闲杂人_精品范文

闲杂人
文章一：《与闲杂人相遇》
今天放学回家的时候，我在路上碰到了一位闲杂人。

他身穿破旧不堪的衣服，蓬乱的头发显得十分凌乱。

他手里还握着一些不知道什么用途的破烂玩意，一脸懒散的样子。

我本来想走过去，却被他突然的话语吸引了过去。

“小姑娘，要不要看看我的宝贝？” 他指着手中那些破烂毫不在意的说道。

我看着他和他的宝贝们，不禁生出一些好奇的心理。

他似乎看到了我的想法，便开始介绍起手中的宝贝。

有些破烂的玩具、有些用过的本子，还有些不知名的破烂，听完介绍后我问他这些东西有什么用，他却说道这些东西就是他挣钱的工具。

难怪他这么有耐心讲解这些东西，原来这些东西对他来说可是财富呐！
我对他刮目相看，有一股敬畏之情。

我感到自己之前对于闲杂人的态度不对劲了，无意中的一次相遇改变了我对于闲杂人的看法。

闲杂人也许在我们的眼中只是街头的烦扰，但他们也有自己的生活方式。

写作重点：本文是从学生的角度来发表自己遇见闲杂人的亲身经历，讲述了此时的观感变化。

文章情感色彩鲜明，以自身思考为核心文字贯穿全文，通过"闲杂人"的故事，倡导了一个相对公正而平等的价值观。

用词分析：使用的语言简单明了，适用于学生的阅读水平。

写作风格自然流畅，语言生动有力，充分表现了作者的感受。

文章二：《不同的闲杂人》
闲杂人并不只是街头破落的人。

所谓闲杂人，只是没有固定工作，没有特定职业身份的社会人群。

他们的生活方式也十分多样化。

我身边就有一些不同的闲杂人的例子。

有的是学历较高的年轻人，他们在毕业之后没有找到合适的工作，就跑到大街上卖水果、鲜花等，以此来维持生计。

虽然他们在表面上看起来十分干净整洁，但是在背后，他们也有着和其他的闲杂人一样的苦闷和辛酸。

还有一些则是退休的老人，他们在退休后也没有寄托，因而走上了"闲杂"之路。

他们尝试了很多生活方式，例如成为义工，
学一门新技能，寻找资金支持，等等。

对于这些人来说，可能最重要的就是让他们感到生命有盼望，有希望。

最后，还有一些则是外来务工者，他们远离家乡，来到大城市寻找工作机会。

在他们心中，工作是一个温饱的保证，也是一个逃避内心难以面对的根源。

他们的生活往往十分孤独和惨淡。

综上，闲杂人并不是多么《危险》或者让人不适的存在。

我们应该给予他们关注，去理解他们，去帮助他们，这是我们每个人的责任。

写作重点：本文以闲杂人为核心，用不同恶消恶化相邮的理念设想读者对他们的先后批注，让人改变对于他们的想法。

文章围绕着“闲杂人”的分类，展现出不同的生活方式，引导读者去理解他们的生活境遇。

用词分析：文中虚实适度，脉络紧密，音调缓和。

作者用细腻的用语将所想所看一一表达出，通过对闲杂人的讲述，描绘了一个多姿多彩的社会画卷，大到宏观，小到某个人的一些经历，均有写作的精神，用词得当，切合文本。