第六单元表内乘法和表内除法 (二)
7的乘法口诀和用口诀求商
1
一、先补全口诀，再写出两道乘法算式和两道除法算式。 五（ ）七三十五 （ ）七二四十八 六七（ ）
四十二
5×7＝35 7×5＝35 35÷7＝5 35÷5＝7
4×7＝28 7×4＝28 28÷4＝7 28÷7＝4
6×7＝42
7×6＝42 42÷6＝7 42÷7＝6
苏教版二年级上册数学 9的乘法口诀和用9的口诀求商 重点习题课件
三九二十七 27÷3= 9
五九四十五 45÷5= 9
27÷9= 3
45÷9= 5
七九六十三 63÷9= 7
63÷7= 9
第三页，共十九页。
在用乘法口诀求商时，可观察被除 数和除数，想与被除数和除数有关的乘 法口诀，就能很快求出商。
第四页，共十九页。
拓展提升
找规律填数。
15
25 3 8
4 9 35
6单元 表内乘法和表内除法（二）
9的乘法口诀和用口诀求商习题
苏教版数学二年级上册
第一页，共十九页。
复习巩固
知识点 9的乘法口诀
背出9的乘法口诀
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六 五九四十五 六九五十四
七九六十三 八九七十二 九九八十一
第二页，共十九页。
复习巩固
知识点 用9的乘法口诀求商
1.读口诀，写得数。
第十二页，共十九页。
八九(七十二) 8×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＝72 9×8＝72 72÷9＝8 72÷8＝9
第十三页，共十九页。
六九(五十四) 6×9＝54 9×6＝54 54÷9＝6 54÷6＝9
第十四页，共十九页。
3.（教材82页第3题）
＝3
＝4
＝5
＝2
＝8
＝7
＝6
＝9
第十五页，共十九页。
（教材82页第4题）
5.（教材82页第5题）
（3）18个同学拔河，平均分成2队，每队有多少人？ 18÷2＝9(人)
第十九页，共十九页。
五九(四十五) 5×9＝45 9×5＝45 45÷9＝5 45÷5＝9
第九页，共十九页。
七九(六十三) 7×9＝63 9×7＝63 63÷9＝7 63÷7＝9
苏教版二年级上册数学作业课件：第六单元 9的乘法口诀和用口诀求商(共8张PPT)
第六单元表内乘法和表内除法 (二)
9。 （ ）五九四十五 九九（ ） 八十三一九（ ） 二九（ 十）八 六九（ ） （五十四）七十二
二十七 八九
二、根据口诀各写出两道乘法算式和两道除法算式。
四九三十六
七九六十三
4 × 9 = 36
7 × 9 = 63
9 × 4 = 36
9 × 7 = 63
36 ÷ 4 = 9
63 ÷ 7 = 9
36 ÷ 9 = 4
63 ÷ 9 = 7
三、一群小白兔在拔萝卜，菜地里共有54根萝卜。每只小白兔拔9根，正好拔完。 6只
四、一个数与9相乘的积的个位上的数比十位上的数少3。这个数是多少？ （链接拓展要点1）
7
五、二年级一共有3个课外活动小组，每个小组9人。二年级的课外活动小组 一共有多少人？（链接拓展要点2）
3×9=27（人）或9×3=27（人）
六、二（4）班同学排成方队做操，从前、后、左、右数时，乐乐都排第4。 做操的一共有多少名同学？（链接拓展要点3）
4+4-1=7（名）7×7=49（名）
七、想一想，填一填。 9×1＝10-1＝9 9×2＝20-（ 2 ）＝（ 18 ） 9×3＝30-（ 3 ）＝（ 27 ） 9×4＝（ 40 ）-（ 4 ）＝（ 36 ） 9×5＝（ 50 ）-（ 5 ）＝（ 45 ） 9×6＝（ 60 ）-（ 6 ）＝（ 54 ） 9×7＝（ 70 ）-（ 7 ）＝（ 63 ） 9×8＝（ 80 ）-（ 8 ）＝（ 72 ） 9×9＝（ 90 ）-（ 9 ）＝（ 81 ）
9。 （ ）五九四十五 九九（ ） 八十三一九（ ） 二九（ 十）八 六九（ ） （五十四）七十二
二十七 八九
二、根据口诀各写出两道乘法算式和两道除法算式。
四九三十六
七九六十三
4 × 9 = 36
7 × 9 = 63
9 × 4 = 36
9 × 7 = 63
36 ÷ 4 = 9
63 ÷ 7 = 9
36 ÷ 9 = 4
63 ÷ 9 = 7
三、一群小白兔在拔萝卜，菜地里共有54根萝卜。每只小白兔拔9根，正好拔完。 6只
四、一个数与9相乘的积的个位上的数比十位上的数少3。这个数是多少？ （链接拓展要点1）
7
五、二年级一共有3个课外活动小组，每个小组9人。二年级的课外活动小组 一共有多少人？（链接拓展要点2）
3×9=27（人）或9×3=27（人）
六、二（4）班同学排成方队做操，从前、后、左、右数时，乐乐都排第4。 做操的一共有多少名同学？（链接拓展要点3）
4+4-1=7（名）7×7=49（名）
七、想一想，填一填。 9×1＝10-1＝9 9×2＝20-（ 2 ）＝（ 18 ） 9×3＝30-（ 3 ）＝（ 27 ） 9×4＝（ 40 ）-（ 4 ）＝（ 36 ） 9×5＝（ 50 ）-（ 5 ）＝（ 45 ） 9×6＝（ 60 ）-（ 6 ）＝（ 54 ） 9×7＝（ 70 ）-（ 7 ）＝（ 63 ） 9×8＝（ 80 ）-（ 8 ）＝（ 72 ） 9×9＝（ 90 ）-（ 9 ）＝（ 81 ）
2016年苏教版二年级数学上册6.5-9的乘法口诀和用口诀求商课件
第六单元 表内乘法和表内除法（二）
探究新知
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2
3
4
5
6
7
8
9
10 1行有9 个 2行有? 个 3行有? 个 4行有？个 5行有？个 6行有？个 7行有？个 8行有？个 9行有？个
探究新知
1行有9个 ，2行有几个？ 3行、4行……9行呢？
行数 的个数
1
2
3
一九二九不出手，
九九歌
三九四九冰上走。
五九六九沿河看柳，
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
(1)“一九”有多少天 1×9=9（天 ？ ） (2）当“二九”结束 2×9=18（天 时 ） 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 9×9=81（天） 多少天呢? 81+9=90（天）
课堂小结
积 。的 数 字 和 都 是
9
试一试
2×9= 18 9×2= 18 18÷2= 9 18÷9= 2
说一说，你是用哪一 句乘法口诀来计算的？
观察这张表，你有什么发现？
典题精讲
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9
1、请你把下表填写完整。
比10 少 比20 少 （ 比30 少 （ 比40 少 （ 比50 少 （ 比60 少 （ 比70 少 （ 比80 少 （ 1 ） ） ） ） ） ） ）
9个9
2 3 4 5 6 7 8 比90 少 （ 9
是 是 是 是 是 是 是 是
9 （ 18 （ 27 （ 36 （ 45 （ 54 （ 63 （ 72 ） ） ） ） ） ） ）
） 是 （ 81 ）
几个9就 比几十少几。 观察表格，你有什么发现？
探究新知
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2
3
4
5
6
7
8
9
10 1行有9 个 2行有? 个 3行有? 个 4行有？个 5行有？个 6行有？个 7行有？个 8行有？个 9行有？个
探究新知
1行有9个 ，2行有几个？ 3行、4行……9行呢？
行数 的个数
1
2
3
一九二九不出手，
九九歌
三九四九冰上走。
五九六九沿河看柳，
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
(1)“一九”有多少天 1×9=9（天 ？ ） (2）当“二九”结束 2×9=18（天 时 ） 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 9×9=81（天） 多少天呢? 81+9=90（天）
课堂小结
积 。的 数 字 和 都 是
9
试一试
2×9= 18 9×2= 18 18÷2= 9 18÷9= 2
说一说，你是用哪一 句乘法口诀来计算的？
观察这张表，你有什么发现？
典题精讲
1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9
1、请你把下表填写完整。
比10 少 比20 少 （ 比30 少 （ 比40 少 （ 比50 少 （ 比60 少 （ 比70 少 （ 比80 少 （ 1 ） ） ） ） ） ） ）
9个9
2 3 4 5 6 7 8 比90 少 （ 9
是 是 是 是 是 是 是 是
9 （ 18 （ 27 （ 36 （ 45 （ 54 （ 63 （ 72 ） ） ） ） ） ） ）
） 是 （ 81 ）
几个9就 比几十少几。 观察表格，你有什么发现？
苏教版二年级数学上册6 9的乘法口诀和用口诀求商课件牛老师
行数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
的个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
探究新知
你能编出9的乘法口诀吗？先与同桌 交流，再把下面的口诀填写完整。
一九得九
四九（三十六）七九（六十三）
二九（十八 ） 五九（四十五）八九（七十二）
三九（二十七） 六九（五十四）九九（八十一）
探究新知
规律：几观个察9就表比格几，十你少有几什。么发现？
典题精讲
2. 先把乘法口诀填完整，再计算。 四九（三十六） 五九（四十五）八九（七十二）
4×9= 36 9×4= 36 36÷4= 9 36÷9= 4
5×9= 45 9×5= 45 45÷5= 9 45÷9= 5
8×9= 72 9×8= 72 72÷8= 9 72÷9= 8
3个9
比30 少 （ 3 ） 是 （ 27 ）
4个9
比40 少 （ 4 ） 是 （ 36 ）
5个9
比50 少 （ 5 ） 是 （ 45 ）
6个9
比60 少 （ 6 ） 是 （ 54 ）
7个9
比70 少 （ 7 ） 是 （ 63 ）
8个9
比80 少 （ 8 ） 是 （ 72 ）
9个9
比90 少 （ 9 ） 是 （ 81 ）
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
的个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
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你能编出9的乘法口诀吗？先与同桌 交流，再把下面的口诀填写完整。
一九得九
四九（三十六）七九（六十三）
二九（十八 ） 五九（四十五）八九（七十二）
三九（二十七） 六九（五十四）九九（八十一）
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2. 先把乘法口诀填完整，再计算。 四九（三十六） 五九（四十五）八九（七十二）
4×9= 36 9×4= 36 36÷4= 9 36÷9= 4
5×9= 45 9×5= 45 45÷5= 9 45÷9= 5
8×9= 72 9×8= 72 72÷8= 9 72÷9= 8
3个9
比30 少 （ 3 ） 是 （ 27 ）
4个9
比40 少 （ 4 ） 是 （ 36 ）
5个9
比50 少 （ 5 ） 是 （ 45 ）
6个9
比60 少 （ 6 ） 是 （ 54 ）
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比70 少 （ 7 ） 是 （ 63 ）
8个9
比80 少 （ 8 ） 是 （ 72 ）
9个9
比90 少 （ 9 ） 是 （ 81 ）
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。