小树苗的成长日记幼儿园小班教案

小树苗的成长日记幼儿园小班教案
【活动目标】
1. 了解树木生长的基本过程。

2. 学会观察并记录小树苗的成长变化。

3. 培养幼儿的责任感和爱护自然的情感。

【活动准备】
1. 小树苗若干（确保每株小树苗大小相似）。

2. 观察记录本和彩笔。

3. 浇水工具。

4. 小故事《小树苗的成长》。

【活动时间】20分钟
【活动流程】
一、导入新课（5分钟）
1. 教师讲述小故事《小树苗的成长》，激发幼儿兴趣。

2. 提问：“你们知道小树苗是怎么长大的吗？”引导幼儿思考树木生长的过程。

二、观察小树苗（5分钟）
1. 教师带领幼儿到户外种植区，观察并指出小树苗。

2. 指导幼儿使用观察记录本，记录小树苗的当前状态，如高度、叶子数量等。

3. 鼓励幼儿提出问题，教师解答。

三、小树苗成长日记（5分钟）
1. 教师讲解如何记录小树苗的成长变化，包括日期、天气、小树苗的变化等。

2. 幼儿动手填写观察记录本，记录第一次观察的结果。

3. 分享交流：每组幼儿轮流分享自己的观察结果，教师给予点评和鼓励。

四、浇水护苗（5分钟）
1. 教师演示如何正确给小树苗浇水。

2. 幼儿分组进行浇水活动，教师巡回指导，确保每个小树苗都能得到适量的水分。

3. 强调保护小树苗的重要性，鼓励幼儿每天来照顾它们。

五、总结回顾（5分钟）
1. 请幼儿再次观察小树苗，并记录与上次相比的变化。

2. 教师提问：“通过今天的观察和活动，你们学到了什么？”引导幼儿总结学到的知识。

3. 强调爱护植物、保护环境的意识。

【活动结束】
1. 幼儿将观察记录本带回家，继续观察并记录小树苗的成长变化。

2. 教师在班级群内分享幼儿的观察记录，鼓励家长参与讨论。

【注意事项】
1. 确保活动过程中幼儿的安全，避免摔倒或触碰尖锐物品。

2. 根据天气情况调整户外活动时间，避免在极端天气下进行户外活动。

3. 教师要关注每个孩子的观察和记录情况，及时给予指导和帮助。