2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)第一次段考语文试卷(10月份)

2019-
2020学年江苏省南京外国语学校八年级（上）第一次段考语文试卷（
10月份）
试题数：10，总分：100
1.（填空题，14分）用课文原句填空。

（1）树树皆秋色，___ 。

（王绩《野望》）
（2）晴川历历汉阳树，___ 。

（崔颢《黄鹤楼》）
（3）___ ，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）
（4）山随平野尽，___ 。

（李白《渡荆门送别》）
（5）自三峡七百里中，___ ，___ 。

（郦道元《三峡》）
（6）两岸石壁，___ ，青林翠竹，___ 。

（陶弘景《答谢中书书》）
（7）___ ，望峰息心；___ ，窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）
（8）白居易的《钱塘湖春行》中，最能表达作者情感的句子是“___ ，___ 。

”
（9）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是一个容易产生愁思的季节，也是一个诗词高产的季节，最有韵味的秋天，藏在古诗词里。

请你再写两句含“秋”字的古诗。

2.（填空题，6分）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）kuì退___
（2）dū 战___
（3）bān 发___
（4）要塞．___
（5）仲．裁___
（6）锐不可当．___
3.（单选题，3分）下列说法有误的一项是（）
A.新闻的标题应简明、醒目、生动有趣、概括性强。

B.新闻注重准确性与客观性，作者的情感与思想往往隐含于字里行间。

C.律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

D.通常律诗八句分为四联，习惯上称为“首颔颈尾”，其中颔联和颈联要求对仗。

4.（单选题，3分）下列有关课文内容表述有误的一项是（）
A.王绩的《野望》描绘了朴素美好的田园风光，流露出作者惆怅孤寂的情怀。

B.《渡荆门送别》表达了作者李白送别友人时依依不舍之情。

C.《使至塞上》颈联两句描绘了边陲大漠壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，是千古名句。

D.白居易写的《钱塘湖春行》以“行”为线索，描绘了西湖早春时节的美景，全诗结构严谨，对
仗工整，成为历代吟咏西湖的名篇。

5.（问答题，11分）今年是中华人民共和国成立70周年，生逢盛世，举国同庆，初二（1）
班准备出一期“我和我的祖国”的黑板报，邀请你来参加。

（1）请用正楷字书写黑板报主题“礼赞祖国，共庆华诞”。

（2）“庆国庆，对对联”栏目向全班同学征集对联，请根据上联写出下联。

感恩伟大祖国，___
（3）“庆国庆，小知识”栏目介绍了与国庆有关的一些知识，其中有句话有语病，请写出修改
意见。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族
的凝聚力。

同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

（4）“庆国庆，游江苏”栏目介绍了国庆期间江苏各地形式多样的庆祝活动，请你根据活动介绍，选择南京的一处景点提一条活动建议。

为庆祝中华人民共和国成立70周年，江苏各地组织开展形式多样的庆祝活动，无锡鼋头
渚推出了歌舞演艺、鱼鹰捕鱼、太湖帆影秀等互动体验活动；徐州汉画像石艺术馆推出了研学七天乐的系列活动；苏州虎丘金秋庙会还将延续到10月13日……这些节庆活动都会让游客有
更好的旅游体验，给人们带来更多的“获得感”。

6.（问答题，6分）阅读下面的语句，按要求作答。

在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算
法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。

（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）
上面语句中的“他们”被埃德加▪斯诺亲切地称为“___ ”。

孔子云：“勇者无惧。

”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。

7.（问答题，7分）阅读古诗，完成问题。

春泛若耶溪①
唐•綦毋潜
幽意无断绝，此去随所偶。

晚风吹行舟，花路入溪口。

际夜转西壑，隔山望南斗② 。

潭烟飞溶溶，林月低向后。

生事且弥漫③ ，愿为持竿叟。

【注释】① 若耶溪：相传为西施浣纱处。

作者綦（qí）毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，
此诗为诗人归隐后的作品。

② 南斗：指天空中的南天斗宿。

③ 生事且弥漫：人生世事如溪
水边弥漫的烟雾。

（1）下列对诗歌的赏析有误的一项是___
A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙。

B．“际夜转西壑，隔山望南斗”两句运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。

D．全诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。

（2）全诗的主旨是诗歌中的“___ ”两个字。

（3）全诗表达了作者怎样的感情？
8.（问答题，21分）阅读甲、乙两文，完成问题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户．，欣然起行。

念．无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖．竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。

轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是．，水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营，呼
卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。

”卒长曰：“太守犹不避涂潦① ，吾侪小人，
当效命。

”率其徒持．畚锸② 以出，筑东南长，首起戏马台，尾属于城。

轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③ 以守，卒．全其城。

（节选自《宋史•苏轼传》）【注】① 涂潦：泥沼雨水。

② 畚锸：箕畚铁锹。

③ 堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

（1）解释下列加点词的意思。

① 月色入户．___
② 念．无与为乐者___
③ 盖．竹柏影也___
④ 吾在是．___
⑤ 持．畚锸以出___
⑥ 卒．全其城___
（2）用“/”为下面句子断句，限两处。

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力
（3）将下列句子翻译成现代汉语。

① 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

② 富民出，民皆动摇，吾谁与守？
（4）甲文写于作者被贬黄州期间，你认为表现了“闲人”一词表达了作者哪些微妙而复杂的情感？
（5）简述乙文中苏轼在洪水泛滥“城将败”之际，采取了哪些措施，表现了他怎样的精神品质？
9.（问答题，18分）阅读文章，完成问题。

邮差先生
师陀
邮差先生走到街上来，手里拿了一大把信。

在这小城内他兼任邮务员、售票员，但仍旧有
许多剩余时间，他每天戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。

当邮件来到的时候，他站起来，他念着，将它们拣出来，然后小心地扎成一束。

“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。

他从来没有想到过
比这更远的地方。

其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位--谁教它们处在那么远，远到使人一
生也不想吃它们的小米饭或大头菜呢？
现在邮差先生手中拿着各种各样的信，从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，最多的大概还是
学生写给家长们的。

“又来催饷了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！”
他在空旷少人的街上走着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。

小城的阳光晒着
他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。

在小城里，他用不着穿号衣。

一个学生的家长又将向他诉苦：“毕业，毕我的业！”他将听
到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。

这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。

邮差先生于是敲门；门是虚掩着，他走进去。

“家里有人吗？”他大声在过道里喊。

他等了
好久。

从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。

她出来得很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。

“干什么的？”老太太问。

邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。

”
“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。

这里头也许有钱。

”
老太太没有图章。

“有多少？”
“我说也许有，不一定有。

”
你能怎么办呢？对于这个老太太。

邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。

小城的
阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他，你会当他是趁便出来散步的。

说实话，他又何必紧张，手里的信反正总有时间送到，又没有另外的什么事等候着他。

虽然有时候他是这样抱歉，他为这个小城送来--不，这种事是很少有的，但愿它不
常有。

“送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。

“你的信吗？”邮差先生笑了，“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。

”
邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。

阳光充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。

他身上要出汗，
他心里--假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。

为此，他深深赞叹：这个小城的天气多好！
一九四二年二月（1）小说三次描写小城的阳光，有何用意？
（2）按要求回答问题。

① “又来催饷
．．了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！”（理解加点词的含义和表达效果）
② 虽然有时候他是这样抱歉，他为这个小城送来--不，这种事是很少有的，但愿它不常有。

（破折号省略的内容是什么，为什么省略？）
（3）结合具体内容，概括邮差先生的性格。

（4）有人评价文中小城是“理想的境界”，你是否赞同？请结合具体内容说明理由。

10.（问答题，11分）阅读两则材料，完成问题。

材料一
新浪新闻中心今日上午，由中国人工智能学会和青岛市组织举办的2019第五届中国人工
智能大会在胶州开幕，并将持续至22日。

本届大会以“智变融合”为主题，旨在搭建探索和交
流平台，展示AI新科技，助力新动能，促进AI与实体经济深度融合，引领科技创新发展。

大会共设有一个主论坛，即“一带一路”人工智能高峰论坛，六个分论坛，分别是智能机器人论坛、人工智能创新应用论坛、多模态人工智能论坛、智慧城市论坛、人工智能女科学家论坛、人工智能青年论坛。

据了解，中国人工智能大会创办于2015年，是我国最早发起举办的人工智能
大会，目前
．．已成为国内人工智能领域规格最高、规模最大、影响力最强的会议之一。

．．．我国政府高度重视人工智能的技术进步与产业发展，人工智能已上升国家战略。

随着人工
智能技术的逐渐成熟，科技、制造业等业界巨头不断深入布局。

2018年中国人工智能市场规
模约为238.2亿元增长率达56.6%．人工智能市场前景巨大，预计到2025年人工智能应用市
场总值将达1270亿美元。

材料二
知乎Peter．Zhu：我现在所用的方糖是89元在天猫上买到的，这个价格差不多也就是个
普通小蓝牙音响的价格。

它除了具备蓝牙连接功能，还搭载了人工智能系统，虽然只是一个初级的人工智能。

很多复杂的操作变成了“一句话的事儿”，比如定闹钟、汇率换算、查询限行限
号信息，查询出行线路，非常高效。

自从买回来后，我能看得到它一天一天在成长，过一段时间就会有一些惊喜小功能的更新。

比如早安新闻，睡眠白噪音，最近还添加了可以帮我收取蚂蚁森林能量的功能，看着自己在阿拉善的小树苗在逐渐的成长，内心也会不自觉地感到喜悦。

它是可在线升级的，未来一定会有越来越多的功能会加入进来。

我平常最常用的就是用它来播放歌曲，晚上下班后，躺着不想动，随口喊它一声“天猫精灵，来首摇滚乐”，它就开始播放摇滚音乐，喜欢哪一首，可以直接喊它收藏，下次就可以让它播
放收藏的音乐了。

我很乐观的预见，人工智能产品在不久的将来，会走进每一个家庭，家人一样陪伴着我们，甚至比家人还要长久，因为它的记忆可以存储在云端，可以备份，硬件坏了可以更换。

它可以代代相传，为你讲述你的先辈们曾经经历过的故事。

（1）请为材料一拟写一个新闻标题。

（2）根据材料一的图表，概括2014-2018年人工智能市场规模发展特点。

（3）材料一中划线句“目前
．．已成为国内人工智能领域规格最高、规模最大、影响力最强的会议
之一
．．”加点词可否删去，为什么？
（4）读材料二，对天猫精灵人工智能系统的优势说法有误的一项是___
A．天猫精灵与普通小蓝牙音响的价格差不多。

B．复杂操作变简单，非常高效。

C．可在线升级，不断有小功能更新。

D．它的记忆可以存储在云端，硬件可更换，陪伴我们可以比家人还要长久。

2019-
2020学年江苏省南京外国语学校八年级（上）第一次段考语文试卷（
10月份）
参考答案与试题解析
试题数：10，总分：100
1.（填空题，14分）用课文原句填空。

（1）树树皆秋色，___ 。

（王绩《野望》）
（2）晴川历历汉阳树，___ 。

（崔颢《黄鹤楼》）
（3）___ ，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）
（4）山随平野尽，___ 。

（李白《渡荆门送别》）
（5）自三峡七百里中，___ ，___ 。

（郦道元《三峡》）
（6）两岸石壁，___ ，青林翠竹，___ 。

（陶弘景《答谢中书书》）
（7）___ ，望峰息心；___ ，窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）
（8）白居易的《钱塘湖春行》中，最能表达作者情感的句子是“___ ，___ 。

”
（9）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是一个容易产生愁思的季节，也是一个诗词
高产的季节，最有韵味的秋天，藏在古诗词里。

请你再写两句含“秋”字的古诗。

【正确答案】：[1]山山唯落晖; [2]芳草萋萋鹦鹉洲; [3]征蓬出汉塞; [4]江入大荒流; [5]两岸连山; [6]略无阙处; [7]五色交辉; [8]四时俱备; [9]鸢飞戾天者; [10]经纶世务者; [11]最爱湖东行不足; [12]绿杨阴里白沙堤
【解析】：本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】：答案：
（1）山山唯落晖（注意“晖”的书写）
（2）芳草萋萋鹦鹉洲
（3）征蓬出汉塞（注意“蓬”的书写）
（4）江入大荒流
（5）两岸连山略无阙处
（6）五色交辉四时俱备
（7）鸢飞戾天者经纶世务者（注意“鸢”的书写）
（8）最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤
（9）树树皆秋色，山山唯落晖。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

空山新雨后，天气晚来秋。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

（注意“晖”的书写）
【点评】：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。

下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

2.（填空题，6分）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）kuì退___
（2）dū 战___
（3）bān 发___
（4）要塞．___
（5）仲．裁___
（6）锐不可当．___
【正确答案】：[1]溃; [2]督; [3]颁; [4]sài; [5]zhòng; [6]dāng
【解析】：本题考查学生对字音、字形的识记能力。

需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。

【解答】：答案：
（1）溃
（2）督
（3）颁
（4）sài
（5）zhòng
（6）dāng
【点评】：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。

因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

3.（单选题，3分）下列说法有误的一项是（）
A.新闻的标题应简明、醒目、生动有趣、概括性强。

B.新闻注重准确性与客观性，作者的情感与思想往往隐含于字里行间。

C.律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

D.通常律诗八句分为四联，习惯上称为“首颔颈尾”，其中颔联和颈联要求对仗。

【正确答案】：A
【解析】：本题考查文学常识。

文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。

【解答】：A.有误，生动有趣并不是新闻标题的必备要素；
BCD.正确。

故选：A。

【点评】：解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。

这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。

4.（单选题，3分）下列有关课文内容表述有误的一项是（）
A.王绩的《野望》描绘了朴素美好的田园风光，流露出作者惆怅孤寂的情怀。

B.《渡荆门送别》表达了作者李白送别友人时依依不舍之情。

C.《使至塞上》颈联两句描绘了边陲大漠壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，是千古名句。

D.白居易写的《钱塘湖春行》以“行”为线索，描绘了西湖早春时节的美景，全诗结构严谨，对
仗工整，成为历代吟咏西湖的名篇。

【正确答案】：B
【解析】：本题考查文本内容的理解与分析。

解答此题要了解文章主要内容，分清层次，抓住关键语句来分析作答。

【解答】：ACD.正确；
B.有误，《渡荆门送别》中只有诗人一个，没有友人。

故选：B。

【点评】：考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。

5.（问答题，11分）今年是中华人民共和国成立70周年，生逢盛世，举国同庆，初二（1）
班准备出一期“我和我的祖国”的黑板报，邀请你来参加。

（1）请用正楷字书写黑板报主题“礼赞祖国，共庆华诞”。

（2）“庆国庆，对对联”栏目向全班同学征集对联，请根据上联写出下联。

感恩伟大祖国，___
（3）“庆国庆，小知识”栏目介绍了与国庆有关的一些知识，其中有句话有语病，请写出修改
意见。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族
的凝聚力。

同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

（4）“庆国庆，游江苏”栏目介绍了国庆期间江苏各地形式多样的庆祝活动，请你根据活动介绍，选择南京的一处景点提一条活动建议。

为庆祝中华人民共和国成立70周年，江苏各地组织开展形式多样的庆祝活动，无锡鼋头
渚推出了歌舞演艺、鱼鹰捕鱼、太湖帆影秀等互动体验活动；徐州汉画像石艺术馆推出了研学七天乐的系列活动；苏州虎丘金秋庙会还将延续到10月13日……这些节庆活动都会让游客有
更好的旅游体验，给人们带来更多的“获得感”。

【正确答案】：建设美好家园。

【解析】：（1）本题考查学生对汉字书写规范的掌握。

注意书写正确、规范与工整，字形居中，有起行顿收的笔锋，尽可能的美观。

（2）本题考查对对联的能力。

注意字数相等，词性相当，含义一致即可。

上联“感恩”是动词，下联可用“建设”相对；上联“伟大”是形容词，下联可用“美丽”相对；上联“祖国”是名词，下联可用“家园”相对。

（3）本题考查修改病句的能力。

注意判断句子成分，能很快发现成分残缺。

“便承载了反映这个国家、民族的凝聚力”，“承载”后面缺少宾语，属成分残缺，应补充“……的使命”作为宾语。

（4）本题考查提出建议的能力。

这是开放性试题，活动建议与南京景点相关即可，如：南京
矿坑公园国庆系列活动（魔力亲子跑、伴山营地红歌会、夜场老电影）。

【解答】：答案：
（1）礼赞祖国，共庆华诞。

（2）建设美好家园
（3）“承载了”一句后面缺少宾语，应该是“承载了……的使命。

”
（4）示例：南京国防园可以开展“礼赞祖国、共庆华诞”无人机编队表演；南京玄武湖烟花表演；南京夫子庙灯会；南京矿坑公园国庆系列活动（魔力亲子跑、伴山营地红歌会、夜场老电影）。

【点评】：对联的基本要求：
一、要字数相等，断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

二、要平仄相合，音调和谐。

传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字
用平声。

三、要词性相对，位置相同。

一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形
容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

四、要内容相关，上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

6.（问答题，6分）阅读下面的语句，按要求作答。

在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算
法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。

（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）
上面语句中的“他们”被埃德加▪斯诺亲切地称为“___ ”。

孔子云：“勇者无惧。

”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。

【正确答案】：红小鬼
【解析】：本题考查名著阅读。

解答此类题目时，要注意联系名著知识，并结合题目要求，进行分析作答。

【解答】：本题考查名著人物及名著内容。

解答此题，要结合材料判断出处，然后结合原著分析作答。

埃德加•斯诺将红军亲切地称为“红小鬼”。

红军跋山涉水，风餐露宿，机警地躲过野
兽的袭击，顽强地战胜了病痛的折磨，克服了种种因难，他们是当之无愧的勇者。

答案：
红小鬼
红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就是勇者。

我们可以从他们身上看到勇气的力量，我觉得我们从小就要树立志气与目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。

【点评】：本题考查一部名著，考点集中在人物和名著内容分析，需要学生具备基本的名著知识，还要具备一定的分析能力。

因此，在日常的学习中，要注意积累和锻炼分析能力。

7.（问答题，7分）阅读古诗，完成问题。

春泛若耶溪①
唐•綦毋潜
幽意无断绝，此去随所偶。

晚风吹行舟，花路入溪口。

际夜转西壑，隔山望南斗② 。

潭烟飞溶溶，林月低向后。

生事且弥漫③ ，愿为持竿叟。

【注释】① 若耶溪：相传为西施浣纱处。

作者綦（qí）毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。

② 南斗：指天空中的南天斗宿。

③ 生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。

（1）下列对诗歌的赏析有误的一项是___
A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙。

B．“际夜转西壑，隔山望南斗”两句运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。

D．全诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。

（2）全诗的主旨是诗歌中的“___ ”两个字。

（3）全诗表达了作者怎样的感情？
【正确答案】：D; 幽意
【解析】：这是一首五言古诗。

开首两句以“幽意”点出了全诗的主旨，是幽居独处，放任自适的意趣。

因此，驾舟出游，任其自然，流露了随遇而安的情绪。

接着写泛舟的时间、路线和沿途景物，以春江、月夜、花路、扁舟等景物，创造出一种幽美、寂静、迷蒙的境界。

最后两句写心怀隐居之人，在此环境中，愿作持竿垂钓的隐者，追慕“幽意”的人生。

【解答】：（1）本题考查对诗歌内容的赏析。

ABC.正确；
D.有误，“激越”指情绪强烈、激昂；声音高亢清越。

一般是慷慨激昂的状态，与本诗基调相背离，因此错误。

故选：D。

（2）本题考查诗歌内容的把握。

“幽意无断绝，此去随所偶”句意：我寻幽探胜的心意没有定。