让格桑花在聋青技校园美丽绽放——西藏聋生教育培养侧记

让格桑花在聋青技校园美丽绽放——西藏聋生教育培养侧记郁丽倩
【期刊名称】《现代特殊教育》
【年(卷),期】2014(0)6
【摘要】在青藏高原,盛开着一种外表看似柔弱、生命力却极其顽强的花。

它喜爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒;它美丽而不娇艳,柔弱却不失挺拔。

它就是寄托了藏族同胞期盼幸福吉祥等美好情感的格桑花。

为了援助西藏特殊教育,自2010年9月起,受西藏和上海两地教育行政部门的委托,上海市聋哑青年技术学校（以下简称聋青技校）自2010年开始每年接受5名左右西藏聋哑初中毕业生来校就读。

至今学校已接收了4批共20名西藏聋生——他们分被来自西藏自治区的江孜县、曲水县等地区，其中城镇户口5人、农村户口15人，男生7人、女生13人，年龄从16岁到23岁不等。

【总页数】2页(P60-61)
【作者】郁丽倩
【作者单位】上海市聋哑青年技术学校,200237
【正文语种】中文
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