聋哑大学生课外阅读取向调查分析

聋哑大学生课外阅读取向调查分析
汤杰;姚永成
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2014(032)006
【摘要】阅读是人们获取知识、提高素养的重要途径，但是随着现代信息技术的
飞速发展和媒体传播途径的多元化，网络文学以及快餐式读物成为新宠，大学生的阅读取向发生了明显的变化。

对大学生的课外阅读取向进行探究能够增进对当今大学生人生观与价值观的了解。

聋哑大学生是一类兼有残疾人和大学生双重特征的特殊群体，且这一群体的人数将随着我国残疾人高等教育事业的不断发展而增多。

因此，本研究拟对聋哑大学生的阅读取向进行调查，分析其阅读取向上所存在的问题，以便进行正确引导。

【总页数】2页(P137-138)
【作者】汤杰;姚永成
【作者单位】中州大学,河南郑州450044;新乡医学院,河南新乡453003
【正文语种】中文
【中图分类】G526.5
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