26课---29课参考答案

26课【参考答案】D D B B B D D A
（1）背景：经济发展日益加快；人文精神不断发展；科学家对自然提出新的认识；启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬自由与平等；新的政治制度在欧洲建立。

（2）发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论；验证科学理论的应用技术由火药火箭到现代火箭技术；人类离开地球飞向太空由梦想的现实。

原因：科学理论出现重大突破；三次科技革命的推动；各国对高科技的迫切要求；加强对科技的扶植和资金投入。

（3）影响：航天事业的发展为人类的生存与发展打开了新的天地；促进了科技和经济的发展。

27课参考答案CCBCD DBD
9.(1)爱迪生。

原因：他发明和改进了电灯、电报和电影等技术，改变了人们的生活方式，把人
类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界。

(2)影响：打破了美苏等国的核垄断；增强了中国的国防实力；提高了中国的国际地位。

变化：
从军事领域转到经济领域。

(3)科学技术是一把“双刃剑”，一方面促进了经济发展和社会进步，另一方面也产生了一些消
极影响；应扬长避短，造福人类。

28课参考答案CBAA CDBB
答案(1)科举制。

明朝采取“八股取士”以后。

戊戌变法。

(2)苏联。

教育事业的充分发展是一个国家民族综合素质提高的关键。

(3)必须始终坚持教育优先发展的战略地位；必须坚持教育改革；必须坚持办适合中国国情的教
育；必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养“四有”新人；必须把尊师重教的思想落到实处。

29课参考答案BCBA ABBC
（1）原因：①封建专制腐朽没落；②理学僵化、文化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上；
③资本主义萌芽，商品经济发展；④市民阶层壮大；⑤小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有广泛的流传性；⑥印刷术的不断进步；（2）方针：兼容并包，思想自由（1分）
背景：北大宽松的学术氛围；新文化运动宣传科学思想和科学研究方法（提倡民主和科学）；对传统文化和研究方法的批判、反思（新文化运动提倡新文学，反对旧文学）；胡适海归运用西方先进的学术研究方法；新型知识分子群体形成（3）变化：从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。

原因：停止“以阶级斗争为纲”的错误方针（拨乱反正）；兴起思想解放运动；实现改革开放；恢复双百方针；重视海外研究成果，国际交流频繁；（4）因素：政治氛围；学术氛围；时代背景；学术者的思维方式；研究者的知识结构和科研能力等；。