(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第7课《 辽、西夏与北宋的并立》精品课件
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兴庆（今宁夏银川）
李元昊
2.西夏的建立：
（1）概况： 1038年，元昊 称帝，国号大 夏，建都兴庆，
史称西夏。
西夏
元昊
西夏王供养图
西夏的治国措施：
元昊重用汉人为官，仿照宋 朝设置行政机构，发展农牧经济，
创制西夏文字
西夏文字
西夏印
西夏文石碑拓片
西夏文字
花形金盏托
西夏瓦当
西夏王陵
（3.宋夏和战：
思考：•双方为什么能议和？
•如何看待澶渊之盟？
3.怎样评价澶渊之盟？
• （1）对北宋是有政治屈辱，经济掠夺之弊， 但也赢得了政治上的安定（辽宋100多年保持 和平往来，经济文化交流得到加强。）
• （2）对于辽则大获其利；军事上体面撤退， 政治上赢得主动，经济上赢得实惠。（岁币）
• （3）对整个中华民族来说，则有利于民族和 平共处、互相交流,促进了民族的发展和融合。
（3）澶渊之盟：
宋真宗
①澶州之战：1004年，
辽军南下攻宋，宰相
寇准力主抗敌，并劝
宋真宗亲征。真宗抵
达澶州，宋军士气大
振，击退辽军。
寇准
澶州 东京
②澶渊之盟
时间：1005年 内容：双方约定互为兄弟之国，各守边界， 互不骚扰，宋每年给辽绢 20 万匹、岁币10 万两。 影响：积极：宋、辽之间没有再发生过大 的冲突，和平往来长达 100多年，为双方经 济、文化发展及交流创造了有利条件。消极： 议和之后，影响了北宋军队战斗力。
• A．北宋、C辽、西夏 C．辽、北宋、西夏
B．北宋、西夏、辽 D．辽、西夏、北宋
课后习题
• 3.下列属于“澶渊之盟”内容的是（ ）
• A．辽皇帝接受北宋的册封
D
• B．辽每年给北宋茶叶和白银
• C．北宋向辽称臣
• D．北宋每年给辽绢和银
2.下列能正确反映北宋与少数民族政
权并立的示意图是（ C ）
元昊
西夏
耶律阿保机
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
板书设计
西夏（党项） 1038年 元昊 上京
和
澶澶 渊渊
战
之之
盟战
北宋（汉） 960年 赵匡胤 开封
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
金辽 北宋
A
北宋
西 夏
辽
B
西
夏辽 北宋
C
辽
西北 夏宋
D
课后习题
• 4.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果 是（ ）
• A.西夏C皇帝向北宋称臣 • B.北宋定期给西夏岁币 • C.西夏、北宋双方商业互不往来 • D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
1.将下列政权与其建立者，用线相连：
辽
赵匡胤
北宋
（1）宋夏之“战”： ①战况：双方进行了三次大的战斗，宋均败。 ②影响：夏消耗巨大，遭受了严重损失，人 民生活困苦，怨声载道；暴露出宋军战斗力 低下的状况。
（2）宋夏和议： ①时间：1044年。 ②内容：夏取消帝号，名义上向宋称臣，宋每 年赐给西夏岁币。 1045 年，双方在边境设置 榷场，恢复贸易往来。 ③影响：和议后的几十年间，宋与西夏仍时有 冲突， 但双方的经济、文化交流从未间断。
澶澶 渊州 之之 盟战
作业： 1、澶渊之盟的时间内容及意义？
2、宋夏和议的时间内容及意义？
课后习题
• 1.下面这道连线题搭配正确的是（ ）
• ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦B﹣鲜卑族
• ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊
• A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
• 2.下列各项政权按建立时间的先后顺序排列，正 确的是（ ）
澶渊之盟
1005年年初，宋辽在澶州达成和议，史 称澶渊之盟
二一 党项的兴起与宋夏和战 1.党项族的崛起：党项是我国古代西北少数 民族之一，原属羌族的一支。
党项族人
党项的兴起与宋夏和战
• 党项族
• 1、党项族居中国西北，原属羌族的一支 • 2、国名：大夏，史称西夏 • 3、建立者： • 4、时间： 元昊 • 5、定都：1038年
契丹的兴起与宋辽和战
• 契丹族
• 1、兴起：契丹族原居辽河上游，游牧民族；后学 农耕定居
• 2、国名：契丹（947年改国号为辽） • 3、建立者： • 4、时间： 耶律阿保机（辽太祖） 契丹人引马图
• 5、定都：916年
上京（今内蒙古巴林左旗）
916年，
耶律阿保
机在上京
上京
称帝，建
立契丹国。
耶律阿保机
第7课 辽、西夏与北宋的并立
1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。 2.知道辽、西夏与北宋的和战基本史实，能在具体的时空下
思考北宋民族关系的特征. 3.识图，了解辽、西夏与北宋政权的并立；观察契丹的文字
、货币图片，认识中原文化对他们文化的推动作用；分析 材料理解辽、西夏与北宋议和的原因及影响。 4.认识到在历史进程中各民族密切交往、相互依存，共同推 动了国家发展进步。
耶律阿保机的祖陵
契丹人物画
契丹（辽）的治国措施：
阿保机任用有才学的汉人为官， 模仿汉地的制度置百官，立州县，定赋税， 创制文字，制定法律，发展农业生产
契丹文字
契丹文铜镜 契丹文字及大字银币
辽瓷鸡冠壶
幽云十六州
• 耶律阿保机的儿子耶律德光帮助后唐将领 石敬瑭建立后晋，石敬瑭割幽云十六州给 契丹
十六州所辖土地囊括 了当时中国东北和北 部地区最重要的险关 要塞与天然屏障
燕云十六州示意图
耶律德光
辽 上京
幽云十六州
2.宋辽和战： （1）辽的建立： 947年，契丹改国号为辽。 （2）宋辽之“战”： ①目的：宋太宗试图收回幽云十六州。 ②结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采 取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。
李元昊
2.西夏的建立：
（1）概况： 1038年，元昊 称帝，国号大 夏，建都兴庆，
史称西夏。
西夏
元昊
西夏王供养图
西夏的治国措施：
元昊重用汉人为官，仿照宋 朝设置行政机构，发展农牧经济，
创制西夏文字
西夏文字
西夏印
西夏文石碑拓片
西夏文字
花形金盏托
西夏瓦当
西夏王陵
（3.宋夏和战：
思考：•双方为什么能议和？
•如何看待澶渊之盟？
3.怎样评价澶渊之盟？
• （1）对北宋是有政治屈辱，经济掠夺之弊， 但也赢得了政治上的安定（辽宋100多年保持 和平往来，经济文化交流得到加强。）
• （2）对于辽则大获其利；军事上体面撤退， 政治上赢得主动，经济上赢得实惠。（岁币）
• （3）对整个中华民族来说，则有利于民族和 平共处、互相交流,促进了民族的发展和融合。
（3）澶渊之盟：
宋真宗
①澶州之战：1004年，
辽军南下攻宋，宰相
寇准力主抗敌，并劝
宋真宗亲征。真宗抵
达澶州，宋军士气大
振，击退辽军。
寇准
澶州 东京
②澶渊之盟
时间：1005年 内容：双方约定互为兄弟之国，各守边界， 互不骚扰，宋每年给辽绢 20 万匹、岁币10 万两。 影响：积极：宋、辽之间没有再发生过大 的冲突，和平往来长达 100多年，为双方经 济、文化发展及交流创造了有利条件。消极： 议和之后，影响了北宋军队战斗力。
• A．北宋、C辽、西夏 C．辽、北宋、西夏
B．北宋、西夏、辽 D．辽、西夏、北宋
课后习题
• 3.下列属于“澶渊之盟”内容的是（ ）
• A．辽皇帝接受北宋的册封
D
• B．辽每年给北宋茶叶和白银
• C．北宋向辽称臣
• D．北宋每年给辽绢和银
2.下列能正确反映北宋与少数民族政
权并立的示意图是（ C ）
元昊
西夏
耶律阿保机
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
板书设计
西夏（党项） 1038年 元昊 上京
和
澶澶 渊渊
战
之之
盟战
北宋（汉） 960年 赵匡胤 开封
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
金辽 北宋
A
北宋
西 夏
辽
B
西
夏辽 北宋
C
辽
西北 夏宋
D
课后习题
• 4.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果 是（ ）
• A.西夏C皇帝向北宋称臣 • B.北宋定期给西夏岁币 • C.西夏、北宋双方商业互不往来 • D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
1.将下列政权与其建立者，用线相连：
辽
赵匡胤
北宋
（1）宋夏之“战”： ①战况：双方进行了三次大的战斗，宋均败。 ②影响：夏消耗巨大，遭受了严重损失，人 民生活困苦，怨声载道；暴露出宋军战斗力 低下的状况。
（2）宋夏和议： ①时间：1044年。 ②内容：夏取消帝号，名义上向宋称臣，宋每 年赐给西夏岁币。 1045 年，双方在边境设置 榷场，恢复贸易往来。 ③影响：和议后的几十年间，宋与西夏仍时有 冲突， 但双方的经济、文化交流从未间断。
澶澶 渊州 之之 盟战
作业： 1、澶渊之盟的时间内容及意义？
2、宋夏和议的时间内容及意义？
课后习题
• 1.下面这道连线题搭配正确的是（ ）
• ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦B﹣鲜卑族
• ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊
• A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
• 2.下列各项政权按建立时间的先后顺序排列，正 确的是（ ）
澶渊之盟
1005年年初，宋辽在澶州达成和议，史 称澶渊之盟
二一 党项的兴起与宋夏和战 1.党项族的崛起：党项是我国古代西北少数 民族之一，原属羌族的一支。
党项族人
党项的兴起与宋夏和战
• 党项族
• 1、党项族居中国西北，原属羌族的一支 • 2、国名：大夏，史称西夏 • 3、建立者： • 4、时间： 元昊 • 5、定都：1038年
契丹的兴起与宋辽和战
• 契丹族
• 1、兴起：契丹族原居辽河上游，游牧民族；后学 农耕定居
• 2、国名：契丹（947年改国号为辽） • 3、建立者： • 4、时间： 耶律阿保机（辽太祖） 契丹人引马图
• 5、定都：916年
上京（今内蒙古巴林左旗）
916年，
耶律阿保
机在上京
上京
称帝，建
立契丹国。
耶律阿保机
第7课 辽、西夏与北宋的并立
1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。 2.知道辽、西夏与北宋的和战基本史实，能在具体的时空下
思考北宋民族关系的特征. 3.识图，了解辽、西夏与北宋政权的并立；观察契丹的文字
、货币图片，认识中原文化对他们文化的推动作用；分析 材料理解辽、西夏与北宋议和的原因及影响。 4.认识到在历史进程中各民族密切交往、相互依存，共同推 动了国家发展进步。
耶律阿保机的祖陵
契丹人物画
契丹（辽）的治国措施：
阿保机任用有才学的汉人为官， 模仿汉地的制度置百官，立州县，定赋税， 创制文字，制定法律，发展农业生产
契丹文字
契丹文铜镜 契丹文字及大字银币
辽瓷鸡冠壶
幽云十六州
• 耶律阿保机的儿子耶律德光帮助后唐将领 石敬瑭建立后晋，石敬瑭割幽云十六州给 契丹
十六州所辖土地囊括 了当时中国东北和北 部地区最重要的险关 要塞与天然屏障
燕云十六州示意图
耶律德光
辽 上京
幽云十六州
2.宋辽和战： （1）辽的建立： 947年，契丹改国号为辽。 （2）宋辽之“战”： ①目的：宋太宗试图收回幽云十六州。 ②结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采 取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。