小班英语abc字母歌教案

小班英语abc字母歌教案
篇一:the ABC Song ABC字母歌
the ABC Song ABC字母歌
computer game 电脑游戏
lost of 许多
look at 看着
at that zoo 在那个动物园
morning exercise 早操
table tennis 乒乓球
riding bikes 骑自行车
get up 起床
at seven o’clock 在七点
have dinner 吃晚餐
have lunch 吃午餐
watch TV 看电视
half past seven 七点半
at half past seven 在七点半
go home 回家
go to school 上学
listen to 听
at school 在学校
have Maths and Science 上数学和科学课 have Enlish and Chinese 上英语和语文课 at the weekend 在周末
play football 踢足球
go swimming 游泳
in the morning 在早晨
in the afternoon 在下午
at eight o’clock in the morning 在早上八点at four o’lock in the afternoon 在下午四点
have Music，Art and PE 上音乐、美术和体育 play basketball 打篮球
a book for you 给你的书
Spring Festival 春节
at Spring Festival 在春年
have a big family dinner 吃一顿大的家庭聚餐 Chinese New Year
中国新年
have peanuts and sweets 吃花生和糖果
have Christmas in England 在英国过圣诞节 sing sangs 唱歌
have a Christmas tree 有一棵圣诞树 give presents 给礼物
eat peanuts and sweets 吃花生和糖果 Happy Spring Festival 春节快乐Morry Christmas 圣诞快乐
In Spring 在春天
fly kites 放风筝
in summer 在夏天 go swimming 游泳 in autumn 在秋天 play football 踢足球 in winter 在冬天
watch TV 看电视
play table tennis 打乒乓球 go away 走开
want to do sth.想做某事 have got\has got 拥有 by bike 骑车
by bus 坐公共汽车 go to work 上班
by car 坐汽车
walk towork 步行上班 on foot 步行
in the box 在箱子里
in your desk 在你的书桌上 under the chair 在椅子下 in your bedroom 在你卧室里 in the park 在公园 in the lake 在湖里 under the tree 在树下go fishing 钓鱼
walk on the snow 在雪上走 on the wall 在墙上 on the train 在火车上on my bike 在我的自行车上 in the car 在汽车里 under a tree 在树下篇二:ABC字母歌歌词
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sin
gs with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Now you know your ABC every body sings with me
篇三:英语字母教学教案 (1)
字母教学
第一课时
一、教学内容: 字母Aa Bb Cc Dd Ee 二、教学目标:
1. 能正确听，说，读，写字母Aa Bb Cc Dd Ee 。

2..培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。

3 会唱字母歌ABCsong。

三、教学重点
1.字母Aa Bb Cc Dd Ee的正确朗读。

2每个字母在四线格的位置并能规范书写。

3字母Bb，Dd小写的区别四、教学难点:
1每个字母的占格及笔画顺序。

2字母Bb和Dd的区分。

五、教学准备: 字母卡片，六、教学过程: Step1 Warm up
教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大小写之分。

英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格，知道每个英语字母在四线格中占有固定的位置。

Step2 Presentation
利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写A三笔，占上下两格。

小写a一笔.占中间一行。

字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格。

字母C的大写及d、e的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。

教授新字母Ee，字母Ee含有与Bb Cc Dd相同的音素，可先读Bb Cc Dd再读Ee教师应边说边师范写，联系字母的笔顺时，可采用书空形式。

Step3 Practice
教完字母后，可让学生在练习本上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。

Step4 Consolidation 字母配对游戏
1、把新授字母的大小写分别写在卡片上，发给学生，然后教师或学生说出新授字母中的任意一个拿到该字母大小写的学生到讲台上来配对找朋友，并正确读出这个字母。

2、掷骰子
把字母写在六面盒上，掷出骨子，说出面上的字母。

看谁说得又快又好。

Step5 学生听录音，跟唱字母歌七.板书设计
字母教学 Aa Bb Cc Dd Ee
第二课时
一、教学内容:
字母 Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj 二、教学目标:
1 .能正确听，说，读，写字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj
2培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。

3 会唱字母歌ABCsong。

三、教学重点:
1每个字母在四线格的位置并能规范书写。

2字母的占格及笔画顺序。

3字母Ii的读音。

四、教学难点:
1 .字母的正确朗读。

特别是Jj和Gg。

2 字母在四线格的位置。

五、教学准备: 字母卡片，录音机六、教学过程: Step1 Warm up
复习上节课已学的字母，并画四线格让学生练习默写。

Step2
Presentation
拿出字母卡片。

让学生认识字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj。

要求学生静听，并观察记住口型，让学生进行模仿。

F,G,H,I，J的大写都占一二两格，小写字母f，j 占三格，其余都占一二格。

再学了这些字母以后，可以拿出以前学过的易混读音的进行比较。

Step3 Practice
完字母后，可让学生在教科书上灰字进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。

Step4 Missing game
藏好一张字母卡片，问学生“What is missing,” 七、板书设计
字母教学
，Ii,，Jj
Ff Gg Hh
第三课时
一、教学内容: 字母Kk，L l , M m ,N n 二、教学目标:
1 .能正确听，说，读，写字母Kk，L l , M m ,N n
2培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范三、教学重点: 1每个字母在四线格的位置并能规范书写。

2字母的正确朗读。

3字母Kk的小写格式。

四、教学难点:
1字母Kk，L l的读与写。

2 每个字母的小写格式。

五、教学
准备字母卡片，录音机六、教学过程: Step1 Warm up
画出四线格，复习已学过的字母。

Step2 Presentation
1、T: Review the letters. (复习认读字母;听音辨别字母;Aa~ Jj) Ss: Read the letters.
2、(出示字母卡片)
T: What’s this in English? It’s Kk Ss: (Learn) K.。