带上孩子一起感受光影魅力——幼儿园大班科学活动教案

作为家庭教育的重要组成部分，科学教育早已成为孩子学习生活不可或缺的一部分。

幼儿园大班科学活动是孩子从小开始接触、学习和探索科学知识的重要途径，让幼儿感受光影魅力，开启科学探索之旅。

一、教学目标：
1.让孩子理解光线运动的特性。

2.让孩子探究物体与光线相互作用的规律。

3.让孩子了解凸透镜的作用原理，并应用于生活中。

二、教学重难点：
重点：通过实验，学生了解光线的运动、反射和折射规律，了解凸透镜的原理，并能应用于生活。

难点：让学生在实践中抽象理解光线的运动和凸透镜的作用原理。

三、教学过程：
1.引入
老师通过讲故事、播放视频等方式，向孩子们介绍光线运动的特性以及物体与光线相互作用的现象。

2.实验环节
（1）准备材料
水、凸透镜、小纸片、玩具、手电筒和放映仪等。

（2）实验1：光线运动的规律
老师先让学生趴在桌子上，通过放射会反射的光线，让学生了解光线运动的规律。

（3）实验2：凸透镜的原理
老师给学生展示凸透镜的外形和材料，并通过实验展示多种情况下物体通过凸透镜后形成的图像，让学生探究凸透镜的作用原理。

（4）实验3：物体与光线相互作用的规律
老师给学生分别提供玩具和小纸片，在不同角度及位置下，通过灯光使物体的影子变化，让学生了解物体与光线相互作用的规律。

3.总结
老师向学生讲解光线运动、凸透镜的作用原理以及物体与光线相互作用的规律，并帮助学生将实验结果系统化、整理化，从而让学生形成了对光学知识的基本认知。

四、教学方法：
1.故事串讲：通过讲故事的方式，激发学生的学习兴趣。

2.实验探索：让学生通过实验探究，发现和总结光学知识。

3.形式多样：采用多种形式（如讲故事、观察实物、播放动画等）来帮助学生理解光线运
动和凸透镜的作用原理。

五、总结：
孩子的教育和成长与家长密切相关，而幼儿阶段的科学教育更是需要家长的关注和陪伴。

带上孩子一起感受光影魅力，从小培养良好的学习习惯，学习科学，感受科学，那么他们在未来的科学探索中也会更迅速和坚定。