佛山市初中英语知识点

1.简单句
What is your name.?
This is...
There is...
Is ......?
What’s the weather....?
My day...... I am../My name is...I am ...old. Does it .....?
方位介词
How do I/you...
Where do I/you...
I want to ...
When do you do something..?
Would you like ...?
动词be说明身份。

年龄。

状态等This，that，those，these的用法。

There be句型的用法
Have got 的用法
Some any 的用法
行为动词的一般现在时
现在进行时
下册
名词性物主代词
情态动词can
一般将来时：be going to
一般将来时：will
特殊疑问句
方位表达。

方位介词
一般过去时
祈使句
感慨句和选择疑问句
八年级
一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时
形容词比较级
副词的基本用法和副词比较级
形容词，副词的最高级
动词不定式和双宾语〔无人称和数的变化，在句中不能做谓语〕过去进行时
冠词和数字
情态动词may、might表示可能
情态动词must、can、need
祈使句和情态动词must、can、could表示推测
八年级下册
表示感觉和知觉的系动词
现在完成时
区分时态：一般现在时、一般过去时、现在完成时
简单句的基本句型
并列复合句
That引导的宾语从句
Whether、if及疑问词引导的宾语从句
宾语从句的时态问题
九年级下册
六种时态：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在完成时
状语从句:时间状语从句soon、as soon as、before/after,while,until,since
原因、目的和结果状语从句
结果状语从句和让步状语从句
If从句if从句+祈使句
表示禁止做某事的结构
1.No+动名词
2.No+名词
3.祈使句Don’t touch.
If 引导条件状语从句
被动语态肯定句：主语+am/is/are +动词过去分词〔+by+动作执行者〕
否认句：主语+am/is/are+ not +动词过去分词〔+by+动作执行者〕
一般疑问句：Am/Is/Are +主语+动词过去分词〔+by+动作执行者〕
特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语+动词过去分词〔+by+动作执行者〕主语+was/were + 动词过去分词〔+by+动作执行者〕
That引导的定语从句
Which和who引导的定语从句
构词法〔合成法，派生法，转化法〕被前后缀。

词根
第九册下
名词、冠词、数词
可数名词、不可数名词. 名词所有格’s或of+名词
定冠词a、an、the 不定冠词
基数词序数词数词可在句中作定语、主语、宾语、状语等
代词、介词、介词短语
人称代词的顺序
231 you,he/she and I 复数人称代词we,you and they
指示代词this,that,those,these
物主代词你的他的我的
反身代词句中常作宾语和同位语
不定代词some/any neither/none (a) little/(a) few both/all each/either 疑问代词what,which,who,whom,whose
介词及介词短语
介词是一种用来表示人物，事件之间关系的词。

介词短语：介词+名词
1）作状语
2）作定语
3）作表语
介词的兼词现象有些单词既可以用作连词，也可以作介词，而有些单词既可以用作介词又可以用作副词
1.after和after〔可作连词和介词〕作连词时后面接从句，作介词时后面接名词或动词的ing 形式
2.Above和below 可作介词和副词兼介词副词的词有：about,behind,down,up,in,off,on,over,through,under.
形容词、副词
形容词的句法功能一般形容词可放在名词前作定语，也可放在系动词后作表语，还可作宾语补足语。

形容词作定语一般放在名词前，但如果修饰的是不定代词something，anything，nothing，somebody，anybody，nobody，就要放在后面。

例：Is there anything special in the paper today?
副词一般作状语，修饰动词，形容词，副词以及全句，表示程度，方式等。

例：The spring passed too quickly. 2.They speak highly of you.
比较级的句型
1.比较级+than，表示“比..更...”
比较级+and+比较级表示“越来越...”
The+比较级，the+比较级，表示“越.....，越......”
同级比较采用as...as...句型，否认句可以用not so/as...as...
2.最高级的表达方式
1）the+ 最高级+of/in...
2）选择疑问句
3）The+ 最高级+定语从句
3.比较级和最高级的修饰语应置于其所修饰的形容词和副词之前。

常见的比较级修饰语有much，still，a lot，even，far等。

常见的比较级修饰语有almost，by far，far ，much
情态动词
1.表示能力
表示一个人能做某事时，常用情态动词can或could表达.
2.表示可能性
如果表达可能，可能性，可以用may/might或can/could.
3.表示许可或征求对方许可
如果表达允许某人做某事，或征求对方的许可，可以用can/could/may/might.
4.表示请求对方做某事
Will/Would/Could you 〔please〕...？
Would you mind...？
5.表示建议和邀请
Would you like 〔to〕...？
Shall we...？
6.表示意愿
表示想做某事可以用would like/love to
7.表示应该,义务
常用should,ought to,must.
8.表示命令,禁止,不得不
一般用must,mustn’t,have to.
9.表示没必要做某事
10.常用needn’t,don’t have to.
时态:一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在完成时
被动态
状语从句和不定式
时间状语从句连词:when,while,as,before,after,until,as soon as
地点状语从句连词：where
条件状语从句连词：if
比较状语从句连词：than，as
目的状语从句连词：so that，in order that
原因状语从句连词：because，since，as
结果状语从句连词：so...that....
让步状语从句连词：although，though
在条件状语从句中，如果主句的时态是一般将来时，从句一般用一般将来时。

不定式
1.作动词宾语. want to do sth，agree to do sth...，这些放在谓语动词后的不定式作谓语动词的宾语。

2.作宾语补足语. 形式为V.+名词、代词+〔to〕do sth. 这类不定式变否认时只需在不定式前+not.其中的to在某些动词后需省略。

例：They asked me to leave. Miss Smith made the boys stay in after school.
3.作目的状语，可放在句末，也可放在句首。

He got up at five o’clock to catch the early bus.他5点就起床去赶早班.
To watch baseball, you need to go to the Yankee Stadium.想看棒球比赛，你就得去杨箕体育场。

宾语从句和定语从句
宾语从句可分为三类:that 引导的定语从句，whether/if 引导的宾语从句，疑问词引导的宾语从句。

1.宾语从句中引导词的选择
1.宾语从句的引导词包括that，whether，if和疑问词。

其中that，whether，if 在从句中不充当任何成分，疑问词在从句中充当成分。

I hear 〔that〕he has passed the exam.
I asked when he passed the exam.
2.宾语从句中的时态
一般情况下，如果主语谓语动词的时态为现在时或将来时，宾语从句中的谓语动词可根据句意的需要使用任何时态；如果主句的谓语动词为过去时态，宾语从句中的谓语动词使用相应的过去时态。

比较以下句子：
I don’t know where we will go for the holiday.我不知道我们要去哪里度假。

He asked where we would go for the holiday.他问我们要去哪里度假。

如果宾语从句中表达的是真理，实际情况或经常发生的事情时，即使主语的谓语动词为过去时态，从句的谓语动词仍要保留一般现在时。

In the past, people didn’t know that the earth moves around the sun.
I didn’t know you like classical music.我过去不知道你喜欢古典英语音乐.
宾语从句的语序
不管整个句子是表示肯定还是表示疑问，宾语从句都采用陈述语序1.
Can you tell me where I can get my car repaired?你能告诉我到哪里能修车吗？
I don’t know when I can get the result of the test.我不知道什么时候能得知测验结果.
定语从句〔形容词性从句〕
1.定语从句引导的选择
Which 只能用于先行词为物的情况，who和whom只能用于先行词为人的情况，其中whom 用于引导词在定语从句中作宾语的情况，在口语中可用who代替，而that既可用于指人，也可用于指物.
This is the song which/that has been extremely popular for the last few mouths.这就是那首最近几个月十分流行的歌.
Mr Li is the teacher that/whom/who we like best.李老师是我们最喜爱的老师.
2.定语从句引导词的忽略
当引导词在定语从句中充当宾语成分的时候，可以被省略。

What are the subjects (that) they are studying this term? 他们中学期都学习那些科目？
She is the woman (who/whom) I met yesterday. 她就是我昨天遇到的那个女人.。