吉祥笔的制作.教学实录doc

《吉祥笔的制作》教学实录
1、同学们你们知道在2008年北京奥运会期间，外国朋友最喜欢购买的一种小装饰品是什么吗？（中国结）
2、为什么中国结能够成为外国朋友最喜欢的一种小物品呢？
3、中国结是我们国家独有的一种民间手工编织品，它就像我们中国的书法、陶瓷一样成为我们民族文化的标志。

4、既然中国结有着非凡的文化价值，那么我们作为华夏民族的一名成员，是不是有责任继承和发扬我们传统的民族文化呢？
5、你了解中国结吗？中国结是什么样子的？（菱形）
6、其实中国结根据它编结方法的不同，可以做成各种各样的造型。

同学们请看。

（教师打开课件）
7、看了这些精美的小作品，大家想不想亲手制作一件中国结作品呢？
8、好！今天咱们就来尝试制作一枝精美的吉祥笔。

9、吉祥笔顾名思义它是用———来编制的。

那么大家会不会编吉祥结呢？
10、下面我们就请出我们的课堂小助手————学案。

大家观察一下学案中吉祥结的编结示意图，按照示意图的编制方法，用手中的丝线试着编一编。

11、同学们你们能说出吉祥结的编结口诀吗？（教师借助投影仪亲自演示）
12、请同学们连续编几个吉祥结做到编制熟练。

13、同学们我们掌握了吉祥结的编结方法，那么你们能不能学以致用，用吉祥结来制作一枝支吉祥笔呢？
14、谁能说一说吉祥笔的制作方法？（如果不会可以提示学生利用课堂小助手——学案,或者小组成员讨论讨论。

）
15、好！同学们说得不错。

16、现在我们就按照流程的设计试着做一做。

（制作中教师巡堂关注课堂中学生的生成，尤其注意学生发散思维的培养。

）
17、学案中是从笔帽出发向笔尖的方向编，那么我们能不能从笔尖出发向笔帽的方向编呢？
18、学案中使用了一枝小夹子，那么它是起什么作用的？除了用小夹子外，我们还有别的方法吗？
19、大家观察一下同样是用吉祥结来编制的，为什么有的同学编出来的是圆柱的，有的编出来的是方形的？（教师借助投影仪展示）
20、同学们加油啊！看那一组的同学做到又好又快。

（播放背景音乐）
21、我们最后怎样将作品收尾呢？（教师借助实物投影仪来演示收尾方法）
22、好！做完的同学把你作品粘贴在你们小组的纸板上。

看一看哪一个小组完成的最快。

23、同学们，今天我们用吉祥结制作了一枝笔套，其实利用吉祥结还可以做很多其他的作品。

（教师播放课件）
24、今天我们的课就上到这里。

好，下课。

同学们再见！。