部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价试卷 附答案 (7)

部编版六年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分
得分
第1部分识字与写字 (23分)
1.看拼音写词语，注意书写规范
．．、端正
．．。

(6分)
．．、整洁
2.下列加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。

(6分)
搅和．(hé) ( ) 憨．厚(hān) ( ) 流水潺．潺(chán) ( ) 瞟．见(piāo) ( ) 急遽．(jù) ( ) 勉强．(qiáng) ( )
3.下列词语中没有错别字的一项是( )。

(2分)
A. 解释骆驼腊肉浓稠
B. 彩绘学藉栖夕徘徊
C. 蚂蚁肿帐机遇逃避
D. 防御晏会执着炊烟
4.选择正确的字填写在横线上。

(2分)
避僻瞅揪
独自外出时，应该________开偏________的小路，________见不合理的事情指出即可，不要________住不放。

5.下列是“版”字第四笔笔画的是( )。

(2分)
A. 一
B. ㄧ
C. ┐
D. ﾌ
6.“凿”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查
字法应先查______部，再查______画。

“凿”在字典中的解释有：①挖槽或穿孔用的工具。

②穿孔，挖掘。

③明确，真实。

“千锤万凿”中的“凿”应选第________种解释，用第③种解释可组词：__________。

(3分)
7.下列加点的字词解释有误的一项是( )。

(2分)
A. 泣涕零．如雨(落下)
B. 因．风飞过蔷薇(凭借)
C. 何当
．．金络脑(如何担当) D. 孔子不能决．也(决断)
第2部分积累与运用 (17分)
8.依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )。

(2分)
只要拥有一颗纯真的心，就可以______烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以______冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A. 驱散融化摆脱
B. 摆脱融化驱散
C. 摆脱驱散融化
D. 驱散摆脱融化
9.下面语段中的加点成语使用不恰当的一项是( )。

(2分)
童年时代的费奥多罗夫真是个奇才。

他总能从司空见惯
．．．．的现象中发现问
题，提出一些不可思议
．．．．看个仔．．．．的想法，甚至从河里抓到一条鱼也要翻来覆去
细，恨不得要从鱼身上获得见微知著
．．．．的发现。

A. 司空见惯
B. 不可思议
C. 翻来覆去
D. 见微知著
10.横线上填入格言或俗语，下列选项中最恰当的一句是( )(2分)
“________”爷爷语重心长地告诫我，“读书不能囫囵吞枣，张冠李戴。

”
A. 读书须用意，一字值千金。

B. 听君一席话，胜读十年书。

C. 莫道君行早，更有早行人。

D. 书到用时方恨少，事非经过不知难。

11.下列作品与作者不匹配的一项是( )。

(2分)
A. 《北京的春节》——老舍《竹石》——郑燮
B. 《匆匆》——朱自清《寒食》——韩翃
C. 《那个星期天》——肖复兴《马诗》——李贺
D. 《腊八粥》——沈从文《石灰吟》——于谦
12.按要求填空。

(4分)
(1)当读到《牛郎织女》这个神话故事的时候，你想用本册书中的两句古诗
来表达自己的感想，这两句古诗是：______________________，______________________。

(2)你在中秋节的晚上，睡觉之前站在阳台上，猛然抬头看见一轮明月，这
时你最想吟诵的两句古诗是：__________________________，__________________________。

13.将下面的句子整理成一段通顺的话。

(5分)
( )你才能真正懂得读书，学会读书。

( )读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

( )所谓读书，不只是读教科书。

( )但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。

( )这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

第3部分阅读与感悟 (30分)
(一) 鳄鱼和燕千鸟 (11分)
生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人类、牲畜，令人生畏。

不过它和燕千鸟却是一对好朋友，从不加以伤害。

每当鳄鱼饱餐之后，懒洋洋地趴在河边闭目养神时，乖巧的燕千鸟总是来替它整理一番。

鳄鱼十分乐意接受这项服务，它顺从地张开大嘴，让燕千鸟来帮它剔牙，打扫口腔卫生。

燕千鸟的工作很认真，它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣一一啄食掉。

如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭，燕千鸟就会尽力寻找啄食，为它除害。

这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。

有时，鳄鱼在睡眼蒙眬中会忘了这位小朋友，把大嘴闭上了。

但是燕千鸟并
不惊慌，它用坚硬的羽毛轻轻地在鳄鱼口中刺一下，鳄鱼便立即又张开大嘴，让燕千鸟继续工作。

燕千鸟的感觉很灵敏，只要周围稍有动静，它们就一哄而散，叽叽喳喳乱叫。

鳄鱼从燕千鸟的突然惊散中得到警报，就很快醒来，作好防范准备或赶快潜入水中逃走。

14.写出下列词语在文中具体指什么。

(2分)
“小朋友”指_____________________________________________。

“警报”指_______________________________________________。

15.按要求写词语。

(4分)
近义词：尽职——( ) 灵敏——( )
反义词：惊慌——( ) 坚硬——( )
16.文中最能表现鳄鱼和燕千鸟互惠互利的句子是：______________
__________________________________________________。

(2分)
17.燕千鸟为鳄鱼提供了哪些服务？(3分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________
(二) 词典的故事 (19分)
我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室、一个教师的小学。

快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有得到过一本小小的字典或词典。

那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚的词典中。

小学快毕业了，学校要组织大家到15千米外的镇上去照毕业相。

我们便每天盼望着到那个对我们来讲非常遥远的小镇去。

不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。

将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。

第一件事是照相。

照完相我们走到街上，太阳照在头顶。

我们开始出汗，我插在衣袋里的手也开始出汗，手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。

父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。

这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。

我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我表姐的手心里就攥着五毛钱。

表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多彩色的丝线。

而我走向了新华书店。

书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。

干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。

我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。

但上面几个凹印的字却一下撞．进了我的眼里：“汉语成语小词典”。

我把攥．着一块钱的手举起来，
嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”书店里只有我，还有一个营业员。

营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。

但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。

买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。

”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的六年级学生。

她说：“那你有证明都不行了。

你们马塘属于马尔康，这里属于红原。

你要到你们那儿的书店去买。

”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。

然后，我的泪水便很没有出息地流下来了。

我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。

营业员吃惊地看着我，脸上浮现出了怜悯的表情。

她说：“你真的这么喜欢这本书？”“我从老师那里看见过，我还梦见过。

”现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。

营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。

她说：“那我要考考你。

”
我看到了希望，便擦干了眼泪。

她说了一个简单的成语，要我解释。

我解释了。

她又说了一个，我又解释了。

然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了一口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。

”然后便破例把这本小书卖给了我。

从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。

从此，我有了
第一本自己的藏书。

从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。

(有删改)
18.联系上下文解释词语。

(2分)
遥不可及：_______________________________________________
19.简要复述这个故事。

要求写清楚事情的起因、经过、结果。

(6分)
起因：___________________________________________________
________________________________________________________
经过：___________________________________________________
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________
结果：___________________________________________________
_________________________________________________________________ _______________________________________________
20.文中“我”的情感是怎样变化的？请用几个词语依次概括出来。

(3分) 盼望——____________——____________——____________
21.本文语言富有表现力。

请结合文章简要分析下面句子中加点字的表达效果。

(4分)
但上面几个凹印的字却一下撞．进了我的眼里：“汉语成语小词典”。

我把攥．着一块钱的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________
22.请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。

(4分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
_________________________________________________________________ _____________________________
第4部分表达与交流 (30分)
23.从以下两个题目中任选一个完成习作。

题目一：在______中成长
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是我们人生的财富。

幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现超越。

在经历和体验中，我们长大了。

请以《在______中成长》为题,写一篇作文,横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等。

要求：将题目补充完整；写清楚事情的经过，内容具体,重点突出；有自己的真情实感；不少于450字。

题目二：记忆深处
在生活中你一定遇到过很多善良的人，或许她(他)曾给予你肯定的眼神，使你重新获得自尊；或许她(他)曾慷慨解囊，帮你化解尴尬；或许她(他)曾赠予你宽容的微笑，让你不再忐忑……请以《记忆深处》为题，写一写你记忆中的那个她(他)。

叙事力求内容清楚具体，情感真实自然。

不少于450字。

期末综合素质评价
1. 喝粥覆盖彻底严峻翻箱倒柜
2. huo √√ piǎo √qiǎng
3. A
4. 避僻瞅揪
5. C
6. Z zɑo 业7 ②示例：言之凿凿
7. C
8. D
9. D
10. A
11. C
12. (1)盈盈一水间脉脉不得语
(2)示例：今夜月明人尽望不知秋思落谁家
13. 5 2 1 4 3
14. 在鳄鱼口腔中工作的燕千鸟
燕千鸟感到周围稍有动静，就一哄而散，叽叽喳喳乱叫
15. 尽责敏捷沉着柔软
16. 这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐
齿间填饱了肚子。

17. 剔牙、打扫口腔卫生、啄食口腔里寄生的水蛭、预警。

18. 指非常遥远而不能达到，文中指这本词典放在隔着玻璃的柜台里，比“我”
在梦里所见还要远。

19. 起因：上小学的时候，看到张老师有一本翻卷了角的词典，“我”也渴望
拥有一本词典。

经过：在去镇上照毕业相时，“我”走进书店发现词典，但是营业员却不肯卖给“我”，“我”急得哭了。

结果：在“我”通过了营业员的“考试”后，终于买下了词典。

从此，“我”
有了第一本自己的藏书。

20. 兴奋失望惊喜
21. “撞”字体现了“我”发现词典时高兴、兴奋的心情；“攥”字体现了“我”
小心谨慎的样子。

22. 示例：如今，我们的物质生活丰富了，但许多学生沉湎于物质享受，忽视了
精神追求。

我们应该像文中的“我”一样对知识有“好奇与珍重之感”，用精神食粮丰富自己。

23. 略。

附加题：部编版六年级下册期末专项复习
——近义词
气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( ) 蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( ) 赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( ) 控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( ) 回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( ) 溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( ) 顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( ) 往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( ) 着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( ) 慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( ) 威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( ) 投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( ) 眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( ) 凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( ) 许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( ) 羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( ) 踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( ) 呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( ) 亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( )
柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( ) 幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( ) 探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( ) 笑呵呵——( ) 孤零零——( )
赞叹不已——( ) 百折不回——( )
心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )
蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )
不甘落后——( ) 千方百计——( )
排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )
目不忍视——( )
部编版六年级下册期末专项复习
——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( ) 轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( ) 坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( ) 马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( ) 增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( ) 复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( ) 蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( ) 幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( ) 耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( ) 渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( ) 甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( ) 郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( ) 微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( ) 俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( ) 灵活——( ) 凉快——( ) 衰老——( ) 亢奋——( ) 纯熟——( ) 警惕——( ) 粗糙——( )热乎乎——( ) 偶然——( ) 暂时——( ) 明亮——( ) 温柔——( )
端庄——( ) 提早——( ) 停止——( ) 雪白——( ) 丑陋——( ) 厌恶——( ) 沉重——( ) 活泼——( ) 恶梦——( ) 朴素——( ) 舒适——( ) 早先——( ) 黎明——( ) 减少——( ) 平坦——( ) 笔直——( ) 赞叹——( ) 有名——( ) 整齐——( )
无所顾忌——( ) 狂风怒号——( )
不紧不慢——( ) 马马虎虎——( )
漫不经心——( ) 恍然大悟——( )
断断续续——( )
近义词
气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹
反义词
暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘昏睡洪亮瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张喧闹平静缓慢难听急躁不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻率狡猾共性浅显强烈冷淡单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张
认认真真专心致志迷惑不解连续不断。