幼儿园大班美术教案《蚂蚁和西瓜》含反思

幼儿园大班美术教案《蚂蚁和西瓜》
教学目标
1.让幼儿通过绘画了解生活中出现的事物，提高观察和表达
能力；
2.大胆运用色彩和形状的组合，创造出独特而美丽的艺术作
品；
3.提高幼儿对自己作品的认知和自我评价能力。

教学内容
本课以绘画《蚂蚁和西瓜》为主要内容，通过讲故事和示范绘画，
带领幼儿进行绘画创作，并鼓励幼儿自己发挥创造力，进行自主绘画。

教学过程
1. 导入
老师先讲述一则有趣的故事：有一只蚂蚁爬上了一颗西瓜，在西瓜
的表面上留下了很多小洞。

西瓜是绿色的，而蚂蚁是红色的。

幼儿们
听完故事后，老师询问幼儿是否见过西瓜和蚂蚁，有哪些特征，然后
引导幼儿提出其中的颜色和形状等概念。

2. 示范绘画
老师示范绘画过程，可以使用白板、幻灯片或电子屏幕等工具，先
画出西瓜，图案可以简单。

然后让幼儿了解蚂蚁的外观特征，如红色
的身体、尖头的腿等。

老师在绘画时，注重表现形状、大小和颜色的
组合，强调画出生动有趣的形象。

3. 引导自主创作
当老师绘画完成后，鼓励幼儿自己绘画。

给幼儿提供多种颜色和画笔，引导幼儿自由绘制，可以用种子、小洞等元素来丰富画面，让幼
儿发挥自己的想象力和创造力。

4. 展示作品
结束绘画后，老师可以邀请幼儿来一个个展示自己的作品，让其他
幼儿获得启示和灵感，从而有所收获。

同时，还可以讨论作品的颜色、形状、价值等方面，让幼儿在交流中更好地认知自己的作品。

教学反思
此次美术教学活动，通过讲故事和示范绘画，让幼儿获得了基本的
美术知识和技巧，也锻炼了观察和表达能力。

在自主创作环节中，鼓
励幼儿发挥自己的想象力和创造力，不仅激发了幼儿的创造力和想象力，也让幼儿更好地展现出自己的特点和风格。

通过展示环节，让幼
儿更好地认知自己的作品。

此次美术活动不仅为幼儿的健康成长提供
了良好的环境和条件，也提高了教师的教学水平和艺术水平。