学生对文化素质教育的看法
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生对文化素质教育的看法
学生对文化素质教育的看法
一、学生认为文化素质教育的重要性
当今的社会对于人才的要求日益提高,文化素质也成为了衡量一个人能否入社会的重要指标之一。
因此,文化素质教育对于学生来讲,是非常重要的。
文化素质教育不仅弥补了学生的文化知识缺口,而且塑造学生的性格,提升他们的社会责任感,更重要的是能够培养学生乐于学习、乐于分享、乐于创新的精神,使他们在未来能够在社会中立足。
二、学生对文化素质教育的诉求
(1)调整课程结构。
文化素质教育要求学生要能够具备文学素养、文化素养和道德素养等方面的知识。
因此,学生诉求学校更多地以文学知识、文化知识、道德方面的知识为内容,调整课程结构,加强文化素质教育,使学生更好地掌握文学知识、文化知识和道德素养等方面的知识。
(2)注重学生传统文化的传承与发展。
学生也诉求学校重视中华传统文化的传承与发展,结合当下社会需求对传统文化进行改良,帮助学生更好地认识传统文化,不仅传播和传承中华传统文化,而且加强相关文化素质教育,使学生在学校课堂上也能够接受到传统文化精髓。
(3)更多地关注学生文化素质的培养。
学生也希望教师更多地关注学生文化素质的培养,除了传播传统
文化外,还要结合实际情况,注重学生文化素质的培养,尤其是社交礼仪,文明礼貌、实用英语等方面的教育,使学生具备良好的文化素养和社会形象。
总之,文化素质教育对学生的重要性不言而喻,学生期望学校在传播传统文化的基础上,更多地关注学生文化素质的培养,为学生走向社会做出更好的准备。