小学数学冀教版六年级上册 三 百分数《分数和百分数的大小比较及互化》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学数学冀教版六年级上册三百分数《分数和百分数的大小比较及互化》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1、会进行百分数和分数的转化。

2、会选择合适的方法比较百分数和分数的大小。

3、感受分数和百分数的内在联系,获得自主学习的成功体验。

2学情分析
通过上节课的学习,同学们认识了百分数、理解了百分数的意义,即百分数也可以写成分母是100的分数;又因为之前学生也学习过分数与小数的互化,因此学习本节课,对学生来说并不会很难。

3重点难点
教学重点:
使学生经历百分数和分数互化方法的探索过程,理解和掌握百分数与分数互化的方法。

教学难点:
在探索百分数和分数互化方法的过程中,理解各种不同的方法之间的联系,能合理选择恰当的方法进行互化。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【讲授】百分数与分数的互化及大小比较
百分数与分数的互化及大小比较
教学内容:
冀教版六年级上册30~31页例2。

教学目标:
1、会进行百分数和分数的转化。

2、会选择合适的方法比较百分数和分数的大小。

3、感受分数和百分数的内在联系,获得自主学习的成功体验。

教学重点:
使学生经历百分数和分数互化方法的探索过程,理解和掌握百分数与分数互化的方法。

教学难点:
在探索百分数和分数互化方法的过程中,理解各种不同的方法之间的联系,能合理选择恰当的方法进行互化。

教学方法:
先学后教、当堂训练、目标教学法和小组合作学习融合。

教具准备:。