浅析有效课堂教学

浅析有效课堂教学
师树旺
【期刊名称】《现代农村科技》
【年(卷),期】2011(000)008
【摘要】@@ 近年来,有效教学逐渐成为我国基础教育研究领域的热点.从传统的知识传授教学,过渡发展到艺术教学,再到如何用科学的方法来研究教学.笔者从更新教学观念、关注学生多元学习方式、确立学生的主体地位、注重学生思维能力发展等方面浅析课堂教学.
【总页数】1页(P60)
【作者】师树旺
【作者单位】056500,河北省磁县职业技术教育中心
【正文语种】中文
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